生活的啓示600字
“為什麽，我活著？”
很多次，我這樣問自己，人為什麽要活著呢？我又為什麽在這個險惡的世界苦苦掙扎呢？越想弄清楚就越發糊塗，人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎？有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思？到不如勘破生死，遠離紅塵的喧囂，採菊東籬，悠然自得。
活著為了什麽？畢竟現實太過殘酷，生活太過艱辛！現實社會激烈的競爭，讓我們不得不為了生計而勞累奔波于外；多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時，是一隻弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。
那是一個平靜的晚上，估計是因為現在是假期吧，大家都去旅遊了吧！夜空也格外的寧靜，我想鳥兒們也休閒去了吧！家中隻剩子母倆，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個小時了，我是一個耐不住性子的人，顯然此時的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那隻可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼裏閃爍著一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動刀。
此時那隻被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因為它不斷地拍打著自己的翅膀，企圖在生命似乎完結的最後一刻，懷著最後的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍天，正是它如此地熱愛生活，使從中我得到了我一直思考的答案，一個人生的答案。
我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量！當我擁有這種力量時，我會面對大海而心潮澎湃，面對夕陽而獨自落淚，面對冬日裏那美麗雪花而感動。也願意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
六
生活給我的啓示600字
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人註目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啓示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模組的考試。”對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家後，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我隻考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像隻鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麽沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。開啟電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，隻要笑一笑，沒什麽事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什麽不能像曉詩一樣：隻要笑一笑，沒什麽事情大不了！
從這件事以後，我受到很大的啓示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，並努力創造成功的機會，那麽成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人
生活中的啓示600字
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地遊著。學會了遊泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢遊動著，那種感覺棒極了！如今，回想起當初學習遊泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啓示。
小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學習遊泳時，我怎麽也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情願地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鑽進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學遊泳了！”正當我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊遊過，“看，為什麽他們都遊的這麽好，而我卻學不會呢？我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊！‘世上無難事，隻怕有心人’。原來困難隻是一隻紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終于學會憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，
最終，我學會了遊泳，同時也得到了一個珍貴的啓示——面對困難，不低頭，不屈服，並勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會屬于你。
天津市河東實驗國小五
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關于啓示作文生活中的啓示600字
今天又輪到我寫迴圈日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。
那天，我沒有時間做作業，還有社團活動，作文沒有準備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊！”高榮澤說：“我還沒準備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫。”說著又把本子推到我面前。我有點生氣了，沖高榮澤說：“憑什麽是我第一個寫！你每次都輪到最後寫，就不能先寫一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團活動結束回到教室，大家都已經回家了，我看到日記本就放在我的桌上，裏面還有一張紙條：“我們人人有事，所以讓你寫！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包，又把紙條放在講台上，我再也不理他們了！
回到家後，我趴在桌上，沒有任何思路，心裏除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語重心長地說：“我們都要站在別人的立場上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說本來就該輪到你。”
“他們能有什麽困難！”我氣呼呼地頂道。
