各位領導、老師、同學們：
大家下午好!很榮幸能夠做為教師代表發言。
大多數同學或許不認識我，簡要介紹一下：我姓鄭，是一名電腦教師。在去年五月份，由我輔導的6名電腦專業的學生，在我省舉辦的第二屆“神州數碼”杯，“企業網路搭建與套用”項目的技能比賽中獲得了團體二等獎的好成績。其中，兩名同學獲得一等獎，其餘四名均獲得二等獎!比賽不僅僅比的是學生，比的更是學校的實力。我們能夠取得好的成績，就證明我們學校有很強的實力!成績的取得離不開學校領導的關懷與支持;老師們的熱情幫助;還有我的可愛的6名參賽學生的刻苦努力。
為了備戰省裏的技能比賽，學校投入了數萬元資金，購買了昂貴的網路實驗設備;實驗樓還提供了一個專門的實驗室，學生和輔導教師每人一台新購買的電腦;教務處也將我所教的課程，針對比賽做了調整;學生們也把幾乎所有自習時間、課活時間都用到比賽準備上。而我做為指導教師，也面臨著挑戰：有很多新知識，需要在短時間內吸收，並教給我的學生。為了能夠更好讓學生掌握比賽需要的知識，我自己也編寫了一些輔導資料、嘗試了多種教學手段。
技能比賽是對平時所學的一種擴展，一種加深，它更加結合具體的套用。我們所參加的“企業網路搭建與套用”項目的比賽，就類似于我們學校電腦網路的建設，從鋪設網線到調試網路設備，使學校的所有電腦都能相互聯系、上網;再到安裝伺服器作業系統，最終通過配置伺服器來為整個學校，甚至校外，提供網路服務。
其實，不隻是電腦有技能比賽，電工、財會等專業也都有不同級別、多種類型的比賽。說到這裏有的同學可能認為，能參加比賽的同學一定是很優秀的。我想，如果你知道了我的那6名學生是從全班18名學生中選出來的，你就知道他們其實和你一樣普通了。隻不過能夠參加省裏比賽的人數並不多!不然的話，你們一定也能取得很好的成績!值得慶幸的是，我們學校也舉辦了全校的、針對各個專業的技能比賽，讓更多的同學有了參加比賽、挑戰自我的機會!我們的周圍有很多同學也取得了很好的成績，在這裏讓我們用掌聲對他們表示祝賀!
比賽是一種很好的形式，通過比賽可以使我們的老師學習更多新的知識;嘗試各種教學手段，更好的為以後的教學服務。使我們的學生可以開闊視野;加深對所學知識的理解;提高動手實踐的能力;更能使自己的心理承受能力得到很好的鍛煉。
剛剛過去的一年裏，我們學校在各級技能比賽中，都取得了很好的成績，創造了新的記錄。再過幾個月，新一輪的技能比賽又要開始了，讓我們一同努力，爭取為學校贏得更多、更高的榮譽!謝謝大家!