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愛就是奉獻

愛就是奉獻

懷著對未來無限美好的憧憬,懷著對孩子無限的熱愛,我來到了西羊市幼稚園,做了一名幼兒教師。鬥轉星移,不知不覺,我已工作近六年了。每天我用微笑迎接孩子們入園,給他們唱歌、講故事,教他們學做一個真善美的人。生活中,我更是關心、愛護他們。天氣涼了,我會把外套脫下,穿在班上身體最弱的小朋友身上,用胸口捂熱他的小手;下雨了,我把自己的雨衣借給家長,以免孩子著涼;孩子把大小便拉在褲子上,我默默的為他清洗幹凈,並告訴他不必介意,每個孩子小時侯都會有這樣的經歷;孩子的媽媽,有事不能接孩子,我陪著孩子做遊戲、玩玩具,不讓他感到寂寞和孤獨。愛心換來了真情,孩子一句:“媽媽就隻是媽媽,可周老師既是老師又是媽媽”,讓我感動的淚流滿面。盡管我還很年輕,盡管我還沒有做母親的經歷,但我明白做好幼教工作的前提就是學做母親。隻有擁有一顆母親的心,才能做好孩子的老師和媽媽。

做一名優秀的幼兒教師,僅有愛心是遠遠不夠的,還需要有知識、有能力。為了更好的做好教育教學工作,我樹立終身學習的精神,堅持學習。不僅對自己的專業知識深鑽細研,而且多讀書、多看報,最大限度的開闊自己的視野,不斷積累廣泛的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷提高自身的貭素。在教學上我勇于開拓創新,曾接待了苛嵐縣、清徐縣、西山、中界河鄉等幼稚園來我園的觀摩與學習。

作為一名團員,我擁有青春、熱情和朝氣。在園領導的鼓勵、支持和幫助下,我積極參加了教委及幼稚園組織的各項活動。參加了杏花嶺區教師合唱團,並多次演出;在杏花嶺區“議改革、看發展、建新區”演講活動中獲二等獎;在杏花嶺區首屆玩教具製作大賽中我製作的“多功能教具”獲二等獎;在杏花嶺區幼兒教師全能賽中獲一等獎;在太原市幼兒教師基本功比賽中,教育筆記獲三等獎;自己撰寫的論文《對小班幼兒實施養成教育》獲山西省優秀論文三等獎;論文

《培養幼兒良好的閱讀習慣》獲太原市優秀論文二等獎;1998年至2000年,連續三年在太原市少兒賀卡設計大賽中獲“優秀輔導員獎”。

成績隻能證明過去。為了進一步得到提高,我于二零零零年庄嚴的向黨組織遞交了入黨申請書,要求積極向黨組織靠近。

今後,我會再接再勵,在平凡的崗位上作出更好的成績。

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