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五年級上期末優秀作文:寫自己熟悉或崇拜的人(5篇)

【本次習作要求回放】寫自己熟悉或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模範、可能是你的父母、同學、老師,也可能是你從書籍或報刊、電視等媒體中了解到的人……用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌、語言、動作、神態等的描寫來表現人物特點。要通過具體事例表現人物品質。題目自擬,字數400字以上。

【佳作欣賞】

1. 我最崇拜的人——爸爸

爸爸是我家的經濟支柱,也是我們的家的精神支柱。我崇拜他的原因可不止這兩點,最重要的是他孝敬老人。

記得在去年冬天,阿公得了直腸癌。老叔打電話給爸爸。爸爸一聽到這訊息,連忙放下手中的活去看望阿公。可是,雪天路滑,機車騎得太快,摔在了路邊。爸爸咬了咬牙站了起來,就連褲子上的雪都沒來及拍就騎車去看望阿公。

過了幾天,我去看望阿公,看到爸爸的眼角都有了紅血絲,可能是熬夜照顧阿公造成的。這時,我聞到一股刺鼻的臭味。喔,原來是阿公便在了床上。叔叔姑姑們都捂著鼻子往後退,隻有爸爸輕輕地把阿公的身子翻了過去,用棉簽把阿公屁股上的髒東西弄走,再用抹布把被上的髒東西擦掉。

這時,阿公含著淚說:“你看,我生這病幹嘛,連累了你。”

“做兒子的本應照顧您,現在您生病了,照顧您就是我的工作。”爸爸認真地說。姑姑叔叔們停了這話,都紅著臉低下了頭。

我的爸爸雖然沒有別人的爸爸那樣高大,也沒有別人的爸爸有錢,但他孝敬老人的這一優點會被我繼承下去。

我崇拜爸爸,我愛他。

2.我崇拜老師

老師是草原,養育出我們一個個肥壯的小羊;老師是母親,教會我們做人的道理;老師是小溪,帶我們流向大海……所以我崇拜老師。

我們的班導跟我們相處了五年。老師個子雖然不高但亭亭玉立,讓人感到美麗。她散披著金發。她戴著粉色鏡框的近視鏡,一雙大眼睛像黑寶石一樣美麗。雖然她39歲了,但外表一看卻像30歲。

這五年裏我和老師發生了許多事,其中有一件讓我難以忘懷。

記得大上周的一天中午,班級的同學狼吞虎咽地吃起飯來,有的同學一會給老師夾菜,一會讓老師嘗嘗飯,我的口水都快流下三尺了。這時,老師的視線落在了我的身上。“你怎麽不去吃飯,鄧有為?”老師疑惑地問。

我的臉好像從30度一下子升到了40度,張口結舌地說:“老師,我……我不餓。”這時,同學們的目光投向我,我知道他們開始小聲議論起來了。有人說:“鄧有為,你是不是沒有帶錢啊?”這時,老師從包裏拿出5元錢,遞給我說:“你去買飯吧!”這時,我好像吃了興奮劑一樣心裏非常激動。我拿著五元錢去買飯,今天的飯雖然有點鹹,但是我的心卻非常甜蜜。

第二天,我把錢還給了老師。

很快我們就要國小畢業了,我知道老師和我在一起的時間不長了,但是我一輩子也忘不了我的國小班導——張冬梅。

3.我好崇拜您——張老師

在我們學習和生活中都離不開一個人,那就是老師。我一直以來最崇拜的一個人,那就是我班的張老師。

張老師的個子不怎麽高,有著長長的頭發,一雙大大的眼睛。她戴著一副粉色的眼鏡。小小的嘴笑起來如蜜一般甜。

老師為了讓我們的學習成績提高,花了很多心思。一天,老師手裏拿著幾張卷子,對我們說:“同學們,今天我們考一張卷子,你們要認真做,這張卷子是我在早上五、六點鍾時出的。”“啊?”同學們發出了驚嘆的語氣。那時候,我們還在睡覺呢!老師為了我們學習,花了多少心血呀!聽了老師的話,我暗暗地想:老師,您好辛苦呀!

在三年級的時候,老師讓我們每人都買一個小作文本,對我們說:“我讓你們買作文本不是讓你們當練習本,而是當學分本。”“學分本是幹什麽用的?”同學們紛紛“交談”起來。老師又拿起本來,耐心地說:“如果上課時哪個同學回答問題,我說‘請坐’就加2分,‘您請坐’就加四分,每個月末排一次名次,誰排到前10名,老師給她發獎狀!”同學們高興地鼓起掌來。這樣,同學們上課回答問題可積極了。老師也樂得合不上嘴。

老師是一個關心同學、愛崗敬業的人。正因為她的教育方法獨特,我漸漸地崇拜上她了。所以以後,我也要當一位老師。

4.我的好朋友

在漫長的人生道路上,我熟悉的人數不勝數,但我最熟悉、最要好的朋友就是張銘軒。

張銘軒的個子和我差不多高,不胖也不瘦。白白的臉上長著一雙小而有神的眼睛,很是好看。那張紅紅的小嘴可以把課文朗讀得有聲有色,就憑這一點,就足以成為我的好朋友了!

她謙虛好學,做題總是很認真。記得一次月考,我們都飛快地答完卷,然後交了上去,而她仍然在檢查,經過她一遍又一遍地檢查,終于獲得了100分。下課後,我沖她說:“你真棒!”可她隻小聲說:“隻要認真檢查,人人都可以得100分的!”看,我的好朋友是不是很謙虛好學呢?

她還有一個優點就是樂于助人、大公無私。在選主持人時,我們兩個是競爭對手。這時,我的稿子找不到了,怎麽辦?怎麽辦?正在我急得團團轉時,她毫不猶豫地把她的稿子讓給我,並笑著對我說:“我不參加了。”我怎麽能收下呢?就在這時,我哭了,她也哭了。可是她還是把稿子讓給了我,雖然我沒選上,但我卻知道了友誼的可貴。她是多麽大公無私、樂于助人呀!

這就是我們的好朋友,我最熟悉的人,你看她是不是一個很好的孩子呢?

5.我最崇拜的人

大家一定有自己崇拜的人吧!有的人崇拜鼎鼎大名的明星;有的人崇拜養育自己的父母;有的人崇拜勤勞能幹的老師,而我卻崇拜我們班一個很普通的同學——肖赫男。

肖赫男是一個小男孩,今年11歲了,你看他長得胖乎乎,挺可愛,但是他的倔脾氣一來連10頭牛都拉不走!他黝黑的皮膚,顯得格外健康。他的品質,真讓人佩服。

記得上學期的一天中午,肖赫男在地下撿到了8元錢,把它舉起來,大聲說道:“誰丟錢了?這是誰丟的八元錢?”教室裏沒有一個人回應。肖赫男一看,也沒有人丟錢,就把它放在了將桌上。

下午,老師看到了這幾元錢,大聲問道:“誰撿到的8元錢?”同學們都指向肖赫男。“這是誰的8元錢?”同學們都摸摸自己的衣兜。這時,張梓涵說道:“老師,我丟了8元錢!”老師走下講台,把這8元錢還給了張梓涵。老師對大家說:“同學們,這8元錢對我們來說可不是小數目,張梓涵找到了8元錢,這最應該感謝誰呀?”“肖赫男!”說完梓涵向肖赫男深深地鞠了一躬,感激的說:“謝謝你,肖赫男!”“不客氣!”看到這情景,大家都笑了。

通過這件事,我知道了肖赫男雖然脾氣倔了點,但他有拾金不昧的品質。這就是我最崇拜的人——肖赫男。

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