我的英語老師
清晨，我背著書包剛跨進校園，突然瞧見一個熟悉的身影在眼前一晃。啊!原來是我最喜歡的老師。“萬老師，早上好!”我響亮地喊了一聲。萬老師回頭一看：“喔，原來是你，今天早上的英語讀了嗎?”“讀了!讀了!”萬老師聽後，開心地點了點頭。
萬老師第一次走進我們的教室時，我被她的年青和美麗給吸引住了，但也不禁犯起了嘀咕：這麽一個年輕的女教師，能教好我們的英語嗎?“good morning，boys and girls!”萬老師流利的英語問好把我的思緒給打斷了。“我就是你們的英語老師，瞧，我多年青呀!你們肯跟我做朋友嗎?希望在今後的日子裏大家能喜歡我。”她幽默的言談把我們逗笑了。接著，她帶領我們玩了一個英語遊戲。隻見她從一個同學的鉛筆盒中拿出一個東西，讓這個同學摸一摸，再用英語說出來。就這樣，有的同學出了洋相;有的同學猜準了;還有的同學摸出了是什麽，卻不知怎麽用英語表示。頓時，課堂的氣氛一下子被萬老師的小遊戲給弄得活躍起來，我們輕松愉快的上了第一堂英語課。也就是從那天起，我越來越愛上英語課了。
在以後的英語課中，萬老師還用了許多方法，讓我們快樂學英語。但有一段時間我既盼望著上英語課，又害怕上英語課，那是因為……不知什麽時候起，我天生膽小，不敢發言的毛病被萬老師看穿了，她開始一次次的“磨難”我，把我喊起來回答問題。我每次都緊張地回答，甚至結結巴巴，心裏還“撲通、撲通”亂跳。但每一次萬老師都笑著說：“你的英語作業做得很好，幾乎都是a，你也挺聰明，你不要緊張，可以嗎?”聽了萬老師一次又一次鼓勵的話語，又不知從什麽時候起，我膽子漸漸大了，每一次都能自己主動舉手發言了。就這樣，我的英語成績一天天提高，萬老師好像也格外地照顧我，喜歡我了。
萬老師在我的心目中幾乎是個十全十美的英語老師。她的鼓勵，總是激勵著我學好英語;她的表揚，總是鼓勵著我戰勝膽怯;她的教法，讓我越來越喜愛上英語課了!
南京市清涼山國小五年級孫雲璐