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有關鼓勵的作文

當我想放棄做一件事情時,耳邊總會響起老師的教導,教導我去爭取,去拼搏;當我做錯一件事情時,總會想起老師的教誨。當我學習成績落後時,老師您又鼓勵我不要灰心。啊,老師,您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上,我學會了挑戰和勇敢。

雖然僅在短暫的一年時間裏,但是,老師,是您在無時無刻幫助我,也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候,是您有力的支持幫助我的呀!

您知道嗎?就在您剛來的那段日子裏,我發現了,您是一位令我喜歡上語文課的老師,我從前是多麽厭倦語文呀!然而,就在您出現的那一刻,您的笑容,您的教書育人,讓我悄悄地愛上語文。

就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習慣您的教學方式,您使我改變了對語文的看法,原先認為語文是枯燥乏味的念頭,轉瞬間化為烏有。如今,語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友,又多麽地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂的存在。

我是一個力求上進的人,我希望我的成績在前三名以內,所以我會奮發圖強,達到我想要的目標。

我很少犯錯誤,也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。

在第一次語文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我並不是很滿意,我知道自己沒有多棒,也知道自己的不足。我會努力,努力取得好成績,因為我有這樣的一個語文老師,老師會一直激勵著我進步,陪伴著我學習。

我喜歡在知識的海洋裏遨遊,去領略知識的樂趣,去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生,總有一天,我會出人頭地,我對自己有信心。

老師啊!是您,令我勇敢地面對考驗;是您,激勵我成長。使我放飛夢想!老師,說一聲感謝您!

一切盡在不言中

功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風採,獲得了盼望已久的獎……

獲獎後的一切似乎都是那麽美好,老師的表揚,同學的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……

我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜的甜,又像燒了火的熱……

開啟電視,將這一切與熒屏中的知心朋友共同分享,傾訴著練習書法的苦衷和獲獎後的甜蜜……正看得得意,電話響了,接起電話——

“喂,您好!您找誰?”

“祝賀你獲獎!但你可要記住追求書法最高境界的路還很長,要努力!”

“喂,你是誰?你是誰……”

誰說“好事不出門,壞事傳千裏”,本來就是“好事傳千裏,壞事不出門”嘛! 不過,這個人實在有些奇怪,她怎麽知道我得獎了,又為什麽勸我繼續努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,現在目的已經達到,還需努力什麽?這以後,我不僅沒有堅持天天練字,就連寫作業也是應付了事。

有一天,老師找我談話了,狠狠地批了我一頓。原來,失落的感覺竟是這麽的糟糕……

又一次開啟電視,我想把心中的痛楚向它傾訴,電話又響了——

“喂,你找誰?”

“你好,被老師訓了吧!請記住:不驕不躁,持之以恆才是通往書法最高境界的真諦。相信吧,成功是屬于你的!”說完電話就掛了。

喔,想起來了,這不是她麽,是她,一定是她——莫名。一個小我幾歲的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本寫下她的話,一切盡在不言中。

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