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: 中考作文復習及寫作指導(六)

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無痕 的 XX中考作文復習及寫作指導(六)

【題目】

人類都生活在自然界之中,大自然在提供給人以必要的生存空間的同時,也提供給人類必需的物質資源。奔騰不息的大海,連綿起伏的高山,一望無際的草原,廣袤無邊的田野,都會引起人們的思考和遐想;四季更替,晝夜變化,潮起潮落,鳥語蟲鳴,都會讓人們浮想聯翩。古人雲:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”面對多姿多彩、變化萬端的大自然,你一定會有所感想,一定會引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題,寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

【提示】

“感悟大自然”這個概念是相當寬泛的,給我們提供了一個很大的思考和寫作空間。看到這樣的話題,有的同學可能摸不著頭腦,不知道從哪裏寫起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象,從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來寫,從小處著眼。例如,花有花開花落,含苞欲放時你能感悟到勃勃生機,感悟到要從小樹立遠大的理想,準備著將來為國家為民族作出應有的貢獻;絢麗燦爛時你會感悟到人生的美麗,要珍惜青春年華,勤奮學習,讓生命發出燦爛的光輝;隨風飄落時你會感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。同樣是雨,毛毛細雨使你想到“潤物細無聲”的美好,傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會有暴風驟雨,從而鼓起你在困境中抗爭的信心和勇氣。當然,對于同樣一種景色,一個事物,由于各人的人生經歷,認識水準,美學修養不同也有所不同,因此,如何寫出立意新,思想深刻的文章就是本話題的難點。我們不妨借鏡王之渙登鸛雀樓抒發的“欲窮千裏目,更上一層樓”的感悟,也不妨借鏡蘇軾面對滾滾長江水發出的“浪淘盡,千古風流人物”的慨嘆,還不妨仔細品味陸遊遊西山村得到的“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的哲理。同學們構思立意可以採用“異想天開”、“反彈琵琶”等方法。

【寫法指導】

一、巧取自然之景,讓內容新穎奪目。馬致遠《天凈沙?秋思》便是典範,詞人先列舉了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬”九個特定的看似孤立的“自然”景物,而後用“夕陽西下,斷腸人在天涯”一語道破天機,使前面的九個“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩,很是新穎。

二、細描自然之美,讓語言靚麗多姿。想寫活“自然”,就要在把握自然景物特點的前提下,用形象、生動的語言把它描述出來,這時,修辭便是讓作文語言形象、生動起來的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫道:“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,……太陽的臉紅起來了”;“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。”……擬人、比喻和排比等修辭手法,將春回大地、生機勃勃的動人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類”文章取勝的一大法寶。

三、巧抒喜愛之情,讓情感與眾不同。一個具體的“自然”景物在不同的時間不同的角度抑或不同的人“感受”上結果肯定不同。《岳陽樓記》中,面對“洞庭湖”的“自然”景色,“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”,而作者範仲淹卻“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,充分體現了其寬闊的胸襟和遠大的政治抱負,這就使文章在立意上驟然一新,產生了極其神奇的效果。

語言是文章的華衣,文章要出彩,必須先有生動的語言,那麽,如何使語言更有表現力呢?

請參照以下規則:

一、運用修辭添魅力。修辭是一項富于實效性的語言表述方式,用得好,可以達到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿、化粗略為細膩的效果。運用比喻,語言更加形象生動;運用擬人,文字親切活潑;運用排比,語句韻律和諧;運用誇張,內容則幽默而又風趣。這樣,文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字,修辭的運用使描寫栩栩如生:“窗外有一棵梧桐,春天的日子裏,它長滿了葉子。枝根的,綠的深,枝梢的,綠的淺:雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有分別。沒有風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端庄的樣子。一早一晚的斜風裏,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看的見那葉背面了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那裏,翩翩起舞:又像一位少婦,風姿綽約,作一個嫵媚的笑。”(《落葉》)

