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老百姓評說2007聯考作文題

老百姓評說2007聯考作文題

全國ⅰ聯考作文題為:看圖作文(陝西、廣西、河南)

場景:一個小孩跌倒了,周圍有三個大人,分別代表了社會、家庭,和學校,這三個人異口同聲的說“出事了”。文體自擬,自命標題,800字以上。

【點評】

題目所指向的主題不很明確,可寫的範圍太窄,限定了學生的發揮。寫作的彈性似乎大,但和學生的閱歷與認知掛鉤後,可寫的範圍其實很有限。看第一眼就覺得不好寫~ 寫的淺了分高不了,想寫深刻對高中生來說不容易~ 給人印象太模糊,對學生來說不易把握主題,易離題。

全國卷ⅱ作文題目:幫助(黑龍江、雲南、貴州、吉林、甘肅、新疆、內蒙古、青海、西藏)

【點評】

這個題目看來有普及性,學生們寫起來一定會容易,比較公眾的話題,容易發揮.不錯的題目.隻要你曾幫助過別人,或被子別人幫助過,相信就能寫出好的文字來. 不過要牽扯到付出與給予的矛盾,無私與有私的矛盾,寫好了也不易。有利于倡導中華民族的傳統美德。但要是說寫好那就應當別論了,有點難啊!!!

北京卷作文題目:讀古詩寫感想

【點評】

這個題目說好在于它的立意廣,可寫的很泛,是個好題;說好是正是太泛,與一些成題可靠上,易出背下來的原文,如寂默,。偶的學生平時有一些文化底韻的強調,很多能寫出文採的文來,偶認為他們會不怵。但願他們都能發揮出好水準。今年的作文題體現了北京考題的創新以及對傳統文化的重視。近幾年北京卷的考題都是穩中求變,今年在求變中邁出了可喜的一步。考題給出了對古詩從多角度多層面的理解,給學生提供了廣闊的發揮天地。考題寬泛,但有方向可循。考生不用聯系原詩,可加入自己的感情,進行二度創造。這道題雖然主體是古典文學,但考查的還是學生的創新精神。

上海卷作文題目:必須跨過這道坎

【點評】

無論長者還是年輕的學生,任何人都曾有過刻骨銘心的記憶,這個記憶或許偉大或許平凡,但無論如何,每個人都有感人的、動情的、無法忘卻的記憶,她會隨著時間久遠而越釀越香,風化的隻是人的嬌容與白發。這個題目真的好。

天津卷作文題目:有句話常掛在嘴邊

【點評】

按照命題者的意思似乎是讓學生們填空,而且填出的答案要是大家常說的話、熟悉的話,請問,你們的想法現實嗎,常掛在嘴邊的的話因人而異,五花八門,題材倒是廣啦,但是符合這句話的要求嗎,你們不好限製啊,否則全市的作文成績都要下降。題目出的沒有水準。

重慶卷作文題目:酸甜苦辣說聯考

【點評】

社會上討論聯考的時候太多太多了,而聯考作文直接就討論聯考還是第一次吧,有意思。說明作為直轄市的重慶在思考問題、行為處事方面大膽而高調,不小家子氣。我想四川成都就不敢也不會出這種題目。畢竟蜀人沒有如此氣魄。人人都有話說的題目。聯考之重,在于不僅因為它將長遠地影響考生的人生之路,而且聯考也是全社會關註的大事。考生要善于在平凡而瑣碎的備考生活中發現意義,並賦予它們以色彩與詩意。可以在敘述與情感抒發上做文章。每個人都有自己的故事,敘述它可與他人分享;每個人都有自己的情感體驗,抒發它可以與人溝通。當然,精當的議論也可使這看起來很平凡的作文具有某些理性色彩。

江蘇卷作文題目:懷想天空

【點評】

每年都搜看一下各地的聯考作文題目。總覺得江蘇的題目不知為何,總給人不著邊際的感覺。讓大家不知如何下手,該怎樣做才能切題?殊不如,這樣就會在審題中害了一批人。我覺得每年上海的作文題目出得非常有水準,一目了然,不容易偏題,大家也比較容易上手,但寫好寫差差距又是分得出的。

廣東卷作文題目:傳遞

【點評】

作為高三語文的一線教師。早留意到聯考命題是在每年的四月底。那時,剛剛好是奧運火炬揭曉,而且奧運聖火“傳遞”路線公布,話題熱得很!于是,心裏就有個念頭——也許,出題者的靈感就源于此。

湖北卷作文題目:母語

【點評】

母語是本國文明的記載體的也是他國了解我的文化和歷史的渠道。可以以母語來引申出民族特色,民族精神。任何一個民族能夠在當今“世界村”的一體化潮流中生存下來,他的文化和語言就必須保持民族的特徵。可以在文章中引用中學教材中的一篇課文《最後的一課》,點出母語對個人,對民族,對國家的意義所在。

四川卷作文題目:一步與一生

【點評】

該題目具有很深的人生意義。啓發對人生的思考,感悟。 要想寫好此文章,需要一定的生活積累和平時對待人生的態度和對人生的思考。 其實生活中的每一件事每一個舉動也許會成為左右你人生的關鍵一步。聯考也是人生中的一步,不過我覺得並不是起最終決定性的一步……該作文涉及的範圍比較廣。 該題目難度中等。

