國小生五水共治作文一：五水共治（510字）
誰是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你並不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴幹凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把幹凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口幹凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正幹凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是幹凈的嗎？當你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關緊了的嗎？當你看到川流不息的人時，有一個是節約用水的嗎？人來的行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那麽美好，藍天清鮮得沒有一點污漬；水清澈得能見到底；樹林茂盛的沒有一點空隙，可是現在，再也沒有藍天，整天陰沉沉的，不時還有著霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹幹，這都是誰的錯？人們的自私將會讓世上萬物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現在開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最後一滴水，將成為人類的眼淚。
國小生五水共治作文二：參加五水共治活動（441字）
你們應該都不知道“五水”是什麽吧。就讓我來告訴你們吧!五水指污水、節水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。這次就讓我們小記者替你們去探究吧!
我們來到永強集團，工人們把我們帶到了一個黑色液體的面前，走近的時候感覺熱熱的，還在冒煙呢!他們告訴我們這是染料，椅子放進去，大概3秒後拿出來，就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體，那是底氣，可是這些水都排到哪裏去了呢？原來他們有一個專門處理污水的“廢水處理中心”。那裏有一個水塘，裏面有許多的微生物，是肉眼看不見的，是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復雜的工序。
電視台的記者採訪我，讓我談談看到這些工序後的感受。我想大聲的告訴我的爸媽、鄰居和同學，告訴他們我今天看到的景象，告訴他們廢水處理的復雜，告訴他們要節約用水，共同保護我們的家園，讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節水。這樣，我們的家園才會變得更美好，這樣我們才能幸幸福福的生活。隻要人人一起做，世界將會變得更美好!
國小生五水共治作文三：五水共治（662字）
今天，我們葉老師交給我們一項任務，就是讓我們發“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕......
我們來到了綉湖國小，我們全部人員都先在綉湖國小集合，然後再一起前往目的地。我想著，我不會又要遲到了吧!果然，我是最後一個到達的。于是，我三步並作兩步跑向大家和大家集合。接下來，我們就一起前往目的地——綉湖公園。
來到了綉湖公園，發現綉湖公園裏有許多人在遊玩、在看風景。我們先找人群密集的地段，然後再開展工作。一下子就發現了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進出口處)。
我拿上了我們班樓研希影印的宣傳單，來到了綉湖公園中心，開始發傳單。我看見了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單並說：“叔叔，您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛護水環境。”
我又看見了一位老阿公馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發了出去。呀!我們組的金維笑已經發光了，我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護地球的水資源，愛護水環境。可是正在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時候，看見了一張又一張的傳單出現在了垃圾桶裏。突然間有些許失落。
我開始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義，同時也告訴他們不要把傳單扔進垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源。“五水共治”，我們要行動起來。
發完傳單，雖然我是最後一個發完的，但是我認為我是最認真的。發傳單雖然累，但也是很開心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛護水環境，從我們做起，從現在做起。
國小生五水共治作文四：碧水藍天夢圓錢塘五水共治讀後感（883字）
媽媽告訴我，錢塘江是我們的“母親河”，它曾經是那麽的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開過的漁船，有大大小小的魚兒；它曾經是那麽的美麗，如一位披著青衣的少女，伴著鳥兒翩翩起舞；它曾經是那麽的無私無畏，養育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔，喝著錢塘江的水長大，為此感到驕傲。
時間一天一天地過去，錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情，呵護著我們長大，也讓我們的生活越來越美好，越來越富足。可是在一個陽光燦爛的早晨，當人們在明快的鳥叫聲中慢慢地醒來時，意想不到的發生了。一股股化工廢水流向了錢塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢塘江點綴成了漂浮的樂園，到處髒亂無比；一艘艘船隻駛過留下的尾氣，給錢塘江的血液註入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時不時地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……
當看著母親河流淚時，作為兒女的我們應共同牽起手來，去保護，愛護，呵護它，就像它曾經那麽愛我們一樣。你，我，他心中播下一粒“碧水藍天、夢圓錢塘”的種子，積極爭當治水的宣傳者，使“五水共治”行動家喻戶曉；積極爭當治水的實踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當治水的監督者，製止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為……隨著時間的推移，錢塘江散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍的海天，錢塘浪潮也變得溫順了，錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚了，恢復了原來的模樣，一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江，又是那麽地富有生氣!
