【試卷綜述】今年我省中考語文科目題量適中，試題設定科學，難度與去年相比基本持平中略有降低。作文由去年半命題作文和命題作文二選一的形式改為一道命題作文，題為“在我的世界裏，一切都很美好”。命題者啓發學生關註生活、熱愛生活的用意顯而易見，但對考生而言，選擇餘地小了，審題難度增加了，作文題目的開放性也相對變小。
在“古詩文默寫”環節，分值不變的情況下，由去年的8選6，變為今年的2選1，難度略有增加。文言閱讀部分，依然考查實詞、虛詞、語句翻譯和文段理解。但在實詞的考查上改去年的選擇為今年的釋義，難度略有增加;而在對文段內容的理解上，由語言表述的形式改為選擇，難度有所降低。
古詩鑒賞部分，題型與去年完全一致，依然從煉字的角度和情感把握上進行考查，但所選材料的感情指向性較去年那首古詩更為明確，易于把握。綜合來看，難度基本持平中略有降低，更趨合理。
整卷試題在設定上凸顯了“熱愛祖國”這一主題。分別在“積累和運用”板塊的“語段修改”和“綜合性學習”板塊中明確表現了對中國傳統文化精神的歸納、對傳統節日文化內涵的詮釋、對祖國的祝福和對祖國統一的期盼。並在“說明文閱讀”中通過對我國航空技術在農業領域新成果的介紹，間接引發學生的民族自豪感。在一套試題中有意識地選取這樣一個主題，使得這套試題“形散神聚”。可以說，這是本套試題的一大創新和亮點。
【亮點題型】歌曲分析題，要求學生根據歌詞說出歌詠比賽中選取《歌唱祖國》這首歌的理由。這可以說是一種綜合語文與音樂的新形式。它引導學生走出語文課堂，走向現實生活，選取適當的方式表達我們自己的心聲，並能夠對這種方式作出理性的判斷。另外，要求“寫出借‘月亮’思念親人的兩句古詩(詞)，表達對台灣同胞的思念之情”這道題，不僅考查了考生的文學積累和運用，也啓發考生關註自身以外更為廣闊的社會生活。
關于“名著閱讀”，今年新創了一道“妙筆點評”題，給出了金聖嘆的點評，要求學生寫出自己對魯達為人的點評。這不僅要求考生對名著中典型人物很熟悉，而且對考生結合具體文段分析歸納人物形象的能力也提出了較高要求，非常新穎靈活。
【貼近生活】大閱讀部分，秉承了近年來關註陝西地域文化的宗旨，選取了陝西本土作家祁玉江的《陝北的山》，文學性、思想性兼具，帶領學生品讀陝北的山，能激發學生熱愛家鄉的思想感情，在題目設定上，較去年的大閱讀略有降低，更符合學生的實際水準。文學作品閱讀材料是《人民日報》上的一篇散文。
【命題啓示】國中生學習語文，不僅要通過課堂學習掌握基礎知識，具備基本的概括能力、語言表達能力，還要能夠跳出“小課本”“小課堂”，樹立“大語文”觀，在生活中提高分析解決問題的能力，活學活用語文。關註現實，學以致用，這才是語文學習的魅力所在