一、怎樣觀察
觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態，分辨好。
觸形態，善比較，觀顏色，濃淡曉;看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。
嗅氣味，多聞聞;有順序，抓重點;時間變，地點換，觀察時，多體驗;
巧聯想，抓特點;觀察好，得用腦;多感官，結合好。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好;多讀書，佳句找;勤觀察，筆記好;
多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好;使用時，方便找;
三、怎樣審題
要作文，先審題。明範圍，知題義;扣題眼，重點記;
知數量，不離題;明人稱，好下筆;附加語，須重視。
寫真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反復比;選新穎，是第一;
選真實，要牢記;選典型，有情趣。材料多，細琢磨;
多比較，用心計。
五、怎樣構思
先構思，後動筆;定中心，宜扣題。一文章，一中心;無須多，不偏離。
想開頭，思順序;明重點，具體敘;線索明，思路清;巧過渡，會照應;
時間變，按順序;地點變，合事理;首和尾，要一致;立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構思好，列題綱;搭架子，行文暢。定順序，理思路;明詳略，細琢磨。
首和尾，要貼妥。
七、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點;設懸念，趣味見;描繪景，抒發情。
借故事，吸引人;好詩句，引入文;借哲理，巧議論;先概述，再具體;
要成功，須新穎;方法多，靈活用。
八、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成;巧總結，中心明;善啓發，留餘聲;
要贊美，巧抒情;發議論，要點睛;象征景，味無窮;呼開頭，暗照應;
成一體，結構整。
九、怎樣過渡
巧過渡，文無縫;銜接段，思路清。句過渡，用詞語;巧鋪路，很有趣。
段過渡，句子好;架設橋，連線巧。過渡，用段落;妙篇連線，好處多。
過渡處，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳躍，忌突然。
十、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須註意。
寫人物，動語神;細刻畫，須用心;人物活，要逼真。
狀物文，抓特點，多形容，多修飾;善分解，巧對比。
寫景文，形色態，細心描，大膽想;靜動態，重點憶。
寫活動，要註意：從整體，到部分;先場面，後聚焦。
寫聯想，多比喻;可誇張，可排比;情趣濃，文具體。
十一、怎樣繪景
描景物，怎下筆?寫形狀，須具體;繪顏色，濃淡宜;
描形態，寫情趣;多聯想，多比喻;並列寫，可排比;
引詩句，妙無比;抓特點，按順序，融入情，精描繪。
十二、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，
枝葉花，果實美，擬人化，用比喻;寫成長，分四季，
抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體;
寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。
寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。
寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例;
生活趣，要典型。建築物，遠近看，抓特點，有重點;
分層寫，視點變;多聯想，古今全;人物情，融其間。
十三、怎樣敘事
敘事文，有人稱;六要素，要記清;時地事，交代明;
環境清，有人物;起因前，脈絡連;寫結果，別含糊。
有重點，有詳略;有細節，變化多;生活趣，人物情，
事三折，文入勝。
十四、怎樣記人
寫人物，抓特點;描肖像，有重點;記衣著，不一般;
言與行，要逼真，有細節，點神態;察心理，見精神。
具體事，表特點。
十五、怎樣修改
好文章，改百遍。讀中改，細增刪;多推敲，嚴把關。
標點號，用恰當。調並換，文意暢;熱加工，冷處理，
互批改，互借鏡。改中寫，技能練。
十六、怎樣改寫
改寫文，有借鏡;改人稱，語氣變;改體裁，結構變。
通讀文，明要求;細比較，差異找。增刪換，細推敲;
多聯想，要巧妙;多修改，達目標。
十七、怎樣擴寫
擴寫文，有重點;明中心，抓要點;善想象，多描寫，
添細節，事不變;抒真情，巧議論;首尾新，故事全。
十八、怎樣縮寫
縮寫文，意不變。理思路，明要點，
抓中心，留主幹。
去枝葉，註意刪。有首尾，有重點。
十九、怎樣續寫
續寫文，要聯想;人不變，事要變;新時間，新地點，
新人物、新事件。變原因，變環境，變故事，變人稱。
新發展，結果變。合情理，出意料;故事妙，主題好。
二十、怎樣寫看圖作文
看圖文，是創新。對照圖，看仔細;一看人，二看景，
三看事，分主次。推前因，想結果;多聯想，想合理。
看中想，求創新;寫文章，要具體。
二十一、怎樣寫套用文
寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記;
天天寫，要堅持。寫書信，按格式，言得體，分層次;
有中心，述真意。板報稿，要快捷;選材新，標題切;
言簡明，揚新風。套用文，格式明，多實踐，活運用。