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關于教師的作文:我的啓蒙老師

阿公是我的書法啓蒙老師,花白的頭發後面梳著一條小辮子,一看就是個藝術家。

阿公對我期待很高,要求我每天都練書法。而我,總是馬馬虎虎去交差。這一天,阿公看到我東倒西歪的字打趣道:“我小時候要是像你這樣寫字,肯定會被老師打手心的。”“阿公,這是體罰,說得嚴重點,就是家暴。”聽說要打手心,我連忙抗議道。阿公嘆了一口氣,意味深長地對我說:“頹筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。”我聽得一頭霧水,阿公見我疑惑不解的樣子就給我解釋:“這句話說的是書法妙道,如果不註重字外工夫修煉,即使悶頭練的用壞的筆堆成山,也未必能寫出好東西,想要寫出真正的好作品,非多讀書不可,舍此無良方。”說完,他又看了看我的字又說:“xx,你讀了這麽多書,還沒讀懂一個道理:字如其人。我看到你這個字,就知道你今天沒認真寫。來,現在,認真寫幾個字試試。”我紅著臉認真地寫了起來。果然,這些字剛勁有力,跟之前有了鮮明的對比。

從此,“字如其人”這個字深深地烙在了我的腦海裏,讓我對書法有了很濃的興趣。我要用實際行動告訴這位可愛又可敬的“老師”,他的孫子----我,是一個做事認真的人!

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