二、善用名言佳句增文採。名言佳句警句,經過了歷代時空的檢驗,具有鮮明的表達效果。我們在寫作時恰當運用,能收到“事半功倍”“畫龍點睛”之效。如:“吹面不寒楊柳風”,不錯,像母親的手撫摸著你。在這裏,朱自清先生古為今用,生動地繪出了春風拂面時的柔和、飄逸和清新之感。

三、多種角度創意境。要具體形象寫好景物,要在認真觀察的基礎上,抓住景物形狀、顏色、聲音、動態的特點去多角度描繪寫,就能調動讀者的多種感官,達到身臨其境之感。看下面的描寫:“晨曦微明,霧彌漫著整個村頭。秋的晨霧,是那樣的淡,淡得像新娘的面紗;秋的晨霧,又是那樣的甜,甜得像流進心底的甘露;秋的晨霧,是那樣的輕,輕得像一聲耳語。繞村的白楊,流溢出淡淡的綠色的光;那靜靜的田畦,被輕輕地裝進煙霧的搖籃,牧童的短笛在淡淡的迷茫裏深情地奏響,悠揚,婉轉。”

四、詞語妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發情感,展開畫面,或減緩語氣,且具有音樂美感。同義詞復用和反義詞的配用可使文句生動活潑,富于變化,有時結合語境還能收到意想不到的效果。看下面的例子:“校園裏的樹葉都隨風搖曳,掙脫了樹枝的束縛,飄然而下,隨風起舞。漸漸地,漸漸地,翻轉,垂落,垂落……一片,一片,一片……仿佛一股巨大的引力,使它們凝聚于樹下,深情的依偎在樹下。葉落歸根,我恍然大悟:正是有了落葉的滋養,才會有來年的枝葉繁茂。”(《落葉》)

【例文1】

凋零的美麗

秋天多被人們認為是衰敗的季節,因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊,秋天的確是凋零的季節,葉黃了花敗了,遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

一葉知秋,也許葉子是秋天的象征,告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了,但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不舍地離開了家,也許是大地的邀請使它風塵僕僕墜落人間,也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗,但這些都不重要,重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。

葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去儲存了整棵樹的能量,使它在來年更有力的生長,這就是凋零的美麗。殘酷,無可奈何。

我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界,誰也無法停留在一個層次上不前進,每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存,人離開社會無法發展,我們都不得依存著一棵大樹。

就像葉子總有離開樹的一天,人總有一天會離開社會,不是社會遺棄我們,而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出,無可奈何地凋零——我們老了。

我們應該試著去尋找美麗。離開並不代表什麽都不留下,我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動,激勵人們永不言棄,我們明媚的笑顏還時隱時現,在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了,但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。

我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人,同樣的工作平台會是他們絢爛的舞台。

凋零是無可替代的必然,樹葉離開樹的悲哀,在巨大的失落中上演著美麗的情節。

【點評】

“感悟大自然”的話題很寬泛,本文能夠化大為小,從落葉中得到人生的感悟,主題精練而集中。文章的層次十分鮮明,先寫落葉飄零,再寫落葉飄零的美麗,最後上升到人生意義的高度,感悟到人生應該美麗地生活,像飄零的樹葉那樣,奉獻自己的生命,留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明,感情真切,語言流暢,過渡自然,是一篇優秀的習作。

【[例文2]

花開的聲音

可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,諦聽蛙蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳旁,側耳細聽,用你真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的地方飄來的悠揚笛聲,如晨曦初現中從葉尖滑落閃亮的露滴,如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲、清新、美妙。

這是我想像中花開的聲音,也許,這般美妙的聲音,隻可存在于想像中,今生無法真正領略。但是,正因為這份遺憾和距離,花開的聲音才永遠美麗。

晨曦、黃昏、月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受。當暮色滲入每個角落,一切都變得如幻似真,如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧隻把美麗的一面展示,更增一份神秘。

