霧作文(1)
我喜歡黑夜的深幽靜謐、星光燦爛;喜歡早晨的清爽宜人、旭日東升;喜歡黃昏的夕陽遍地、彩霞滿天。但我也十分鐘愛徉徜在迷霧裡惆悵的感覺，欣賞霧中那另一個朦朧的、撲朔迷離的世界;透著大自然特有的魅力，這才是我心目中人與自然最完美的結合。
霧白茫茫一片，整個世界好象都被迷迷濛蒙的霧籠罩著，分不清天和地的界限，看不清道路、樹木和人影。往日豎立在街道兩旁的高樓大廈，現在只能看見樓房的陰影，時而清晰，時而朦朧，仿佛轉眼之間，高樓奇蹟般地消失了一樣。遠處樹林之間的霧，時而聚合，形成一片白色的霧海;時而散開，像一朵朵在空中開的霧花。這濃濃的大霧，夾帶著水氣，把一顆顆“水銀珠”，輕輕地戴在人們頭髮上，讓人有一種潮濕的感覺。微風吹拂，那霧推著霧，一忽移動，一忽停滯，一忽凝聚，一忽散開??周圍寂靜了極了，偶爾有一、兩輛汽車緩緩駛過，這些平時射過來直刺眼的車燈，現在就像一個剛剛睡醒的人睜開惺忪的睡眼，無精打采的，車中的司機都小心翼翼開著車，生怕出什么意外，讓自己的車‘吻’到別人的車的屁股上。
下午，隨著時間的推移，霧漸漸淡了，像一層乳白的薄紗，如夢，如幻，如詩，如畫。周圍的事物也魔術般地出現，街道兩旁的樓房又恢復了往日的雄姿，路旁的花草樹木又重現了昔日的風采。司機們也關上了他們的車燈，再也不用謹慎地開著車，並加快了速度。街道上的車和人也漸漸多了起來，恢復了往日的喧囂。最後，太陽終於衝破了雲霞，完全跳出了雲和霧的重圍，無遮無掩地出現在天空。這時，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射的人眼睛發痛。不知什么時候，霧悄悄地消失了它的身影，天空又明朗起來，只有小草上還有幾滴霧留下的露珠……??
我在網上查到：在水氣充足、微風及大氣層穩定的情況下，氣溫接近露點，相對濕度達到100%時，空氣中的水氣便會凝結成細微的水滴懸浮於空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現象稱為霧。霧的出現以春季二至四月間較多。凡是大氣中因懸浮的水汽凝結，能見度低於1千米時，氣象學稱這種天氣現象為霧。霧形成的條件：一是冷卻，二是加濕，增加水汽含量。霧的種類有輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發霧、煙霧。
啊，霧，你不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像一位慈母。你輕輕的撫摸著我們的面頰。給我們一種濕潤清涼的感受。霧，你從來不打扮自己，身上從未有過一朵花、一道紋，也沒有一絲芳香，而是以你乳白色的本色瀰漫於天地之間，使人感覺到天際無涯的雄渾。
啊，我愛你——霧!
五年級:杜睿
霧作文(2)
今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧!
“起床了!都快六點了!快起來!”媽媽和平常一樣叫我起床。
我從床上坐了起來。
咦?我是不是沒醒?外面怎么白茫茫的?
我便問媽媽，她告訴我是今天下大霧了。
我和爺爺走在霧中。哇!那是什么?我在心裡想。喔，原來是車呀!在霧中，我只看見燈卻不見車的身影，它就好像“浮”在空中一樣!
漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……
霧，你好美!令我讚嘆!令我陶醉!令我流連忘返……
五年級:傘思雨
霧作文(3)
春日曉起，旭日未出。天色蒙蒙，似雨飛雨，似陰非陰。推開窗戶遠眺，幾尺之外的一切事物都若隱若現，模糊的難以辨認。房屋，樹木都呈現出若有若無的樣子，像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路，但卻看不清他們的人影。
我便推開門打算看個究竟，走了幾步，馬上感覺大霧蒙蒙，細雨輕輕的落到了臉上，衣服上。走了一會，再回頭望望自己的家，已經不知在哪了。又過了一會，霧漸漸散去了。太陽出來了，空氣清新流暢;天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。
浙江杭州蕭山區瓜瀝鎮任伯年一小504班五年級:2631245754高靜
霧作文(4)
早上，一團濃濃的霧籠罩著大地，遠遠看去，朦朦朧朧的一片。既像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。
霧，就像乳白色的牛奶一樣。走出家門，霧立即把我團團圍住，我就像孫悟空一樣，駕著祥雲，向遠處飛去。不一會兒，我的睫毛上就掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開後，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧啊!我想伸手去摸它，可他卻調皮的飛了，飛到我臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的衣服上，沁入我的心裡······
那如沙如雲的晨霧，時而聚合，形成一片乳白色的霧海;時而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣的向街道撲來。大自然里的萬物一下子全變成白色：白色的街道，白色的汽車，白色的大樹，還有，白色的房屋。
不久，太陽探出了個小腦袋來，晨霧雖然還在，但是已經變得很薄了，猶如一層乳白色的輕紗。
漸漸地，太陽露出小半個臉蛋，霧也快散了。太陽仿佛是一隻打足了氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，給我們帶來了美好的一切。
不一會兒，整個太陽從東方出現了，顯得特別生機勃勃，光彩奪目。陽光照射著大地、房屋，照射在孩子們歡樂的臉龐上。
漫天的大霧終於散了，街道兩旁的綠樹顯得格外清鮮、漂亮、明淨，仿佛剛用水洗過一樣。
今天早晨的真壯觀啊!
總評：作者觀察認真細緻，抓住霧的顏色，形狀描寫，動靜結合，突出了霧的壯觀。文章層次清楚，語言生動流暢。
指導老師：莊風華
五年級:莫智文
霧作文(5)
它像煙嵐，像雲彩;掛在樹上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女，穿梭在寧靜的樹林，冷清的街道，縈繞在睡意朦朧的小鎮，它便是霧，清晨是它的樂園，它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧，如同一位天真的孩子，在公園的草地上玩耍，在樹枝頭歌唱。霧，又如同一位年邁的老人，走得那么慢，街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女，美麗極了，悄然無聲的降落人間。霧，又如同一道神秘的幕布，不知後面隱藏著什么……濃重的大霧瀰漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了，讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個幽靈，浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮，伴隨著冷冷的空氣，在玻璃上凝結成霜，又飄走了。它濕漉漉的，像水蒸氣，卻比水蒸氣涼爽，讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺，有霸氣的占大地為僅有，他讓花瓣上多了幾樣裝飾品，它又把樹葉洗得綠油油的，閃閃發亮。它寧靜極了，它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發出強烈的陽光，狂風呼嘯而來前，溜走了，消失了，不見了……
北京大興區中芯學校五年級:張子璐