走進XX年，許多教師都有了新的想法，特別是對工作、生活和教學。為此，我們三位小記者在3月6日專門對我們的英語老師趙老師進行了一次採訪。
開始，我們向趙老師提了第一個問題：“您是否喜歡教師這份工作?”趙老師的回答是喜歡。她還告訴我們，她是把自己的每一個學生都當作自己的孩子一樣去教導和培養的。希望把自己的知識毫無保留地傳授給她的學生。趙老師從來都是這樣對待學生的，她認為她能夠給自己的學生傳授知識，是最快樂的，因此，她很喜歡教師這份工作。
接著，我們又問：“您的工作安排和生活安排又是怎樣的呢?”趙老師說，她教三個班，工作非常忙。每天總是早出晚歸，早上大約在6時50分左右到校主持班裏的早讀，一天起碼要上三節課，批改大量的作業，不過趙老師的工作效率非常高，當天的工作一定能當天完成。到了晚上，她6時20分左右回家，回到家還得做家務，非常累。但在她看來，隻要看到自己的學生能把英語學好，辛苦工作也是一件非常快樂的事。至于她的生活安排，是很有規律的。每天5時正起床，晚上很晚睡覺。不過，雙休日是她最輕松的日子。在家中看看書、備備課或查找些有關資料，有時還會到外面逛逛街。總之，趙老師的雙休日可以說得上是另一種形式的工作。
“您是如何不斷充實自我的呢?”趙老師說，她經常看書、學習、考試。她讀書是非常認真的，但運氣不好，有一回考試前夕，她大病一場，沒考好。不過趙老師仍下定決心，要繼續學習，充實自己。
另外，我們還向趙老師詢問了一些有關英語方面的問題。一是：“您認為學英語難嗎?”她說，學英語不會很難，主要貴在堅持。因為學習英語非常需要耐力，不是一下子就可以學會的，學後必須不厭其煩地復習多遍。假如沒有耐性，就也許會覺得很難學好英語了。另外我們還向趙老師問了學英語最有效的方法。她說，學英語應先模仿，再反復練習，不斷記憶，還要復習鞏固。模仿就是指預習，聽錄音跟讀，模仿正確的讀法;反復練習就是不斷地寫，同時，在寫的過程中要記憶;復習鞏固就是指學完後認真復習，加強記憶，幫助鞏固。在這次採訪中，我們還從趙老師那裏知道了應該如何擴展英語課外知識面的方法。她說，擴展英語課外知識面主要是多讀些英語文章，擴大辭彙量，還有就是多了解西方國家的習俗以及風土人情，認識當地的文化等，這樣不僅僅能擴展英語課外知識面，還能使自己成長各方面的見識，開闊視野，這樣學習英語也就變得事半功倍了。
趙老師在班裏與同學們之間的關系很好，距離拉得很近。下課的時候大家就像朋友一樣，聊天、開玩笑。和趙老師一起，讓我們感到無拘無束。趙老師對工作特別的負責，經常利用課餘時間輔導個別差生;早讀和午練，她都會準時到校主持，決不讓同學們放過一個讀書的機會。她講課生動有趣，深深地吸引著同學們，課上不時傳來一陣陣輕松愉快的笑聲。我們三位小記者都十分敬佩趙老師。
教師是現實生活當中不可缺少的角色，但願老師們能更創輝煌，為培育新一代的人才而繼續努力。