考場上，爭分奪秒。應考作文要求在正確審題立意的前提下，下筆要快。因為考試時間容不得在動筆之前反反復復思量怎樣開頭?如果按平時作文那樣遲遲不動筆，那麽時間上無法保證完成，縱然腹內有上好文章，又有何用?所以，學會一些好的開頭方法，以備應試時迅速擇優而用，是十分必要的。
想一想，什麽樣的開頭是好的開頭呢?
文章的開頭要像"鳳頭".這種傳統說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點——短小、漂亮。短小，便于讓讀者了解論點或論題，從而把握全文主旨;漂亮，才能吸引讀者。"起句當如爆竹，驟響易徹。"不可拖泥帶水，拖沓冗長。爆竹是吸引人的，把人的註意力一下子吸引過去，好的文章開頭，也應如此。
好的開頭一般有這些標準。
第一，要明。 要一下子讓讀者知道你要說什麽，也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說："首句標其目"，開宗明義。李塗在《文章精義》裏說："文字起句發意最好。"總之，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。
第二，要美。隻有美，才能達到吸引讀者的目的。形式美是內容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個意義上說，"好的開頭是成功的一半"。
下邊介紹一些好的開頭方法。古人雲"先規矩而後巧"，有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握，在今後寫作實踐中，達到熟能生巧的程度。
(一)開門見山式—直截了當地擺出觀點
1.七十年前的今天，鼓舞全中國人民萬眾一心奮起反擊日寇入侵的，不是別的，正是中華民族不屈不撓的民族精神。七十年後的今天，鼓舞我們在現代化道路上高歌猛進，憑實力自立于世界民族之林的，還是中華民族不甘落後、積極進取的民族精神。由此，我大聲疾呼：要大力弘揚民族精神!《大力弘揚民族精神》
2.中學六年的學習生活，給了我許多彌足珍貴的寶貴經驗和深刻教訓，其中之一是：失敗後要不怕失敗，正視失敗，不懈努力，才可反敗為勝。《正視失敗》
3.今年四川聯考作文是以“堅強”為話題作文，四川一考生是這樣寫的：“從來沒有人質疑過中國人民的團結，從來沒有人質疑過中國人民的堅韌，也從來沒有人質疑過中國人民的堅強，中國抬起他龍的頭顱，龍嘯九天，向世界宣布中華民族的偉大!”
4.現代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。
——《善于舍棄》
這種開頭的好處是既簡潔平實，便于掌握，又開宗明義，一語破的。
(二)名言佳句警句式——引名言佳句、古語、詩文、歌曲開頭
1.古語有雲:君子這交淡如水。小時候對這句話大為不解，總覺得是朋友就應該親密無間，為什麽要：“淡如水”呢?後來才明白，這句話是蘊含著深刻的人生哲學。細細玩味，就會愈發贊嘆古人的智慧與超然。 《“切莫走近”》
2. “青山遮不住，畢竟東流去。中國加入 wto ，這是不可抗拒的歷史潮流。入世，不僅能給國民經濟帶來新的機遇和挑戰，更意味著中國文化與 wto 成員文化的一種接觸、碰撞、融合與對接。”《 wto 與中國文化》
3. 南非總統曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態度。”我欣賞這樣有彈性的人生態度。《張弛有度》
4. 三分天註定，七分靠拼打，愛拼才會贏。拼搏是一種人生態度。 《愛拼才會贏》
這種形式的開頭既增加了文章觀點的可信度，也顯現了文章語言的感染力
(三)自問自答式——通過自問自答，引出觀點或引入議論
1. 朋友，當你面對人生挫折時，你是選擇一蹶不振，還是選擇帶著傷痛奮勇直追呢?今天，我隻想說：“愛拼才會贏”!
