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微笑面對生活作文

 

第1篇:微笑著面對生活

微笑著面對生活,生活亦然也會微笑著面對著你。——題記

生活是什麽?生活就是望眼無際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對于豆蔻年華的我們來講,它必然激發了我們的好奇心,可是對于成年的青年人來講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會刺傷他們,抹殺了他們勵志向上的決心,帶給了他們無數的煩惱和挫折……

春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽光強烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的大樹也快要奄奄一息了,這時的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊,為我們帶來一絲絲秋的氣息吧!!!秋天,田地裏那一片片金黃的麥子,農民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來,大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季,每個季節都有著不同特點與性格。

夏天,微笑面對著生活的人會用別致的眼光去待它,會覺得它不是炎熱,不是用炎熱來懲罰我們,而是認為它是在考驗我們,用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長,更是因為夏日的辛勤播種,才有了秋天那喜悅的豐收啊!

懂得面對生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者,因為你體會過生活的艱辛歷程,處理過生活中的種種失敗,挑戰過生活中的處處困難。

一次,我在做一次練習中,做到了這樣一道題。有三個人同時經過一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就說:“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個人就說:“荊棘叢中有刺。”最後一個人就說:“荊棘叢因有花而更美。”三個人面對生活的態度不同,所以未來他們的命運也將不同。所以請相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們怎樣去對待生活了……

微笑著面對生活,生活亦然也會微笑著面對著你。——後記

職教中心初三:盧思思

--900字

第2篇:微笑著面對生活

微笑,是世間最美的語言。失意,望著藍天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,對著花朵笑一笑,心中是否會有一絲愜意?微笑著面對生活,你會發現:陽光在向你招手,黑夜也並不寂寞!

常言道:“笑一笑,十年少!”生活難免散滿愁雲迷霧,而微笑可以消釋愁絲,我們何不常常微笑呢?曾經有這樣一則故事:一個自小就被媽媽遺棄,爸爸又遇車禍癱瘓的小男孩,性格孤僻而內向,心中的陰霾籠罩著他的整個世界,他變得更加憂鬱而悲傷。然而,一位老師的出現改變了他的人生,教會了他要笑對生活。從此,男孩擔起了家庭的重擔,微笑著面對這個黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了釋然,生活也隨之安定。微笑著面對生活,心也會豁然開朗。親愛的朋友,何不讓微笑替代愁容?何不讓微笑溢滿眉梢?

微笑,是開啟心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓,卻不知微笑是最美的東西。微笑,可以讓萍水相逢的陌路人成為知己;微笑,可以讓苦澀辛酸的淚水煙消雲散;微笑,可以讓真情在無言中傳遞;微笑,可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒?那神秘的微笑,那溫柔的眼神,仿佛是年那含情脈脈的月色,又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨,是否讓你陶醉?這是一種境界,微笑的境界。

敞開心扉,讓陽光透進來。微笑著面對生活,廣開交際之門。戴維`科寧斯就是一個典型的例子。幼時的戴維科寧斯總是羞羞答答,縮手縮腳的,不善交往,也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下,他微笑著走向生活,並踏上了寫作之路,最終成為了一個著名的作家。他的微笑,帶來了友誼,也帶來了榮譽。人的生活離不開微笑,誰願意整天面對一張冰冷冷的臉?誰願意一生都沉悶暗淡?多一些微笑,多一些友善!其實,微笑是一筆財富。

當朋友獲得榮譽時,一臉微笑是最溫馨的祝福;當人生布滿陰雲時,微笑是一劑良葯;當心情愉快時,微笑是最舒坦、最自然的美麗……願生活處處洋溢著微笑,讓我們用微笑去面對生活!

--800字

第3篇:微笑著面對生活

微笑”,它是黎明的曙光,它能戰勝暴力、壓迫,它能戰勝所有。總而言之,有了微笑生活才有希望。

雨果說:“微笑,就是伏爾泰。”微笑是這位哲學家偉大的一面,不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深的雙目裏露出了微笑。微笑標志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界。

當你失敗的時候,記得給自己一個微笑,當你在對挫折微笑,那是給挫折一個下馬威、微笑著面對面生活的人,推動的隻是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。有一句古話是“笑一笑十年少”,通過這句話微笑著面對生活是沒有半點害處的,反而言之益處是非常之多的。

