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生物教研組工作總結

在××年,我們生物組全體教師團結協作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鑽研在生物教育教學工作中取得了較大的成績。首先,在學期之初,我們就製定了較好較詳盡的教研組計畫、確立了明確的教育教學目標,並明確提出:要在過去取得的一些成績的基礎上,再創佳績,再攀新高;其次,在教育教學過程中,我們時時刻刻註意修正、提高、完善我們的計畫和目標,並投入了極大的熱情和非常的努力,發揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果;最後,我們還對本年度的工作作了全面的、系統的、深刻的總結,決心發揚我們的成績,克服我們的缺點,勤奮學習、努力工作,爭取在新的一年裏取得更大的進步。總結這一年來的工作,我們組有如下特點:

一、團結協作、樂于奉獻

我們組共××名老師,特點是“老中青”三結合,傳幫帶是我們組的特色,雖然女同志較多,但團結協作的精神是可喜的。(……簡單介紹組裏的各位老師以及情況)。在公開示教活動中,一人上課、全組出動,個個都是好幫手。

二、不斷學習、更新理念

“要倒給學生一碗水,自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發展很快。加上生物課從前年開始啓用新教材,對我們老教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中,我們在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,充分進行討論,然後進行實施,不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐,我們在復習大學教材內容的基礎上,還經常上網查閱資料,了解現代生物學新成果、新觀念,並進行下載,做好記錄,結合教學內容,印發給學生,讓他們關註社會、關註生物學熱點。如人類基因組計畫、克隆人事件、神州1-4號飛船上傳有哪些生物,有何影響等。我們組青年教師,也不斷向老教師學習。(……各位老師的進步情況)。在教學中,我們組全體同志通過認真學習教學理論,努力使課堂教學貭素化落到實處,“課外不佔課,作業少而精”已成為我們教研組組風,對印發的每一份講義、每一份練習,備課組長都認真把關,在做到統一備課、統一進度、統一練習的前提下,提倡“特色”教學,努力使每位教師形成自己獨特的風格。在大家的共同努力下,生物學教學不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成績。

三、勇挑重擔、碩果累累

××年,我們組全體老師都是滿工作量,有些還是超工作量。(……各位老師取得的成績)。

四、其他方面

如每周業務學習、備課組、教研組活動都能正常進行,黑板報按時按質完成,並做到互相聽課。本組成員服從分工,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,提前上班、延後下班,註意辦公室及周邊環境衛生,保持良好的工作環境。

總之,我們生物組在過去的一年中,精誠團結,在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。我們還把自己的教學、研究成果總結推廣。但我們仍存在一些不足,例如青年教師多,教學經驗不足,班導老師少,學生第一手資料掌握不夠等。今後,我們將繼續努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績

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