篇一：生活中的一個小鏡頭
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，下面我就來向你們 介紹我生活中的一個小鏡頭吧!
在生活中，有一個人曾經令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤 的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟著家長都走了，隻有我一個人還在教室門口站著，心 想:媽媽會不會來接我呢?正在這時，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，隻見，媽媽隻拿來一 把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產生 感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多麽感動呀，心裏唱著《世上隻有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天裏，媽媽五點鍾就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床後，媽媽已 經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後，媽媽又送我去上學，放學後又去接我，這樣來回。看著 媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?
篇二：生活中的小鏡頭
一次彎腰，一個敬禮，一聲問候...生活中不知道有多少個小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個小鏡頭。
早晨，當鳥兒放聲歌唱，百花蘇醒的時候。一個配帶紅領巾的小同學，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，見快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關閉的校門，他遲疑了一會兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學校，紅領巾在風中飛舞、飄揚。
放學了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見一個白發蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子高興極了，因為他做了一件好事，他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領巾又在風中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實，每人獻出一份愛，那就是愛的海洋，每人勤快一點，那到處就不會垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發現，表揚，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠方作文
米看喔，這是忽悠老媽，吐死不償命。
篇三：生活中的一個小鏡頭
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕電影，在我的腦海裏淡忘。但有一個小鏡頭卻時時呈現在我的腦海裏。
最近，我們家經常沒電。這天，我們家又沒電了，我們家人人都感到很無聊。妹妹不停地吹滅蠟燭，又把它點著;我卻坐在一個角落玩魔方;媽媽在那裏織著毛衣;爸爸在那裏無聊地抽著煙。一點生活樂趣都沒有。這時，我建議:“既然大家都沒事做，不如我們來舉行一個‘燭光故事會’。”妹妹聽了，立刻舉手贊成，爸爸媽媽也贊成。
我們的“燭光故事會”開始了。首先是由妹妹來講故事，妹妹將他準備在聯歡晚會上表演的節目--《白雪公主》這個節目拿出來表演。妹妹講得淋漓盡致，讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無助痛苦。
接下來是我的表演，我把我最近看的〈〈畫龍點睛〉〉這個成語故事講給他們聽，我覺得我講得蠻好吧!後來，爸爸媽媽也表演了幾個節目。
這次活動不僅讓我們聽到了更多的故事，而且增進了我家的幸福和諧。所以我們以後要多舉行這樣的節目。
我們這次活動就到此結束了。這次活動我們辦得有聲有色，讓我永遠記心裏!
篇四：生活中的小鏡頭
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。在生活中，總會發生一些印象較為深刻而有意義的事兒。
那一次，我陪同媽媽一起到市場去買菜。一個較小的、不起眼的小攤引起了我的註意。那個小攤是賣蔬菜的，蔬菜還挺幹凈、新鮮。一個小妹妹旁邊在看著，她長得挺秀氣，眼睫毛很長，就是臉上有一些髒東西。我又仔細地看了看她，她的衣服上有幾個補丁，身上有一些泥土，兩隻眼睛則像探測器一樣，註視著每一位經過小攤的顧客。我忽然覺得她有點兒可憐，一定是生活很平窮的孩子，為家裏掙點兒錢。我便轉身對媽媽說：“媽媽，去那兒買點兒蔬菜吧。”說著，還指了指不遠處的那個小攤。媽媽似乎明白了我的意思，就帶著我走了過去。
“小姑娘，青菜一斤多少錢呀？”媽媽問。“阿姨，隻要一元。”小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。“那就來一斤吧。”媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑後便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤裏，又把秤一提，說道：“剛好一斤。”媽媽在錢包裏找了個底朝天，也沒有找到一元的零錢，隻有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對媽媽說：“阿姨，沒事兒，我有零錢的。”媽媽點點頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個有洞的、舊舊的黑包裏，然後努力的翻找著零錢。不一會兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補給了媽媽。“謝謝你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉身帶著我離開了。正要走出菜市場，小妹妹熟悉的聲音從我們身後傳來。“阿姨，請等一等！”我回頭一看，是她。她大口大口的吐著氣，貌似是累著了。隻見她手裏拿著一元錢，對媽媽說：“阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！”說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
篇五：生活中的小鏡頭
生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啓迪。然而 ，我偏愛學校裏的那一個個小鏡頭。
清晨，學校的大門敞開了，各個年級的學生爭先恐後的涌進了學校。短頭發的，長頭發的，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運動鞋的，穿皮鞋的……寬敞的學校似乎顯得擁擠了些。學校裏騷動了一陣之後，又恢復了往日的平靜，隻能聽見同學們朗朗讀書的聲音。
中午放學，校門外面一雙雙粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，一對對大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等著自己的孩子放學。那些不用家長接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。
中午上學的時候，同學們從家裏，托管裏走了出來。一些孩子還沒有睡醒，揉著自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家裏跑出來，是為了能在其他同學回到教室之前先到教室。下午一點40的時候，已經有很多同學在校門口等待了。兩點的時候，校門開啟，學生們又是爭相恐後地涌進學校。
下午放學了，一天的學習結束了，同學們排著整齊的隊伍走出了校門。
簡單的生活中充滿了快樂，不是嗎?
篇六：生活中的小鏡頭
生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人進步”嘛!想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐後的擠進去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊接著那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老阿麼戴起老花鏡，目不轉睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑;一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來;幾個看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋裏了，我也順手拿起一本書，捧在手裏，津津有味地讀起書來。
就是這麽一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啓迪……