就在之前,愛迪生60幾歲的時候,他為自己建了一間,專門為做實驗所用,有一天他正做實驗時,突然爆炸,燃著熊熊大火,但這位偉大的科學家作文人網,不但沒有驚慌反而微笑著面對面熊熊大火,叫妻子過來看,之後這位偉大的科學家對他的孩子們說:“這次的大火沒有給我帶來失敗後的痛恨,而是給我帶來了生活中的經驗。

對未來充滿微笑,是對未來負責任,微笑著面對生活,隻會要你更有信心,活力,動力的生活下來隻要天天都微笑那麽一下,每天就不會無聊。

六年級:568809484

--450字

第4篇:微笑著面對生活

生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢樹木花幽幽的芳香……

法國作家雨果說:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色。”請微笑的面對生活吧!因為生活是一面鏡子,你對它笑,他同樣也會對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘,坎坷,曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。

“笑口常開者幸福如春。”笑,它化為溫柔的春風,為你送去暖暖的春意,吹開人間心花萬朵,使人間永遠春意盎然!笑待他人,是一種人生藝術,是一種生存的智慧。

笑待他人,你永遠年輕。不要過分地期待自己的輝煌,不要過分地重視自己的地位,你便會過得坦然而自信——沒有藍天的博大,卻可以有白雲的悠然;沒有大海的遼闊,卻可以有小溪的執著;沒有花的芬芳,卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑,並投入生活的激流,便回找到真實的自我,找到生活的快樂。

朋友們,當你處在困難之中時,請以真誠的微笑面對吧,你會信心百倍擺脫困境的;當你失意是,你更應該微笑,要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏雲,去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧。

--450字

第5篇:微笑著面對生活

人世間最美麗的不是鮮艷的花朵,不是彩色的琉璃球,也不是滿天閃爍的星星……而是每天掛在我們臉上的笑容。

笑容往往會在困難來臨時出現,它讓我們鼓足勇氣的向前沖,它讓我們像一個勇士一樣,它還讓我們知道在困難來臨時,不要像一個烏龜一樣,再大的困難隻要笑一笑,困難就會被你打到,不要讓困難把你打倒。

笑容還會在快樂中出現。就想和朋友,家人,同事在一起的時,笑容是最好的交流方式,如果一直板著臉,那會讓氣氛變得嚴肅,可怕。

它是快樂的標志,是生活的勇氣,是困難前的自信。

初一:蘇曉冉

--250字

第6篇:微笑著面對生活

微笑去面對生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想,大海失去了噴派的波濤,還回浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風沙,還會磅礴嗎?如果森林是去了凶猛的野獸,會神秘嗎?萬物因其凶險而壯麗,生活也因挫折而精彩。

微笑著面對生活吧,我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光,也許是不期的風雨;也許是燦爛的的笑臉,也許是難堪的冷遇;也許是成功的歡樂,也許是失敗的痛苦;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的,也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑著張開雙臂,用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧,人生的一次偶爾的失敗,就讓自己一蹶不振的人,是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人,因為他不會句吧生活中一切霜風雪雨,就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風雲,就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨,他們都會學著微笑的去面對,他們知道,逃避不會扭轉人生的頹勢,隻有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑著去面對生活吧,一帆風順的人生旅途隻會滋養成墨守成規的思維,而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷後才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇跡的,因為,人是一口不可測的井,隻要盡情挖掘,你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是,會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界,會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘,也許,還會流淌出大江大海。

微笑著面對生活吧,生活是一場接一場的戰鬥。誰輸誰贏,似乎並不重要,重要的是用微笑去面對它。有時,勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠清晰。我們隻有在困境中才能磨礪意志,也隻有在奮鬥中才能感悟人生。

微笑著面對生活吧,生命,不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多,一個有力的扶持,一個堅定的信念,一個美麗的夢想,甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風,細小微妙卻綿綿不絕,可以直接抵達心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福並感動。

微笑著面對生活吧,有的人總是埋怨別人阻攔了自己,造成今日的失敗。其實不然,那隻是為匿跡解脫的理由,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步,自卑攔住了你思維飛翔的天地,自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗,隻要不自暴自棄,重新站起,鼓起前進的力量,午休止地朝理想奔去,勝利一定屬于你!

