首頁 作文 話題作文 關于自然的作文

描寫秋風的作文

【篇一:秋風的無語】

秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,隻把美好的記憶,留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情願似地落在地上。好象非常不願離開養育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這麽年青?也許是楊樹最後一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

時令到了讓它們最後分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來,那聲音好象在說:等來年吧。

喔!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思。原來,池塘不遠處是一所少年宮,一位白發蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

依然是無語秋日,颯颯秋風。

【篇二:秋風的憂傷】

高高的摩天輪上,女孩茫然地看向遠方,不知為何,那樣的憂傷……——題記

落寞的深秋,鎖住的不是那寒冷,而是無盡的孤獨。

南唐後主李煜曾說過:“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不隻是那清秋,還有詩人的愁,我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨,我放棄了掙扎,可心裏仍有不甘。

窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“叮…”的響聲孤獨的深秋,擁抱的依然是孤獨,讓人寒由心生,是歲月在哭泣,還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累,沒有那金光燦燦,隻有痛苦。

我並不是一個優秀的女孩,但也決不貪戀塵俗,或許是自命清高,或許是自不量力,我竟和命運挑戰,我敗得很慘,慘不忍睹,不願面對的傷心,撲面而來,我不要,我想掙脫枷鎖,我想做回我自己,我有何錯?為什麽命運卻一次機會都不給我?

時間老人告訴我:小姑娘,不要去責怪命運,更不要去怨恨它,每個人都有自己的命運,你不可以左右它,但是你可以改變它,你終歸要長大,不是小孩子了,終究還是要面對的,責怪誰都是徒勞,隻有自己努力才不至于在命運中被打垮,人不可以左右命運,但可以改變命運,為什麽不去努力呢?孩子擦幹眼淚,未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨,因為你屬于孤獨。

是的,就讓秋風帶走我的思念,不再去懷念過去這樣隻會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚,努力成長,或許孤獨會成為我的動力,痛苦會成為航向呢!

就讓秋風為我指引航向,帶走我的淚吧!

【篇三:蕭瑟秋風作文】

還記得那年秋天,一個人站在庭院的小碎石路上,風是冷冷的,有些刺骨。我默然的看著一片片段預告瓣劃出一道道優美的弧線,然後悄然墜落,小小的心中竟充滿了絲絲的傷感與失落……

一個人依在窗前看著窗外,一片片落葉往下飄……手,不自禁的抱緊了雙臂,好冷,好冷……最終還是伸出手去接下一片落葉,一片孤單,寂寞,傷感,包含著復雜的情緒的落葉。

正當我如此感嘆時,窗外,一個小伙子和一個小姑娘在一棵枯黃的樹下,把兩片樹葉撿起來然後互換,相視一笑。也許,秋,在他們的眼裏成了一個特別的季節,一個夢想的季節。驀然發現,兩個人的影子在樹下疊在了一起。我不禁勾起一絲微笑。一棵枯黃的,即將面臨死亡的樹卻成了他們愛的見證,而它,到做了一回月下老人。一樣的風景去又何等不同啊!

“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”呃……秋是愁思的,你瞧那詩人的低吟“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”在另一個詩人的眼裏秋又是悲壯的,你聽那“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的凌雲壯志。秋也是高傲的,你看那“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的清風傲骨,一樣的秋,在詩人的揚厲便是風情萬種。

“秋風秋雨愁煞人”或許是真的不該是我們年代所擁有的情懷,那隻是文人騷客為秋賦予的時代色彩把。

秋,是一杯茶,若你懷著快樂的心情去體會,你將嘗到醉人的芬芳;若你是懷著傷感去品嘗,你也許會醉溺在痛苦之中。總是如此,千中風情。但是愁?喜都在你的一念之間。

秋,是愁亦不是愁,要看你如何取舍如何體會。

蕭瑟秋風今又是,是否又有了不同的見解呢?

