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幼兒教師演講稿:悟童心

成長是一件很自然又很神秘的事。每個人都是在自己的不知不覺中長大的。普通人在成長過程中總會經歷病痛。挫折,這也是一件很自然甚至必然的事情。

我的侄子在成長的14個月中得過幾次感冒,一次嬰兒急診,一次秋季腹瀉,從床上摔下兩次。近幾個月來,磕磕碰碰的事更是不斷。可他媽媽從未因此帶他去醫院打針吃葯,別人都說她膽子大,其實,我認為表姐的做法未必是不可取的。孩子的情況做媽的心裏最清楚。遇到孩子生病,首先,得告訴自己不必太緊張,一切都會好的,因為媽媽的情緒會影響孩子,孩子本來就不舒服,再發現媽媽的臉上失去平日的笑容,換上一臉緊張的神情,他就會更加不知所措,于是乎更加哭鬧,這不僅對解決問題沒有絲毫幫助,而且會影響自己的判斷能力,感到事態更加嚴重。其實,不緊張不等于不關心,通過仔細觀察,父母完全可以從孩子的表現中推斷出情況的嚴重程度,然後再找出相應的對策。顯然,我的表姐算得上是育兒達人了。

有一次看到過一本書,名字叫《育兒百科》,作者是日本的松田道雄先生,他有40多年的兒科醫生的經驗,見多識廣,在這本書裏,松田道雄先生一而再再而三地強調要尊重孩子的個性與天性,不要千篇一律的對待孩子。就拿幼稚園裏的午餐:“蝦仁蒸蛋”一事來說吧,可能在有些班裏,有些孩子不願意.不喜歡吃蝦仁,而老師卻一味地要求孩子吃,並反復強調蝦仁的營養及其美味,有些孩子在勸說下吃了,可還有些孩子不為所動,即使是把蝦仁塞進了嘴巴,可最終還是會毫不猶豫的吐出來。原本吃飯是一種享受的事兒,可此時為何會變得如此痛苦呢?後來在看了這本書後,才恍然大悟,原來吃飯也像走路。說話一樣有早有晚,孩子到了想吃時自然會吃,而且會吃得很好。在對待孩子的選擇的時候,又何必如此教條呢?

家長對孩子的身高。體重。智力水準。胃口大小甚至是自然能力非常在意,有時候對“達標”這個詞顯然是很苛刻的,想想孩子們也是很辛苦,長個子,長肉,不僅要長在自己的身上,還長在爸爸媽媽的面子上。其實對孩子們來說,最重要的無非兩點:一是身體健康;二是心情愉快。假如每頓飯都要吃上一個多小時的話,那不如先帶孩子們去外面玩上一會兒,等肚子餓了,花上十幾分鍾就可以搞定了。給孩子多一點時間在外面玩,呼吸新鮮空氣,用手摸摸樹,看看小狗奔跑,小鳥飛翔,都要比吃一口山珍海味愉快得多,同時豐富了孩子的眼界,這難道不是做父母的最大願望嗎?

有些家長喜歡用自己的“時髦”方式來教育孩子,卻忽略了孩子才是教養“本身”。時髦這個東西善變,越時髦越善變。就拿給孩子選擇衣物來說,我最不贊成給孩子選時髦衣服了,不是因為價錢的高低,很多衣服是一種廉價的時髦,犧牲的是質地和品質,得到的成人化的款式。孩子的衣服隻要幹凈。舒適就好。另外也不妨選好品牌的衣物,其優點在于不易壞。不易過時,質地質量都有保證,大家又何樂而不為呢?

由以上我們可以總結,育兒,何必太教條!作為成年人,更該悟童心!

一個偶然的機會,看到了一首歌,歌詞大意是這樣的:

如果是我喜歡的,就是我的;

如果東西在我手裏,就是我的;

如果能從你手裏奪過來,那就是我的;

那東西我剛拿過來,就是我的;

如果東西是我的,不管怎樣它永遠不會看來是你的;

如果我堆砌什麽,所有積木都是我的;

你玩的玩具放回原處時,它自動變成我的。

這首歌讓我深思,作為一名幼兒教師,我對孩子們的內心到底了解多少?他們為什麽要搶玩具?隻因為他們覺得我喜歡的就是我的;東西在我手裏就是我的;我玩的玩具永遠是我的。。。。。。孩子們有錯嗎?沒有,他們幼小的心靈就是這麽想的。我們所要做的,就是以孩子的本來面目看他們。以孩子的角度採取措施,不能隻看表面解決現象,要多觀察。了解孩子內心世界,才有可能更好地解決問題!

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