請以“時間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的文章(60分)。
【註意】①立意自定。
②文體自選，詩歌除外。
③不得抄襲，不得套作。
④ 不得透露個人相關信息。
⑤書寫規範，正確使用標點符號
【審題導引】
可能很多考生會認為今年的作文題隻不過是一個規勸大家珍惜時間、積極上進的老套題目，毫無新奇之處。但細細揣摩，審題還是有一定難度的，體現了命題者的良苦用心。
這是一個主謂結構的句子型的標題，題目有三個詞語構成，可能考生隻抓住了“時間流逝”來寫，即便如此，還要註意題目用的是“流逝”，而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在詞典中隻有一個意思，就是“像流水一樣消逝”，一般都是用來形容時光，如“時光流逝”、“歲月流逝”等。而“流失”有三個義項：①指自然界的礦石、土壤自己散失或被水、風力帶走，也指河水等白白地流掉;②泛指有用的東西流散失去;③比喻人員離開在地或本單位。“消失”是指“(事物)逐漸減少以至沒有”。“消逝”就是“消失”的意思。可能有考生沒有註意到這些詞語的差別，將“流逝”等同于“散失”、“消失”或“消逝”。“像流水一樣消逝”，意在告訴我們時間的消逝是可見、可感的，“流水落花春去也”，“時光催人老”，“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。“君不見黃河之水天上來 奔流到海不復回 ，君不見高堂明鏡悲白發 朝如青絲暮成雪”。諸如此類。
其實，該題目最為關鍵的詞語應該是“在”，這裏的“在”是個副詞，作狀語，是“正在”的意思。題目的意思就是“時間正在像流水一樣從我們的面前消失了”，“正在”表示一種狀態，是進行時態。扣住“正在流逝”，大的方面可以從下面兩個角度立意。
第一，從我們“怎樣看待世間在流逝”的角度立意。
考生對“時間”類的命題應該是不陌生的，它往往可以轉化成“生命”類命題，畢竟“時間”與“生命”是一對孿生兄弟，能結合命題，談面對時間的流逝，表達哲理性的思考，這就將寫作立意上升到“生命價值”的高度。“時間”與“生命”關聯類素材很多，《論語》中的名句：“子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。”蘇軾《赤壁賦》的名句：“逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。”還可以從另一個方面開啟思路，如時間在流逝，什東西會改變?什麽東西不會改變?張若虛的《春江花月夜》裏的“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年隻相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”就是很好的借鏡。
順著這樣的思路，作文的立意思路就很容易開啟了，但這也不是所有的考生都能做到的，畢竟要上升到一定的哲理的高度。
第二，從“面對時間在流逝，我們怎麽辦的”角度立意。
就這個題目，從“怎麽辦”的角度入手是最容易的，其實，怎麽辦的問題本身是明確的。正面立意即時間在流逝，應當珍惜時間，積極有為——我們不能延長生命的長度，但我們能拓寬生命的寬度，以積極有為的方式對抗時光的流逝，提高生命的質量和提升人生的意義。反面立意自然是批判、否定浪費時間虛度人生的行為，當然通常是將正反兩種情況進行對比，從而水到渠成。
從“惜時”角度展開，可以寫一篇議論文，也可以敘述某件事，強調“時間”的重要性，寫一篇記敘文。