XX年08月14日 星期日 天氣：晴
我們班有一名叫“盧晨陽”的男孩，他很聰明，這一點不容質疑。
他有兩隻小眼睛，裡面閃爍著智慧的光芒;他有一個不大的頭，裡面裝著無數的智慧……總之，他無論從哪裡看，都是一副天才像。
“這道題到底怎么寫呀?好難呀。”“是喲，我也一點頭緒都沒有。”班裡幾個同學在小聲討論著一道深奧的數學題。“怎么?你們剛才不是還說很好做嗎?怎么現在不出聲了呢?”數學老師好笑的看著我們。“剛才是剛才啦。可老師，這題也太難了。“這題……”“這題並不難，首先，我們先用假設的方法……”不一會兒，盧晨陽便把題解完了。教室里短短的寂靜了一下，便又“哄”的說了起來，“呀，原來這么簡單呀，我怎么沒想到呢?”“就是，這道題明明很簡單的嘛。”就在這時，老師發話了：“不，這題很難，但卻被盧晨陽巧妙的辦法簡化了。”說罷，便把原來的方法寫在了黑板上。大家一看，都不由自主的異口同聲地說：“哇，真的好複雜。”
自從這件事後，大家都仿佛約好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星”了。