一件事的啓示作文(1)
每當我吃著清爽可口的涼拌菜時，總會不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個星期天傍晚，我早早地寫完了作業，便趴在窗台口看媽媽做飯，媽媽總是說做飯不容易，可我看起來，不就這麽回事嗎?這時，媽媽好像看穿我的心思似的，說：“ 楊韜 ，你來幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應下來，不就是幾瓣小蒜嗎!對我來說，張飛吃豆芽，小菜一碟!
于是，我擼胳脯挽袖子，準備大幹一場。可是，當我把那個小木棒砸下去的時候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄雲外，高興勁再也提不起來了，正當我喪氣地坐在沙發上生悶氣的時候，媽媽走過來，笑著說：“怎麽了，是不是沒成功?”我點點頭，媽媽說：“別灰心，誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐裏撒點鹽，增加磨擦力，就容易了。”聽到這兒，我好像受到了啓發，一下子從沙發上跳了起來，往鹽盒裏抓了一點兒鹽撒到蒜罐裏，又開始了新一輪的戰鬥。簡評：動作描寫和細節描寫細膩、生動、準確。
一件事的啓示作文(2)
今天，我做了一件事，令我深受啓示。
早晨，我睡過頭了，急急忙忙地吃完早餐就去上學了。“收語文作業了，收語文作業了。”哎!組長大人黃彤又在用“獅子吼”功了。我一邊自言自語一邊翻翻書包，咦?怎麽沒有呢?我找了一遍又一遍，還是沒找著。這時，組長大人在我身邊不耐煩地說：“快點喔!找到了沒?”“沒……沒找著。”我著急得像熱鍋上的螞蟻盯著組長說：“怎麽辦?我忘記帶作業來，落在家裏。”說完，我的“金豆豆”就落了下來!組長見了說：“我也沒有辦法呀!你去老師辦公室打電話給你媽媽，叫你媽媽送作業過來。”我聽了，隻好無奈地點點頭。我提心吊膽地去老師辦公室，心裏暗暗地想：媽媽會怎樣地責備我呢?我拿起電話用顫抖的手撥通媽媽的電話號碼，“喂，媽媽，是我。我的語文作業落在家裏，您可以幫我送過來嗎?”我可憐巴巴地懇求媽媽。我沒想到媽媽不但不幫我拿，還嚴厲地批評我一頓。我像泄了氣的氣球失落地放下電話。“我真不明白，就這麽一點事，媽媽也不肯幫我送作業過來呢?”我嘀咕著。
放學回到家後，我躡手躡腳地回房間，媽媽突然把我叫住，語重心長地說：“你知道媽媽為什麽不送作業給你嗎?”我不懂地搖搖頭。媽媽接下去說：“一個人無論做什麽事要對自己的言行負責，今天，你因為自己沒有檢查書包導致忘記帶作業，這是你的過失，你應該為自己的行為承擔責任，並能從中吸取教訓，養成自己事情自己做的好習慣。現在你知道了嗎?”喔!我恍然大悟地點點頭。
雖然今天我被批評了，但是我還是很開心。因為我明白了：自己做錯事，自己要承擔責任。
四年級:黃瀅