江西卷作文題目:作文題二選一:心中的一泓秋水/想說愛你不容易

【點評】

實際上這個題目犯了一個錯誤:大人的角度,孩子的問題.但孩子們寫的肯定是孩子的角度孩子的問題.這就很難考核寫作者的想像力,概括能力以及認知高度.從題面上看空間大,但從下筆而言,實際上很難發揮,很狹隘. 聯考作文不是選誰是第一名,而是把考生分為123等,這個題目很難達到這個目的。

福建卷作文題目:季節

【點評】

這四年福建自主命題的作文都不錯!今年的聯考作文也很好!角度廣,意蘊深刻。是季節與生命的聯想。如果再融入地理中的季節更好! 寫成散文應該可以得高分!可是我當時就是很緊張,而且,作文題含蓋的範圍比較廣,頭都大了,就怕寫離題。估計要想拿到高分也不是件易事。

山東卷作文題目:時間不會使記憶風化

【點評】

時間不會使記憶風化 感覺不難吧,就是: 有些無法讓時間磨滅的真識灼見或者是真情實感永遠留在了記憶中. 如果註重前者---真識灼見的力量,就是講從經驗中提煉真理. 如果註重後者---真情實感的力量,就是說感情(親情,友情,還有高中生不好說的愛情)對人生的重要性. 今年該命題要理解兩個關鍵字:記憶,風化。“記憶”可以是生命個體的記憶,也可以是一個家庭、一個國家、一個民族的記憶甚至是整個人類的記憶。從具體寫作看,本作文寫作角度可大可小。小者寫一己之情感,發一時之感慨,可以抒情,可以議論;大者可寫一個民族甚至人類的經歷,思考那些重大歷史事件的歷史意義。可寫人生的光榮,可寫歷史的恥辱,總之,強調的是記憶的重要性,是尊重歷史的重要性。

遼寧卷作文題目:我能

【點評】

很有創意的作文題目啊,用廣告語怎麽了,做到這點很不容易了,難道聯考作文題目都要象北京一樣,搞得很有文化,很有哲理是的。我認為這個題目很好,也很利于學生上手。這麽簡短的題目他卻包含了很深的意義。我們從題中可以看到,我能,正是一個讓人奮進的一個口號,一個決心,一種自信。這兩個字教會了我們,無論在什麽時候都要積極的去面對,我能,正是我們每個人對自己肯定的內心獨白。,戰勝自己,說出來,我能。

安徽卷作文題目:提籃春光看媽媽

【點評】

如果簡單的從字面反映,無非是倫理道德,對母親的關愛等等,這一思路恰與剛剛過去的母親節呼應,但往深裏挖掘一點,提著籃子是否與現在的環保有聯系,現在提倡減少白色污染,而"媽媽"則可以理解為"母親河"地球媽媽大自然等等,隻有註重環保,才能有好的環境,到處是春光明媚,而"看"也就是報答。大部分考生告訴記者,這個題目對于他們來說很好寫,有話可說。很多對于這個題目的理解為:感恩母愛、報答母親。有的考生是從媽媽對自己從小到大的關懷、關愛來入筆,感悟母愛的偉大,而自己對于這樣一分深厚的感情要回報母親。也有的考生是從怎樣來回報母親來入筆,引到“提籃春光”,著重寫對于“春光”的理解。

湖南卷作文題目:詩意的生活

【點評】

這個題目挺好的,很具有發散思維,能寫出考生的新生,能客觀和主觀方面體現出中國現行教育事業。生活好把握,但詩意比較難把握,有點難度,對于喜歡詩或者對詩有很深理解的孩子來說尚可,但對大多數孩子來說是比較難的。

浙江卷作文題目:行走在消逝中

【點評】

行走在消逝中----好題,日新月異的發展,並隨的也是更多的不經意的消逝。現代人確要有“對行走在消逝中”的感悟。我們在與時俱進的同時,也要深深感悟我們也行走在消逝中。高中生雖然沒有豐富的生活經歷,但對萬時萬物的消逝還是應該有體會的,這題很有深度,很有人文味道,很能拉開考生的水準。

寧夏卷、海南卷作文題目:論科學家的創新與創造

【點評】

此題大、空、虛。隻能有微乎其微的孩子能結合實際。這樣的題目不太適合高中孩子,不利于發揮孩子的水準,對成人或較專業的人都有難度。很難達到問題的本質.況且聯考作文不是選秀,不是選誰是第一名,而是把考生分為123等,這樣的試題怎麽能檢驗出學生的差距呢!

這個題目還是比較讓我滿意的,也沒有怎麽的賣弄命題者的出題水準,題目也不是很拗口,難懂,而是考慮到考生的水準和考生的理解能力,進而使得考生可以在短時間內發揮自己的寫作水準。總的來說,這樣的題目出得還是不錯的,學生的主動性較大,能體現一個學生的人生觀、價值觀等,利于更好的選拔優秀考生。

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