用勤勞智慧的雙手擎起藍藍的半邊天
尊敬的各位領導、婦女同胞們：大家上午好!
陽春三月，花紅柳綠，鶯歌燕舞。在這美麗的春天，我們迎來了自己的節日。一年的寒來暑往，一年的辛勤勞作，我們既有揮汗如雨的付出，也有累累碩果的收獲。在這美好的日子裏，請允許我真誠的道一聲“女同胞們，你們辛苦了!”同時，我代表全市婦女同胞向一直關心支持婦女兒童工作的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是中學的一名普通而幸福的教師，在教育的這片熱土上已耕耘了十七年，作為教師，最引以為自豪的，不是閃光的榮譽，也不是優異的教學成績，而是在許多陽光明媚的日子裏，我的講桌上、辦公室裏，常有學生送來的野花、問候的信件，它們散發出沁人心脾的芳香，閃爍著迷人的光彩，就象學生們明亮的眼睛和聖潔的內心世界。作為一名教師我想大聲地說：“我很享受這樣的幸福和快樂。”這幸福和快樂是我愛上教育的不竭動力。
下面，我將從四個方面來談談我教書育人的點滴感受，希望能得到在座的各位領導和女同胞們的批評指正。
(一)感謝華中讓我不斷成長。
中學的教師，常常用“三用思想”來激勵自己。今天的華中人不勤奮就會落伍，不努力就會被淘汰。因此我不敢有絲毫的懈怠，決心做一個讓領導放心、讓家長信任、讓學生喜愛的老師，為此我用各種方式促進自我快速成長。一是訂閱專業書刊，努力提高自身的教育理論素養、教育實踐能力和文學修養等。二是堅持在生活中成長語文知識，時時處處，皆留心學習。三是堅持每天閱讀。四是堅持活到老，學到老。XX年9月至XX年12月，利用假期在職攻讀四川師大教育碩士學位。撰寫的近8萬字的學位論文，以全“優”的成績被評為了四川師大XX學年度唯一一篇“教育碩士優秀學位論文”。同時，我還有意識地廣泛閱讀了教育論著20餘本，撰寫了教育隨筆近10萬字。
由于不斷加強理論修養，提升實踐能力，我在教育教學中所展示的教育理念和教學能力得到了領導和同事們的高度評價。撰寫的教研論文，先後有20餘篇發表在各級刊物上。
(二)用愛的教育培養愛
“做學生生命中的貴人”是我不懈的追求，因為有了這樣的追求，我心靈的清泉帶著愛的溫暖默默而激-情地流淌。教育是愛的藝術，愛產生愛。愛教育，就要耐得住寂寞，禁得住誘-惑，守得住清苦，能安貧樂教。我不能說我愛校如家，但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間，風雨無阻;我更不能說我愛生如子，但我的確是大半身心傾註在了學生身上，無怨無悔。我曾在寒冬深夜三點不顧黑暗與恐懼，用並不強壯有力的肩背著高大的需急救治的學生急切地奔赴醫院，並為他墊付住院費用;也多次親臨有困難的學生家裏，帶去一名老師的溫暖和關懷;還曾經資助家境十分困難的學生，並組織了班級愛心捐款活動。也許區區幾百元，不過是大款手中的一杯酒，一曲舞。但對于一個普通教師來說，這不算小數目，盡管如此，為了學生，我心甘情願、無怨無悔。因為一個冷漠的教師不可能培養出身心健康的充滿愛的學生。
(三)讓所帶班成為知識的殿堂、靈魂升華的聖地。
在華鎣中學我長期擔任班導。我十分重視對學生的情感、態度及價值觀的培養和引導，教他們能做人、會做人、做好人。註重培養學生良好的交往能力，培養他們愛的情感和愛的能力。引導他們學會計畫自我，規劃人生，全面提升學生管理他人及自我的能力，天道酬勤，我所帶的班級，班風好，學風濃，先後被評為華鎣市、廣安市、四川省先進班級。我自己也獲得四川省優秀教師、廣安市骨幹教師、華鎣市名牌教師、華鎣市優秀班導、華鎣中學教學特別獎等稱號!