小兵想了一會兒，開始寫道：“我有一條狗，我叫它波比。我喜歡這條狗，它全身都是黑色，隻有頭頸是白的……”小兵停下筆，數了數，字數還差得遠。他考慮了幾分鍾，繼續寫道：“我每天帶波比去公園裏散步，天下雨我就不帶它出門了。”他
看了看，字數還是遠遠不夠，嘆了口氣，又寫道：“我經常給波比洗澡。它喜歡洗澡，我也喜歡給它洗澡。”他停下筆來，一數，字數還不夠，急得直搔頭皮，一會兒看看天花板，一會兒看看黑板。想了想，又繼續寫道：“波比喜歡吃糖，我經常給它喂糖，可是有時候家裏沒糖了，我就不給它……”
小兵絞盡腦汁，再也想不出什麽來了。他擱下筆，停頓了很長時間，腦子裏突然閃過一個念頭。于是他微笑起來，飛快地寫道：“當我想叫波比過來時，我就喊道：‘波比!’如果它不來，我就再叫：‘波比!波比!波比!’如果它還不來，我就使勁叫：‘波比，波比，波比，波比……’”
寫到這裏，小兵數了一下，似乎還差兩個字。他毫不猶豫地在卷末自己簽名處又加了一個“波比”，正好150個字。他松了口氣，終于可以交卷了。
今天下午，我一回家就馬上向雞籠跑去。
原來阿麼說今天是小雞出殼的日子，你說我能不關心雞嗎?我拿開雨衣發現已經有三隻小雞出殼了，我接著等待。過了十分鍾，隻聽見“啪嗒”一聲響後，又幾聲“嘰嘰嘰”的聲音讓我開心極了。隻見一個濕漉漉的黃色毛球從母雞翅膀下伸了出來，一雙黑溜溜的小眼睛好奇地望著我和這個世界。接下來十分鍾又有一隻小雞出殼了，最後還有3個蛋要明天才出殼。我驚喜的望著小雞， 想拿一隻觀察一下。
鏡頭一：
我看準一隻小雞，就摸了摸它，然後拿來了一些米給母雞吃。母雞低下頭去啄，我見機會來了，伸手去抓小雞。沒想到母雞警惕性更高，
馬上轉回頭想過來啄我。幸虧我眼疾手快，縮了回來，否則後果不堪
構想、、、、、、
鏡頭二：
我看見母雞像是很渴，就拿了一杯水給它喝,可它不喝。我隻好準備拿走。我看著這杯水眼珠一轉，想出了一個辦法。我把一杯水倒在了母雞身上，母雞跑開了，我馬上拿了一隻小雞，突然，我腳後跟一陣劇痛，一看，原來是母雞在啄我。我隻好放下“人質”投降了。
小雞出生，開心一刻，快樂一天
開心一刻
隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。
單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然後再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐後地舉起了手，單老師真是難以選擇。最後，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽馬上就要開始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講台，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然後再下來，每一個小組都有條不紊，隻是有些人不守額度，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講台上面寫不來了，于是我們組的同學便上去幫助他寫。最後倒計時10秒鍾，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當倒計時快要結束的時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉，絞盡腦汁地想，可是怎麽想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那麽大。還有一些看都看不懂。
單老師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，但是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語隻有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數是正確的。最後評分結果出來了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動聽的音樂，一節語文課就在開心之中結束了。