有一天下午上學時，她發現這盒彩色筆不見了，便認為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她，她就又叫又哭。阿公知道後也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，阿公就要我把書包開啟來一格一格的檢查，結果還是沒有，因為我確實沒有拿。
上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認為妹妹賴人不講理，阿公偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動，準備放學後要與妹妹厘清是非，弄個水落石出。到校後我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個問題：就是妹妹為什麽會一囗咬定我拿的呢?想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當時她不答應，我就把它丟在客廳的凳子上。
回家後我把這些情況告訴了阿公。阿公相信我沒有拿，要我認真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結果在廳裏的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，阿麼看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那裏。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了，所以產生了誤解。
這場風波給我啓發很大：受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，隻要認真分析，細心回憶就會真像大白。
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人對愛的理解本應是100%的，可有時人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產生過那樣天大的誤會。
記得一天晚上，我和作業展開了激烈的戰鬥。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來。”
爸爸卻說：“自己的事情自己做!”
“我不沒時間嗎!”我爭辯道。
誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：“我同樣沒時間!”
後來我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛”的典型例子：連個奶也不給端，這叫愛嗎?
還有一次我滑旱冰時摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：“來的正好，扶我一把。”其實我能夠起來的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點我相信他知道的。
“靠自己的力量站起來。”他說。然後扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。
可後來我發現他在走時，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來——我要證實給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到後，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會到了他的良苦用心。
我明白了：他不幫助我，是在培養我的獨立生活能力，人生的道路上，不會是一帆風順的，為了不讓大風刮倒我這棵嬌嫩的小樹苗，父親提前對我進行了演習——這就是偉大的父愛的不同之處。
如果說母愛拌你終身，
那麽父愛也隻是回眸的一瞬間;
如果說母愛柔情似水，那麽父愛邊深沉偉大;那天，老師給我們發了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書櫃中。不久，我的好友**突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了!看看你的書櫃兒裏有沒有?”
看著她焦急的樣子我開啟了書櫃，問：“多少張?”
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。