今天，陳老師讓我們玩一個模仿盲人的遊戲。老師先讓葛越上來示範。隻見老師先用一條紅領巾蒙住了葛越的眼睛，然後把他在原地轉了三圈，最後讓葛越從教室的前門走出去。隻見葛越在教室裏跌跌撞撞：一會兒撞到了桌子上，一會兒又跟牆壁來了個“親密接觸”，……終于，他快要走出去的時候，又“砰”的一聲撞上了門把手，引起全班人的哄堂大長一笑。接下來，老師讓我們同座位之間互相玩這個遊戲。我轉了三圈之後，我還分得清東南西北，于是，我摸著第一組的課桌，慢慢地前進。突然，有一群人和我撞上了，我好不容易從這個“包圍圈”裏“解脫”出來，但是，我的手摸不到課桌了，我心裏十分害怕：是不是快撞到牆了?我趕快用手摸了摸四周，還好，沒有任何物體。我趕緊向右拐，順利地走出了教室。通過這個遊戲，我明白了一定要珍惜現在的一切，否則，你會後悔的。 簡評：學盲人的遊戲很好，寓教于樂。文章中小作者描寫的遊戲過程細致有序，“跌跌撞撞”、“親密接觸”等形容詞用的恰到好處，體會也寫得不錯。