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春之韻作文(3篇)

春之韻作文(1)

樹高百丈,點點綠芽。演繹了春的開始。在這紛盪炫爛的過程中,她孕育了一首首的生命之歌

——題記

當樹枝冒出嫩芽時,當春雨澆灌大地時,當春雷劃破天際時,春,一位偉大的魔法師——到來了。

一個三四月的日子,我漫步在一片櫻花林中,輕悄悄地看著那正在進行生命孕育的綠芽,我輕輕的坐下,看著那昔冬的枯林,在一切都具體而微之後,長成了一片美麗的櫻樹,躺下,我看到了那櫻花飛舞的情景,隨著那輕飄飄的柔情,我進入了夢中,與心靈在花海中遨遊……

一聲鳥鳴打攪了我的旅行,我慢行著隨即到了一片段預告的海洋,啊!那嬌姿百態的丁香,那鮮艷刺眼的馬蘭草,那高雅優美的真珠穗……真令我眼花繚亂,我靠著一棵桃樹坐下,戴上耳機,那溫和的曲子和美景伴奏著,讓我心神共鳴,我所在的不是草地,而是一片段預告海,一個花的世界。

我在花海中享受了一會兒,便呼來了朋友,抱著球,我們就開始賽跑,繁花隨我們的風而搖曳,過了一會兒,一場激烈的足球比賽就開始了,大家你不讓我,我不讓你,玩累了,便坐了下來,接受陽光的沐浴,口若懸河的談論生活瑣事,大家一會兒笑,一會兒愁,但是,那四周的花,卻一直陪伴著我們……

我愛這花海,但我更愛這充滿韻味的春天!

一聲春雷響起,密密的春雨斜織下來,樹葉在春雨的洗禮後,更綠了,小草在春雨的澆灌中,更青了。我撐傘走在雨中,伸出手撫摸那輕柔細雨,用嘴允吸他其感,甜甜的、涼涼的感覺滲透全身,我摘下一片樹葉,細細觀察,看清了它的紋理。是啊!樹高百丈,點點綠芽。演繹了春的開始,在這紛盪炫爛的過程中,它孕育了一首首生命之歌……

我愛這春雨,但我更愛這充滿韻味的春天!

重慶大渡口區九十五初級中學校初二:蔣宇軒

春之韻作文(2)

如果說夏是活力,秋是成熟,冬是純潔,那么春就是生機;如果說夏是舞蹈,秋是彩畫,冬是童謠,那么春就是韻味悠長的詩篇。

當冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已經撒落時,她帶著凜冽的寒風先生走了,他們悄無聲息,不知不覺的就離開了。

春姑娘乘著蔚藍天空上的那一朵潔白的雲來了,它的最為心愛的孩子——春風,首先與人們見了面。春風妹妹柔和地舞著,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地彈奏著《春天進行曲》,她喚醒了大地,龜裂的大地又換上了綠裝。瞧那株小草還沒睡醒呢,他伸了一個懶腰,打了一個呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看這大千世界,“哇,好美呀!”小草兄弟的這一聲讚嘆,可把周圍的夥伴都吵醒了,他們互相看了看,不禁地笑了。

我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的衣服,來到外面參加這“開春盛會”。咦?小花兒們哪兒去了?喔,原來她們在更衣呢,這個比美的好機會怎能錯過呢?她們已“整裝待發”了,一個個鮮艷的衣裙令人眼花繚亂。

這樣熱鬧的場景怎能少了柳樹呢?柳樹姐姐最愛美了,她枝條上鵝黃的小嫩葉,人見人愛。她那嫵媚的身段在河水的映襯下更是錦上添花!春風妹妹一吹,她那長長的大辮子搖擺起來,簡直是一位“清純少女”,她那婀娜多姿的身材沒有一個人不讚嘆的。

突然,一切靜止了,難道發生什么情況了嗎?只見青蛙大哥清了清嗓子,說:“小鳥怎么還沒到?呱呱……”是啊,小鳥呢?倏地一隻麻雀跳了出來,“請允許我為大家介紹我的朋友,請大家歡迎!”話音剛落,小河繼續彈奏,花草樹木們繼續舞蹈,當萬物變得愈來愈熱情表示歡迎的時候,一陣清脆悅耳的歌聲響起來了,原來這些杜鵑和黃鸝就是那隻麻雀的朋友啊!大家一起唱著,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,引來了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她們濃妝艷抹,爭先恐後地展示自己的才華。

“春雨貴如油”。密密斜斜的雨絲在空中織成了一幅美好的圖畫,給人以遐想。

我愛春,愛她的萬紫千紅,愛她的鶯歌燕舞,愛她的爭奇鬥豔,愛她的欣欣向榮。

春之韻律,永遠是那么盎然,活力,激情!

初二:徐靖楠

春之韻作文(3)

盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然,張開了眼。

經過雨水的滋潤,各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子裡的桃樹吐出了嫩綠色的小葉,然後又在葉子中心結出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸的越長越大,越張越紅,開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風的吹拂下。猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點青,青帶點兒嫩,嫩帶點黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩,挨唉擠擠地探出了小腦袋瓜,給田野披上了綠色的春裝。

淡藍色的天空中,一隻只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛,展開著一對俊俏輕快的翅膀,翹著一個剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中自由得飛翔。

春風吹拂著輕輕的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花,發出叮叮咚咚的響聲。風息了,小魚在河水中游來游去,有的快活的追逐著、嬉戲著,有的將小嘴貼在水面上,頑皮的吹著泡泡,還有的不時躍出水面。水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點點金光。

“春天在哪裡啊,春天在哪裡?春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是啊!春天到哪裡,哪裡就呈現出一片生機。祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

我愛萬紫千紅的春天,真希望它永駐人間。

三中分校初二:徐暢

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