“你這種想法太狹隘了！你不知情並不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什麽問題也解決不了！”媽媽的嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎？”
我聽了媽媽的話，漸漸平復了，開始積極思考起來，大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了，感覺輕松又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄雲外。
這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時，遇到困難要往好處想想，積極應對才能戰勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會更糟。我還有個意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準備才能遊刃有餘。
六
回歸生活的本色650字
浩瀚的大海，離不開水流的奔騰不息；美好的春天，離不開小草破土生長。曼妙精彩的未來，離不開萬事萬物的滋潤。我們相信，有付出就有收獲的前提是——回歸生活的本色。
回歸生活的本色，自強不息，是開創大業的基石。越王勾踐春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。從此，勾踐回到原點，回歸生活的本色，立志復仇雪國恥，暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，隻鋪些柴草（古時叫薪）又在屋裏掛了一隻苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。正是因為他回歸生活的本色，勾踐才得以成為春秋時期的新霸王。
回歸生活的本色，樂于助人，讓愛心灑滿人間。比爾蓋茨，他在事業成功之餘，也不忘回歸生活的本色，投身于慈善事業。他和他的妻子Melinda已經捐贈了34。6億美元建立了一個基金會，支持在全球醫療健康和教育領域的慈善事業，希望隨著人類進入21世紀，這些關鍵領域的科技進步能使全人類都受益。到今天為止，蓋茨和他的妻子MelindaGates建立的基金已經將17。3億美元用于了全球的健康事業，將9億多美元用于改善人們的學習條件。由此可見，比爾蓋茨回歸生活的本色，用慈善之心溫暖自己，感動別人。
回歸生活的本色，重頭再來，重塑新自我。唐朝高僧鑒真，六次東渡，五次失敗，歷時十二年，在雙目失明之後，仍以驚人的毅力完成使命。十年期間先後六渡日本。最後一次，才獲得成功。前面五次，他不都是回到原點，回歸生活的本色重新開始嗎？如果就此止步，中國博大精深的文化又怎會在日本得以廣為流傳呢？
回歸生活的本色吧！即使，回歸生活的本色無可奈何、飽受滄桑、傷痕累累……隻要，我們善于總結教訓、敢于接受挑戰。回歸生活的本色就是——邁向成功的起點！
高三:伍東瑩
生活之歌100字
有人說：生活像一首詩，有浪漫，有想象，充滿了激情。
有人說：生活像一本書，有哲理，有故事，豐富而充實。
有人說：生活像一幅畫，有色彩，有美景，形象而生動。
有人說：生活像一片海，有深度，有廣度，寬闊而深邃。
有人說：生活像一座山，有險峻，有坎坷，處處有挑戰。
而我說：生活像一潭水，有波瀾，有漣漪，清澈對渾濁。
而我說：生活像一杯茶，有苦澀，有香醇，撫平傷心處。
高三:張清
像鳥兒那樣生活500字
一個人，靜靜地坐在門檻上。一隻小手托起一個小腦袋。望著天空，自由飛翔的小鳥，思緒萬千。
天，像琢磨的非常光滑的藍寶石，又像織的很精致的藍緞子、看上去。他好像離你很近，隻要一舉手就可以摸到一樣、他又好像離你很遠，怎麽也不能接近。藍藍的天空陪襯著雪白的雲，活潑的鳥兒，煞是好看。
由遠及近地，我聽見了一些聲響。那聲響撥動了我記憶深處的弦。于是，現實與內心的錚鳴交織著，過濾去耳畔的噪音，直引著我向西邊的電視台走去。漸漸地，耳畔多了些許無形的壓力，仿佛什麽東西在呼喚著我充滿雜質的心靈美——是鳥鳴。
高聳的電視台發射架上，是成千上百的鳥兒。整個塔架，仿佛成了一根巨大的桅桿，成千上百的“水手”，都在歡唱著。有雄健的長唳，有婉轉的低吟；有呼朋引伴的吆喝，有尋找子女的呼喚……參差不齊的啼鳴，恰恰合成了自然最無雜質的音色——在這城市中，這交響樂是絕無僅有的天籟。
其實，我也知道如果想擁有小鳥兒那樣的生活，主要是現在要努力學習。小鳥兒的生活讓人向往，鳥兒的精神更讓人敬佩，他不畏風雨，不懼風暴而飛翔在天空中，因為在他的心中還有一個生命呀。也許在他享受的那一刻，他就已經失去了他的小鳥兒了。所以，他為了挽救自己的親人，他必須穿過荊棘，飛過高山。
在我耳畔，這似乎又成了貝多芬的命運交響曲。沒有對這環境的怨恨，沒有嫌棄這冰冷的鋼架，沒有抱怨這灰色的城市，隻有渴望自由飛翔的心靈，隻有這美輪美奐的音樂。這，就是它們的生活……
這就是我向往的生活啊！
懷念國小的生活350字
時間匆匆地走了，留下的是深深的懷念。——題記
光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在國中的教室裏，仍舍不得六年前一起學習、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學。
記得二年級時，我當上了風紀股長。我性子比較急，那些“調皮鬼”們可不敢調皮搗蛋了，所以對我實施了報復。下課時，偷走了我的語文課本，下學後殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班代幫我教訓了他們一頓，並讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦？這不是我的語文課本嗎？我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學急了，哭了起來。後來我們幫他又買了一本，我們最後竟成了朋友。
還有一次六年級時，我們上美術課。老師講的實在沒意思，我就跟我後面的同學傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒？”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，開啟一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒？！”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。
好懷念國小的生活呀！
品味生活400字
我曾有好幾次問自己：“生活，到底是個怎樣的東西？”
它很神奇。有時能讓人幸福萬分，想住進了天堂。可有時卻讓人悲痛無比，想走進了地獄。說到底，它始終讓人百思不得其解。
既然想找到自己滿意的答案，為何不親自去實踐，去體會呢？于是，我回到了老家，因為我覺得，大自然會給我最好的答案。
在那裏，我每天都能看見太陽從升起到降落的過程，有時候看著池塘裏的鴨子戲水，有時候看地上的公雞啄米，有時候看天上的小鳥飛翔。陽光灑在大地上，大自然及萬物生靈被籠罩在這金色的陽光下，人們有規律地工作著，好一幅愜意的畫面。
可生活不會總那麽美好，它也有黑暗的一面。
那天，狂風暴雨，雷雨交加，雞鴨牛羊都各自躲進了窩。在田地裏工作的人們也紛紛跑到屋頂下躲雨，我也躲在屋子裏，關好門窗，哪也不敢去。知道大雨過後，村庄才恢復了正常的生活。
這個世界。亦是如此。總有你喜歡的，但也總有你不喜歡的。與其抱怨生活的黑暗，不如在黑暗中學會看清世界，勇敢面對。沒有人的一生會一帆風順。它給予你幸福，是想讓你擁有信心，堅強活下去；它給予你痛苦，是希望你不要被世上的誘惑所迷失自己。
然而，這就是生活。有貼心的溫暖，也有刺骨的寒冷，不過是想讓你的人生變得更加豐富，更加完美。