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​我的數學老師2

我的數學老師

我的數學老師正是我們班的班導,她和藹、幽默,對待工作十分認真,對我們的各個方面都十分關心。

數學老師十分關心我。去年的冬天,正輪到我們組打掃衛生。放學後已經很晚了,老師站在講台上指導我們打掃衛生。那天是星期五,要進行一次衛生大掃除。等掃地的同學掃完後,天色就已經黑下來了。我剛要拖地,老師便叫我了我,說:“你家離得遠,時間又不早了,就別拖地了。” 說著她立即叫住了一個排桌子的同學,讓他來代替我,我猶豫地把拖把遞給他,然後背起書包,臨走時老師囑咐我:“路上註意點,小心車。”就是這一件小事,卻在我的心中涌起了暖流。剛入學不久,第一次看到我的數學老師,我就覺得她肯定很嚴厲。語文老師說,數學老師嚴厲中卻十分關心自己的學生。這是我第一次體會到了老師的愛。有這樣的老師使我感到驕傲。

有一次數學檢測,我考的不理想,數學老師在我的試卷試卷上寫下了“怎麽了?找原因!”這六個紅字,我看後心裏涌起了波濤。因為這是臨近期中考試的一次最重要的檢測,數學老師在考前就提醒我們要好好答題,發揮出自己的真正水準。而我卻在這次檢測中掉了鏈子。同時我也感到惶惶不安,因為怕老師批評。但是老師並沒有找我,也沒有給我壓力,隻是每天放學的時候和我們班的值勤同學站在一起朝我們微笑。這使我心中的多慮消除了,那六個字也化為我前進的動力。老師的微笑給了我莫大的支持和鼓勵,讓我重新振奮起精神。

這就是我的數學老師。

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