花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的一切,也許都是可想而不可即的,以前認為美好的,當你得到了,便不再美麗。有位哲人說過:你認為美好的東西,千萬不要回頭看,這是保持她美好的惟一方法。

是的,永遠也得不到的東西,會產生一種距離美,如霧裏看花,水中望月。很久以前,我總以為朋友之間沒有距離,但那若有若無的花開的聲音使我明白,朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了,你心中的朋友便幾近赤裸,他所有的優點和缺點都已展示在你面前,那份神秘也就蕩然無存了。朋友隻在于理解,而不在于了解,讓彼此心中都在那小段距離中仔細儲存心底的一份神秘。

但是,朋友,我隻需一點點的距離,而不願讓距離成為遺憾。隻願多年以後,你不要把所有經歷的滄桑寫在臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你認出,可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富,讓極短的距離找到美好,燦爛,一起去聽少年夢中花開的聲音。

就讓我們並肩而坐,仔細傾聽,聽!花開了……

【點評】

這是一篇優美的散文。文章由花開花開的聲音的美妙聯想到美的特點――距離美,從而感悟到人與人之間的交往應該保持那點距離,這樣,友誼才會持久,人生也就會更美好。“朋友隻在于理解,而不在于了解”,作者大感悟可謂深刻了!文章語言細膩而生動,富有節奏感和韻律感,顯示了扎實的語言功底。

【例文3】

隨風

風從很遙遠,不知道有多遙遠的地方吹來。依然帶著泥士的氣息,季節的芬芳,或許還有遠方人的期待。

風一直向前,向前,沒有停下。仿佛在追逐一個企盼已久的夢,希望在一瞬間看到夢想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恆的諾言,看它在某個紅霞滿天的黃昏實現;又仿佛它是在逃避,拒絕一種拘束的生活,它所追求的是暢遊在天地間的自由自在。

的確,風是大自然自由之神。它不會因為誰而姍姍來遲,不會因為誰而改變方向,更不會因為誰而停止它前進的腳步。風如此任性,如此堅持,如此勇敢地前進……

聽!風來了,它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過來了,夾雜著並不能準確說出的味道,也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風拂過了多少人的臉,然而此刻,或許隻是一霎那,當它輕柔地拂過我的臉的時候,我又是如此地幸運。

人應該像風,似乎從不留戀什麽,拿得起放得下。尤其是當一個人遇到挫折和傷害的時候,應該學會一笑而過,而不是一直藏在心裏,耿耿于懷,使這成為我們前進路上的絆腳石。風可以跨越高山大河,戰勝一切阻礙它前進的力量。人也如此。我們決不應該在困難面前倒下,我們所堅信的就是風的精神——沖過去,又是一片自由的天地。

人應該像風,不為其他事物所左右,一直堅持自己的方向,生活中我們總是會遭遇一些無奈的選擇,誘惑甚至陷阱,當你猶豫徘徊的時候,想想風吧!它的堅持和執著難道不是你學習的榜樣嗎?我們應該像風一樣,堅持自我,成就一個不平凡的未來。

人應該像風,有一種不達目的誓不罷休的精神,這種精神,無論在哪方面我想都應該是受用的。風從不輕言放棄,它一直沒有停止尋找它最後的歸宿,人也應該如此。一旦選擇放棄,也就意味著墮落,意味著你離成功又遠了一步,然而如能堅持,能做到不達目的誓不罷休,你終會像風一樣,找到一個屬于自己的方向。

現在我所願的是每一個人都能擁有風一樣的灑脫,堅持,執著,堅定。

隨風奔跑,追逐輝煌。

【點評】

風來無影,去無蹤,但細心的作者卻能從無形的風中感悟到“坦然、執著、堅忍”等許多人生哲理,可見作者的思路十分開闊。文章立足于風,卻沒有局限在風中,從風中看人生,在風中悟人生,境界高遠。在文章結構上,文章由物到理,既放得開,又收得攏,顯示了很高的結構技巧。同時,語言簡潔明快,爽利如風,也是該文的一大特點。

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