微笑著面對生活吧,地球不會因你的失意而不轉,風兒不會因你的傷心而不吹,花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。

笑對生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世,就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達,就是範仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

笑對生活,是對生活的一種深刻感悟與參透。

其實,生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。

--1200字

第7篇:微笑著面對生活

微笑去面對生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想,大海失去了噴派的波濤,還回浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風沙,還會磅礴嗎?如果森林是去了凶猛的野獸,會神秘嗎?萬物因其凶險而壯麗,生活也因挫折而精彩。

微笑著面對生活吧,我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光,也許是不期的風雨;也許是燦爛的的笑臉,也許是難堪的冷遇;也許是成功的歡樂,也許是失敗的痛苦;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的,也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑著張開雙臂,用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧,人生的一次偶爾的失敗,就讓自己一蹶不振的人,是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人,因為他不會句吧生活中一切霜風雪雨,就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風雲,就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨,他們都會學著微笑的去面對,他們知道,逃避不會扭轉人生的頹勢,隻有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑著去面對生活吧,一帆風順的人生旅途隻會滋養成墨守成規的思維,而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷後才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇跡的,因為,人是一口不可測的井,隻要盡情挖掘,你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是,會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界,會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘,也許,還會流淌出大江大海。

微笑著面對生活吧,生活是一場接一場的戰鬥。誰輸誰贏,似乎並不重要,重要的是用微笑去面對它。有時,勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠清晰。我們隻有在困境中才能磨礪意志,也隻有在奮鬥中才能感悟人生。

微笑著面對生活吧,生命,不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多,一個有力的扶持,一個堅定的信念,一個美麗的夢想,甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風,細小微妙卻綿綿不絕,可以直接抵達心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福並感動。

微笑著面對生活吧,有的人總是埋怨別人阻攔了自己,造成今日的失敗。其實不然,那隻是為匿跡解脫的理由,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步,自卑攔住了你思維飛翔的天地,自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗,隻要不自暴自棄,重新站起,鼓起前進的力量,午休止地朝理想奔去,勝利一定屬于你!

微笑著面對生活吧,地球不會因你的失意而不轉,風兒不會因你的傷心而不吹,花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。

笑對生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世,就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達。最後,一定要記住,微笑著去面對生活,因為……

山東省兗州市興隆礦校初三:李健

--1200字

第8篇:微笑著面對生活

微笑,其實是有力量的,然而我們在如今這個向“錢”看的世界裏,已經忘記了微笑的姿勢了,而我們其實應該,多去看一下那些平常快樂的人的微笑,因為它會告訴我們生活其實可以很簡單的。

——題記

生活是可以用“無聊”來形容的,有時甚至可以用“世態炎涼”來概括整個世界。然而在其中的我們,想必是應該學會用微笑來看待生活的吧??

微笑是最美的名詞,雖然它隻是唇的①個弧度。

微笑是最美的形容詞,雖然它隻是笑臉的①部分。

生活中,常常會有人在回憶裏微笑,也常常會有人為了生活而煩惱,有人的背影像物理變化一樣膨脹,而有些情景卻在不斷縮小。還有一些人太早看破紅塵,命中註定;也有人太晚覺悟,冥冥之中讓該的來的在身旁永恆。

我們在這樣的世界裏又該怎麽做呢?世界很微妙,老是讓人無力挽回一些事情。

那麽,我們要因此而放棄嗎?我們要因此而頹廢嗎?不,不能,我們要用微笑,用微笑給自己。給他人傳遞溫暖。用微笑給他人一個關懷,給他人一種心靈上的安慰。

生活中,常常有人衣食無憂,也常常有人無力生活;有人在高級場所揮霍,也有人在路邊小巷來來回回。有人不把錢當回事,也有人為了錢而夙夜憂嘆。

--450字

第9篇:微笑著面對生活

任何一個成功者,幾乎都會被人們看做是會做事的人,人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們。可是,你是否想到,幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和黑夜一樣,逆境就等于是晚上,要學會做事,就必須先學會正確對待挫折和打擊

霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生,這是他被診為患了“盧伽雷病”,不久後就完全癱瘓了。後來,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此後,他完全不能說話,他依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器……

醫生曾診斷身患絕症的霍金隻能活兩年,他之所以能堅持下去並取得卓越成就,最主要的是他用微笑作為他強烈使命的翅膀。

還有中國運動員劉翔,他在與強勁的對手比賽時也不是每次都能取勝,可貴的是,劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松,代表著自信,也昭示著失敗之後從頭再來的勇氣。

要知道,是酸甜苦辣構成了多滋多味的人生,隻有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此,要想擁抱成功,就必須把失敗當成墊腳石,隻有堅強的人,才能不會被失敗嚇到,才能笑傲一切厄運和挫折。要戰勝失敗,先要戰勝自己,然後再舉步從頭來,隻有行動才是成功的最主要的保證!

