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與眾不同的他作文

有勤奮好學的,有樂于助人的,有以書為伴的,當然也少不了調皮搗蛋鬼。這不,放學鈴聲打響後,他就會被眾老師“請”去了,一會兒在語文老師那兒,一會兒又在數學老師那兒。他在我們班可算得上是個“人見人愛”的大人物了。

早晨,他會以特別溫柔的方式歡迎進入教室的同學,用那潔白無瑕的窗簾布向同學們招手,撫摸同學們的臉。漸漸地,同學們對那神聖的窗簾布幕後的操縱者敬而遠之。

他的學習很糟糕,為此老師給他安排坐單人桌。可是江山易改,本性難移。他除了上科學課感興趣外,其他課要麽處于“瘟雞”狀態,要麽將嬌小、可愛的小橡皮一個一個地投向同學們的“懷抱”裏。別看他骨瘦如柴,實際上他的城府極深,演技也是一流的。下課也很活躍,像飛機一樣到處亂飛,老師還沒走出教室門口,他就已經在外面等男生出來玩遊戲了。如果有人向老師告狀,他表面上像個知錯就改的好孩子,暗地裏則是等老師走了以後,便去向那個同學實施“溫柔一擊”,使那個同學“感動”得哇哇大哭。

他吃中飯時總是趴在視窗吃,還時不時向正在外面添菜的同學“贊美”幾句,而同學們也很有禮貌地“回敬”他幾句。有時雙方不肯吃虧,就得驚動老師來處理了。瞧,我們班的這位同學是否與眾不同啊?

在我的記憶中他不是嚴厲的。他從來不打也不罵我;他從來不與媽媽吵架;他也從來不抽煙喝酒。在我的記憶中他隻會說:“你真棒”“真是我的好兒子。”等等。

在我還小的時候,和藹可親的他常常帶我去玩。記得有一次過馬路時,我沒看清楚紅綠燈,我看見沒車就和一個小伙伴一起跑過去。等到他到了我這邊時,他蹲下來用慈祥的目光註視著我,輕聲對我說:“兒子呀!下次過馬路的時候你可要抓著我的手再一起走過去。”我懷著抱歉的心情對他說:“知道了,爸爸,我下次一定會的。”突然,和我一起跑過去的那個小孩的爸爸怒視著他的兒子,氣憤的對他說:“你嚇死我了,下次再敢自己跑過馬路,我打斷你的腿。”說完,他便拎著他的兒子走了。我頓時感到我真幸福。

還記得我上國中的時候,那時我因為沒有快速適應國中式的學習,所以成績一落千丈,心情也很低落。他就在這非常時期,做出了非常的舉措。趁著五一放假期間,首先他多次和我交心,讓我恢復信心,並為我訂下了周密的計畫來迎接期末考試。我的成績一次比一次好,每次我進步時,他總是朝我肯定的點點頭,並對我說:“兒子你真棒!”而我總是看到他的一舉一動後,更有信心了。

直到現在他的那些話總是在我的心裏回蕩,鼓舞著我,激勵著我,讓我在人生的道路上邁出一步步成功而穩健的步伐。我有這樣的好爸爸真幸福。

他,既不是全校聞名的“六一”節目主持人;也不是人盡皆知的六年級老大,隻是一個普普通通的“老百姓”。

雖說是“老百姓”,但在我們班也是個“重量級人物”。他長著一頭烏黑的頭發,戴著一副三百多度的眼鏡,穿一身李寧運動衣,踏一雙喬丹運動鞋。因為他不僅是我們班最帥氣的男子,還是我們班家境最富裕的男子。

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