我在錢塘江畔長大，我愛這氣勢磅礴的潮水，更愛這又寬又長的錢塘江，它總會帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛著我們的“母親”錢塘江，那就讓我們時刻牢記兒女的使命，成為守護錢塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢”的搖籃。
國小生五水共治作文五：五水共治（389字）
上個星期日，由林宇軒為組長的小隊在閘弄口捷運站b出口集合，組員有：張夢蕾，阮嘉琦，韋佳，姚潔，徐翰磊，王陽洋。
林宇軒給每個同學發了兩份資料，一份是讓路人寫的，一份是有關于五水共治的資料，上面詳詳細細的寫了五水共治的倡議：一、爭當治水的宣傳者，積極回響號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。二、爭當治水的實踐者，自覺節約用水，積極保護水環境，不向河道排放污水、傾倒雜物。三、爭當治水的監督者，積極製止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。
我和韋佳分到了一個組，我們向路人認真填寫了五水共治的調查問卷，並向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動起來珍惜身邊的每一滴水，別讓最後一滴水變成人類的眼淚。
這次活動使我們對人更加了解，並透徹知道五水共治這個活動!
國小生五水共治作文六：五水共治（802字）
今天，獅子大王在叢林裏召開了一場森林大會，啓動了五水共治的活動，而且每月都落實一個項目:第一個月治污水;第二個月防洪水;第三個月排澇水;第四個月保供水;第五個月抓節水，並任命黑貓警長為這個活動的負責人。
第一個月，黑貓警長帶著幾名幹部來河邊檢查污水。他們剛來到河邊，一股臭氣熏天的味道鋪天蓋地地撲進了黑貓警長為首的一行的鼻子裏，“好臭啊!”一名幹部捂著鼻子埋怨到。黑貓警長一看，有一條大大的排水管正往河裏排著黑黑的污水。黑貓警長看了，火冒三丈，心想:這些人真是太不自私了，為了一己私欲，不顧于大家的生存環境，竟然往河裏排污水，我一定要治治它們。
警長順著管子順藤摸瓜來到了一座工廠的大門口，黑貓警長進了大門，找到了那個排水管和污水源，立刻把排水管破壞了，然後找到了工廠老總，嚴厲說:“你們工廠亂排放污水，污染環境，是不道德的，也違反了環境保護法。從即日起，責令你們停工，整改造排水排污系統。”熊老總聽了，慚愧地低下了頭，說;“對不起，是我錯了，我向森林王國的公民們道歉，馬上著手整改排污凈化工作。”
在黑貓警長大力嚴格執法下，治污水工作圓滿完成。第一月工作檢治污水工作順利結束了。
接下來的幾個月裏，大家齊心協力，工作一一落實。最後一個月，黑貓警長帶著幾名士兵去檢查洪水隱患。黑貓警長和士兵來到了森林裏，便看見原本是茂密的森林，現在卻留下了許多禿禿的木樁，並且傳來了震耳欲聾的電鋸聲，跑過去一看，原來，是幾隻貓咪在伐木，士兵把黑貓警長帶了過去，警長一看，心想;破壞樹木一定會帶來很多災難，我一定要製止他們亂砍伐樹木。警長拿起擴音器，對貓咪們動之以情，曉之以理，說:“朋友們放下鋸子，伐木會帶來許多危害，而洪水會傷害到大家，請你們不要再砍樹了，讓我們的家園變得更美好。”貓們聽了，覺得他言之有理，毫不猶豫地發誓:“我們以後再也不砍樹了，而且我們要行動起來，一起保護家園。
五水共治活動已結束，地球村變得越來越美麗了!