安徽省宣城市涇縣丁家橋鎮必清中學初三:加油O(∩_∩)O~

--550字

第10篇:有時,我也想微笑著面對生活

人生如潮水,時而波濤洶涌,時而風平浪靜,有的人,因為一個電閃雷鳴蒙蔽了自己的雙眼,遮掩了自己的耳朵,有時,我也想微笑著面對生活……

窗外下起淅瀝的小雨,又撩起了我心中的那一份哀愁。

還記得去年的今天,我坐落在教室的一角,靜靜的哭了——那時多麽的可悲啊!我知道,我隻是一個插班生,這裏的一切都與我格格不入。因為家鄉那一口濃濃的鄉音,還有那一身黝黑的皮膚,同學們都嘲笑我說:“呵!鄉下妹一個!喲!還是從非洲偷渡過來的呢!”當時,心中就生出一種說不出來的滋味,隻覺得澀澀的。

雨果說過:“微笑,就是伏爾泰!”平靜時這位哲學家偉大的一面,平衡的心態在伏爾泰身上最終總會重新確定。不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深邃的雙目裏露出了微笑。

有了雨果的鼓勵,我選擇了走下去,對他們置之不理。

但,似乎,他們已把這當成了一項取樂的娛樂方式。

沉悶的中午,睡意朦朧,無意聽課,便趴在桌上睡著了。誰知?XX同學竟趁我睡覺的時候把我的鞋帶綁在了桌角上,“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴”下課鈴響了,他從桌子上躍起。大聲說:“你們快看啊!她的鞋帶綁在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”隨著一陣刺耳的嘲笑聲,我被驚醒了,隻見周圍圍了一大圈同學,他們放肆的笑著,那聲音在我聽來卻是那麽的刺耳,那麽的刺耳……

我也想和同學搞好關系,我也不想偷偷地躲在角落裏擦拭眼角的淚水,我也想微笑著面對生活,但卻被那接二連三的挫折擊了個粉碎……

哎!最終,想起了《傅雷家書》中的那一句話:“人的一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

我不願意甘做庸碌的人,又何須向挫折低頭呢?路是腳踏出來的,歷史是寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。生活經受了挫折,人會顯得更美麗!人經歷了挫折才會長大、成熟,有挫折的人生才更加豐富、美麗!

即使,心中有多少不願,我也要微笑著面對生活!

貴陽十中初三:許志垣

--800字

第11篇:微笑著面對生活

人的年輕隻有一次

而起什麽的短暫

何必為我們無意間傷害了自己

而苦苦地糾纏和解釋呢

時間回做出最好的解釋

事實會做出最好的證明

你好知道

你的生命線上不隻系著你自己

何必為此就把它放大為你的世界

好好活著

世界回因為有你而更加精彩

你要知道

微笑是你與生俱來就有的寶貴財富

好好活著

生活會因為有你笑聲而被點綴的更加多彩

--150字

第12篇:面對生活,我們微笑著

愛在每個人心裏,而微笑則是表達愛的方式。年輕的舞台需要愛,需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!

那次,我與幾個同學經過一個隱蔽的角落時,我看到一個熟悉的身影。那是誰?走近一看,是吳靜!她怎麽會在這裏。出于好奇心,我便想留下來一探究竟。

吳靜先是向左右探了探,確定沒人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在幹嗎!”我向前挪了挪,“誒!吳靜怎麽會哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約,我聽到吳靜的母親生了大病,家裏根本不能生活。這使我更加同情這個女孩:雖然她學習很努力,但她家因為父親的去世已經窮困潦倒,再加上他母親的病,他不得不輟學……

哎!怎麽辦!如果我給她我的零錢,那我每天坐車回家的錢就沒了,家那麽遠,我還得天天走回家。可如果不幫他,她就要輟學了。怎麽辦啊!不管啦,吳靜的學業更重要。

第二天,我拿著錢給吳靜時,發現有幾個人圍在他桌前商討什麽。

“我們怎麽把錢給吳靜!”

“不知道,怎麽辦!吳媽媽生大病了,家裏更本不能生活,而且吳靜的自尊心很強,他一定不會要我們的錢!”

“不如,我們把錢偷偷塞在她課桌裏。”

“嗯,就這麽辦!”

咦?他們怎麽知道吳媽媽生大病的事!難道……喔!我知道了。“你們在幹什麽!”

