這也許是上天的安排，也許是前世註定的緣分，或者種種理由，在一個沒有戲劇的場合，沒有爛漫的景色，甚至沒有任何記憶背景下，上天將她賜予我。因為有她，我的世界不在寂寞;因為有她，我的世界不在無聊;因為有她，我的世界不在孤獨;因為有她，我的生活變的多姿;因為有她，我的生活增添樂趣;因為有她，我的生活更加充實。
她——也許是上天賜予我的禮物，13年來與我相伴，我們一塊玩，一塊學，共度歡快的童年。就這樣，她成了我在學校的依靠，成了我的影子，我倆一塊出，一塊進，一塊回家，形影不離。
有時候隻有失去了才懂得珍惜，上天總在幸福中來個晴天霹靂，把你所擁有的統統搶去，留下的隻有悲傷的你與串串快樂回憶，等你醒來，已不是你想要的那個世界，它會使你感到前所未有的痛苦與悲哀。就在這樣的場景下，我們的故事產生了出乎所料的轉折。初二分班時未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己的我，渡過寂寞的秋天。落魄的我躲在陰暗的世界，戴著開心的面具恐懼寒冷的冬天。
記得，那首歌，名叫《 相逢是首歌》。我們的故事就是這樣，從相逢，到相識，再到相好，組成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事間所有的喜怒哀樂、悲歡離合、陰晴圓缺，唱出了哀愁，唱出了憂傷，唱出了欣喜，唱出了歡樂。就像老舍所說的： “有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色”。這樣的相逢有什麽遺憾可言呢?
相逢沒有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫場景，隻是緣。相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣，一切的一切歸根究底還是這個字“緣”。
某個角落，拐彎出，遇上“緣”，千萬不要苛刻，萬事不一定要完美無缺，隻要用心，儲存這份友情，使它不在遺憾，等白發滄桑的時候回味起來仍無怨無悔。這也許不謂是個美滿的結局。
“你曾對我說：“ 相逢是首歌，眼睛是春天的海 ，青春是綠色的河……”
當《相逢是首歌》再次回響耳畔時，秋天在不知不覺中過去了……
後記： 就在我微笑的寫下著篇文章時，這個冬天不再寂寞。
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。
五年級時，我的語文老師是一位經驗豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鍾，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣老師那份寬容的愛;無論在哪裏碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，我一直在心裏默默地感激蔣老師。
六年級時，我們來了一個年輕的語文老師——韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鍾時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個老師都有自己的“法寶”，你要學會適應;韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了多餘時間的浪費，終于在考試鈴響前做完了試卷，並取得了可喜的成績。