2. 為什麽服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什麽我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創新?為什麽一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建築的風格?一切的一切，隻因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予了我們創新的動力。跳出圓圈的枷鎖，創造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇 。 《跳出枷鎖創造風格 》
這種開頭方法的好處是引人註意，發人深思。
(四)鋪陳排比式
1. 現代社會的節奏加快，人們在忙中穿行，慨嘆著忙的苦與樂。在我看來，忙的苦與樂滲透在生活的每一角落，忙的苦與樂考驗著人們的品格靈性，忙的苦與樂昭示著時代的巨大變遷。《忙的苦與樂》
2. 曇花雖美，卻隻綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實;維納斯雖美，卻沒有雙臂。由此看來，世間美好的都不是十全十美的，似乎都存在缺陷，但我偏偏欣賞這種缺陷，因為那是一種真實的美。《缺陷之美》
這種開頭體現了流暢的文勢，又能起到清晰地提挈下文的作用。
(五)比興抒情式
1. 蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。《人生因忙而精彩》
2. 天空有無盡的湛藍，但仍為白雲留出了些許空間，于是，藍天滿足了白雲，白雲點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為遊魚留下了些許空間，于是，海水養育了遊魚，遊魚豐富了海洋。誰說，競爭激烈的現代社會，充斥的都是勾心鬥角、爾虞我詐?我想，彰顯自己並且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。《盡顯雙贏智慧》
3.風雪中，梅花凌寒奮力開放于是才有了浮動的暗香;懸崖上，流水棄命奮力一躍于是才有了飛鳴的瀑布。生活裏，人又何嘗不是如此，唯有拼搏人生方能綻放異彩。《愛拼才會贏》
這種形式的開頭往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。
(六)敘事引旨式——記敘故事、寓言或者生活中的事實，運用最簡潔的語言敘述集中蘊涵主旨的故事內容，然後自然引出題旨。
1.英國哲學家羅素來中國講學的時候，給聽講的莘莘學子出了一道題：2+2=? 一時間，全場寂靜，滿座啞然。其實，這本是一道連國小生也能回答的問題，但聽眾們萬料不到答案會如此簡單，所以竟無一人作答。人們迷信權威，往往喪失自我主張，肩膀上要長著自己的腦袋，放開眼光，運用腦髓，自己來想。
2. 歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛，努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到40歲的時候，他遊歷了義大利，親眼見到那些大師們的傑出作品之後，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，最終成為偉大的詩人。的確，發現自己並不容易。《發現自己》
這種開頭方法的好處是生動活潑，吸引讀者。
(七)對比判斷式——通過對比來闡明事理
1.一株剛出土的小苗在陽光雨露中茁壯成長，最後成為參天大樹，這在自然界是很平常的事。但假如你把這株小苗放在暗室中，用電風扇猛吹，給它澆墨水，噴農葯，三天之內它要不死，那真是太陽從西邊出來了。為什麽二者之間有這麽大的差別?很明顯，是環境不同造成的。人也生活在一定的社會環境裏，環境不同，人便不同，這就是古人所說的"近朱者赤，近墨者黑"。《近朱者赤，近墨者黑》
2. 怎樣看待得與失呢?關鍵要看為什麽得，為什麽失，如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益，這樣的"失"是值得的。相反，為了追求個人利益，不惜損害國家和人民的利益，這種"得"的代價，是遭人鄙視和唾罵!《得與失》
這種開頭方法的好處是通過對比，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持論點。
想一想，這些開頭方法平時見過、用過嗎?有什麽體會認識?
結尾和開頭一樣，在文章中具有很重要的作用。古人曾雲：“為人重晚節，行文看結尾”。。古人把“豹尾”和“鳳頭”並提，既說明了結尾的特殊作用，又包含著結尾要有力度的主張。好的結尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，所以是需要苦心經營的。對快速作文來說，收筆不僅要好而且快，因此，明確結尾的基本要求，熟練地掌握結尾的基本方法也是快速作文成功的一個重要條件。
成功的結尾就象優美的樂章要有好的尾聲，或餘音裊裊，或震人心魄。議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用，並可以綜合運用議論抒情等手段，使文章意味深長，發人深省，回味無窮。
想一想，結尾的基本要求是什麽?
1、完成主題。結尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認識。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法，就是說篇末要體現主旨。
2、 簡潔有力。結尾是給讀者以最後的，決定性的印象部分，不能拖泥帶水，要言簡意賅，明確有力。
3、令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣，結尾要令其念念不忘，有“餘音裊裊，三日不絕”的效果。
下面給大家介紹幾種議論文的結尾形式：
1. 總結升華式
如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結尾：綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實，但是我們的忙應有張有弛，這樣，才能保證生活的質量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強，人民幸福
2.名言佳句歸納式
例如一位考生以“忙宜有度”為題，表達出“忙也應‘內緊外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以關于美的議論文恆”的主旨，頗有新意。文章的結尾這樣寫道： 古人雲：“引而不發，躍如也。”讓忙碌的人們在忙中反思，忙中積累，忙中錘煉，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地!
又如《近墨者未必黑》的作者在結尾寫到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。近墨者以其獨有的方式，書寫了屬于自己的燦爛人生。因為近墨者未必黑。
3.首尾呼應式
4.宣揚號召式
想一想，這些結尾方式平時見過、用過嗎?有什麽體會認識?
絕招中的絕招：偷梁換柱 移花接木。仿寫是提高作文水準的第一步，註重積累，為我所用，兼採眾家之長。