“沒,沒什麽。”

“喔,我知道了。一定是你們昨天偷聽我說話的。怪不得我聽見小說話聲。對了,你們拿著錢幹什麽!難道!你們想要給我錢!你們當我是什麽啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢,就這麽被她說的一文不值

這時,我再也忍住了,一把拿起所有人的錢塞入她手中,“你知道嗎?我們如果隻想當你是乞丐,抱著可憐你的心態,就不會用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點錢!”

“你們,你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。

“嗯!”我用力的點了點頭,“還有,你要答應我們給我們一個你最美的微笑,好嗎?”……

我堅信,不光是吳靜,還有所有的人。無論身處何種境地,用微笑面對生活,這才是生活的準則。

上海浦東新區彭鎮學校六年級:1439029045

--900字

第13篇:微笑面對生活

親愛的同學們:

你們好!今天我要演講的題目是《微笑面對生活》。

時光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢,凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來勢洶洶。

可生活……隻有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回味無窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達開朗。

是呀!笑!我們應該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚,在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達,在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦後甜”的堅持,在動搖的生活中超然地微笑。笑!隻有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!隻有笑,才能融化波折的堅冰;笑!隻有笑,才能抵住失敗的動搖。

但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對?談何容易!”

面對這一聲聲質問,我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時,你可曾知道那是在浪費精力?當你為了生活的挫折而猶豫時,你可曾知道那是在蹉跎歲月?當你為了生活的失敗而流淚時,你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?

同學們,面對這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長的身軀,我們必須做好一切準備。總有一天,我們會離開父母的羽翼,去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢想!

謝謝!

--600字

第14篇:微笑面對生活

“笑口常開,好運自然來。”雖然知道笑口常開不一定會有好運,但是笑可以促進血液迴圈。更重要的是笑是人的最好表情,笑口常開可以使人開朗。

微笑是笑中的一種,雖然不會來得激烈,但是是純天然的。

我是一個“樂天派”沒事就笑。我有一個嗜好是給人起外號,我認識的人無一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學,偶爾我也會被報復啦。可大多是我搞他們,這次他們“造反”了,一起聯合來欺負我。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”我寡不敵眾,但他們似乎毫不留情“圍攻”我。

後來吵得不得了,出現不營養的話。事情一發不可收拾,我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來。

不得了了,我們幾個由吵架變打架。誇張啊!連書包都被扔到一樓,不過結實的書包毫發無損。吵大了鬧大了,老師過來製止,好容易大家才冷靜下來。我們挨了批評,友情破裂了,就這樣事情過去許久。

一天,一位同學要轉學了。雖然我們的心結還未開啟,但我們畢竟是好朋友。在他出發前我們見了面,這樣我們的心結開啟了。我們的友情更加堅固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見面時以微笑面對對方沒有說話,但我們的眼神互相給了對方答案。也許你猜對了我們互相原諒對方。

微笑吧!當你和朋友不和睦時去以微笑互相理解,當你學習困難去以微笑面對,當你傷心流淚去以微笑撫去痛苦。“笑口常開,好運自然來。”我真想喊個千百遍讓全世界人聽見。請試著以笑面的一切困難。

福建漳州平和縣平和南勝中心國小六年級:李元洪

--600字

第15篇:微笑面對生活

不論遇上什麽困難的事,我都微笑面對。我知道它並不能解決些什麽,可它讓我擁有一個積極、樂觀的心態。

——題記

生活總是這樣,有許許多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆風順的。這成了很多人困擾的難題,使他們變得沮喪、悲觀,仿佛對一切事物都失去了信心與希望。

可我並不這麽認為。悲觀和樂觀進行了強烈的對比,“悲”“樂”這倆字是多麽的顯眼。就算用悲觀的想法去面對,又能說明什麽,解決什麽?又能得到什麽?這樣失去的會更多。不如保持一顆良好的心態,微笑的去面對生活。也許你會發現,這世界並不是那麽的糟糕,上帝總是顧憐我的。

相信同學們的煩惱大多來自于學校,家庭。在學校裏,必須得刻苦學習,老師及家長雙重壓力,此刻覺得是多麽沉重。可再換過來想想,老師和家長為的是我們有個美好的明天,美好的將來,過上美好的日子。為這個,我們就得拼。在失落居喪之時,不妨想想自己努力後的美好生活,想想都覺得滋潤,快樂。便把之前的煩惱拋在腦後,所有開心的不開心的統統忘卻。

微笑面對,不氣餒,不驕傲。你會發現,這世界是多麽麽美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天,美好的將來,美好的生活共同拼搏、奮鬥吧!

舉起手來,跟著我的節奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……”

湖南省邵陽市新邵縣太芝廟中學初二:劉美玲

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