【篇四:秋風】

秋高氣爽,落葉飄飄,金秋十月,北風呼嘯。今年的金秋又來了,大風從三到四級一直升到七八級,我們頂著寒風出去上課。滿地的落葉就像一個個脆弱的小兵,被將士般的大風一掃而落,遠遠的看到一隻隻金蝴蝶從空中飄落。

風、葉,形成了一幅美麗的圖畫,仿佛美女貂嬋在翩翩起舞。遠處的七裏河更像一個情緒激動的少年。突然,有一顆“黑痣”在他的胸前劃過。喔,那是一隻小鴨子蕩起了層層漣漪,霎時“黑痣”被大風打落,小鴨子不見了蹤影,水面上依舊湖波蕩漾。周圍的建築無論是電桿還是招牌都仿佛是搖搖晃晃,好像快倒了似的,其實是風把我們的“船”吹得搖搖晃晃。

忽然一股寒風吹來,仿佛是一位大哥發怒了,天空中剎時落葉飛舞。天上有白色有藍色還有黃色,白色是樹葉的背面,遠看就象一朵朵白色的梨花;藍色是天空,是那些許許多多不計其數的樹葉在空中留下的空隙;黃色是那些已經枯萎的樹葉。不要小看了它們,在夏天,它們為我們的生活增添了多少光彩,到了冬天,雖然它已經一片不見了,但是它已沉睡在地下,為明年的夏天做著準備。

下了車,自己走著,更感覺天昏地暗,好像大地都沒有了引力,快要被風吹起來似的。從風中我聞到了一陣奇怪的氣味,那混合著土壤、樹葉、河水以及其它的氣味。啊,那是秋天的氣味。這金黃的季節正是一段豐收的歲月。人們都在忙碌著,路上伴隨著樹葉在地上磨擦的砂砂聲,人們的腳步聲,說話聲還有那些汽車的嗚笛聲更顯得這是一個忙碌的季節。

啊,這寒冷的秋天,你讓人們更加快樂,更加幸福,讓大家的心情和你的顏色一樣!

【篇五:秋風中的路】

秋風——冷酷無情。秋葉在秋風的吹動下,飄悠悠,似乎不願落下,憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭,也不憂慮命運,而是在尋覓它自己的歸宿。

考試失利的我,猶如秋葉在秋風中飄飄蕩蕩。可我並沒有秋葉那樣的瀟灑,我在憂慮自己的命運,好似被黑暗包圍著。回到校園,回到那空蕩蕩的操場上,望著這空曠的跑道,一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中,那條被好多運動員踏平的陽光大道上,運動員都在往心所向往的地方跑,相互追著,趕著。隻有我不知所措,心中迷失了方向。

站在起跑線上,昂首望著天空,這麽大的天空怎麽會沒有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起,不斷的在說:“人要有自信心。”也許是天使在為我指引方向。也許我應該振作,應該勇敢的面對現實,面對自己,面對殘酷的競爭,努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹葉在為自己尋覓歸宿。

我要從新開始,站在新的起跑線上,站在人生的十字路口,重新完成那條未走完的路,在那條艱難坎坷的路上,開始又一次艱難的學習生涯。順著老天為我指引的方向,去走接下來的路。應該學會自己承擔,自己選擇的路應努力完成,既然決定,就要將其圓滿。

帶上信心走向那條充滿坎坷的陽光大道。求學之路好難走。淚水流了無數次,一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷,澀澀的淚水讓我懂得了風雨後的彩虹也不完美。路好難走。對以後路的一種懼怕,讓我感覺不到我失敗的痛;路的坎坷;學習中的挫折,使我有了一種從未有過的失落感。或許這是我成功的必經之路吧!

秋葉落了,春天還會長。風雨過後總會有陽光,前面的成功在等著我——因為春天不遠了。

【篇六:秋風】

秋風是迷人的,美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候,是她把沉睡的庄稼召喚了出來,是她給大地換上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來啦!

秋風,你既活潑又可愛。清晨,你像一個孩子邁進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,然後,又把秋姑姑喚醒,人們睜開了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了並不是夏天了,秋風活潑了起來,用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼,大家感覺自己十分涼爽,不用說,這準是秋風幹的好事囉!

秋風,你天真又稚氣.你剛來到樹林,樹葉就向你行禮,此見,他們對你是多麽善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌,好象再說:秋風一出來,大地黃鋪開.樹兒行一禮,秋風開心樂翻天!秋風,又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那麽富有生機.

秋風既溫柔又恬靜,你悠閒地唱著動聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉,無數次地向你鞠躬,你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來了,一個勁地撥下皮,拿著金黃的,成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去……那邊的高梁可發了急,看秋風不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風沒有金黃色的衣裳了,隻給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著成熟的庄稼,心裏樂開了懷.

秋風我愛你多種性格,不過,我更愛你那無私奉獻的精神!

返回頂部