今年入冬以來，天氣非常暖和，甚至在我們盤錦還下起了小雨，放學了，我高興地在雨中玩耍，爸爸叫我：“快回來，以免著涼。”我說：“電視上都播了，說今年又是一個暖冬，你看，天氣多暖和呀，今年冬天我可以不穿棉衣服了。”爸爸聽了，撓有心事地看了看我，又看了看天，長嘆一聲轉身回屋了，我看到爸爸古怪的樣子，便追進屋裏：“爸爸，難道天氣暖和還不好嗎?”爸爸說：“不知道你的書是咋念的，連溫室效應這點知識都不懂”，我說：“什麽是溫室效應啊?”“你自己去查吧，就當是爸爸今晚給你留的作業”。我百思不得其解地開啟《百科全書》，開始查了起來。
書上說：溫室效應主要是由于現代化工業和人類活動排放氟利昂等溫室氣體，還有過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒後放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來，如果不採取必要措施，將來地球就會變成“大蒸籠”，人類竟會在蒸籠中逐漸滅亡。看了這段話，我不禁倒吸一口冷氣，回身覺得涼颼颼的，同時也理解了剛才爸爸嘆氣的真正含義。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，滿腦袋的溫室效應，想著想著，一個“偉大的陽光倡議書”如同河流一樣在我心內翻滾，索性坐起來，提筆寫了起來：
大窪縣實驗國小六年級全體同學：為了保護我們的地球，保護我們人類，減少碳對人類的危害，我們從現在開始，堅決做到：
1、因為地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮遊生物和陸地上的森林，尤其是熱帶雨林。所以我們要堅決倡人們不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮遊生物的生存。
2、要積極宣傳節約用電，因為發電燒煤會增加二氧化碳。
3、建議人們少開汽車，減少汽車尾氣對空氣的污染。
4、積極參加植樹造林活動，努力促進森林再生。不踐踏草坪，愛護綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應。
5、堅決不使用一次性方便木筷，要開展節約紙張活動，因為造紙用木材。
6、要全面禁止對石化燃料的生產與消費，禁止使用氟氯碳化物。減少住宅和辦公室的冷暖氣設備，多使用太陽能。
書寫完畢，心想著明天交給老師，不覺笑出了聲，再看看鍾，已經是晚上23時，站起身，舒展一下胳膊，這時才發現，爸爸不知道什麽時候站在我身邊：“孩子，你已經出色地完成了今天的作業，你的陽光倡議，我也算一個”。說完，爸爸拍了拍我的肩膀，我看著爸爸，又一次笑了。