中小畢業考試教師誓師大會上的發言：滿腔熱忱 重在落實
各位老師、同志們：
大家好!大家太辛苦了!
佔用星期天，在這裏隆重召開畢業年級任課老師會，深感不安，深表歉意。但我想為了畢業考試，大家是能理解的。我們開會的主要目的，就是動員全體畢業班老師從今天起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業班復習當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去。前面範文同志認真總結了去年考試成績，透徹具體地分析了目前的現狀，明確了今年的奮鬥目標，並提出了切實可行的措施，請老師們仔細領會並將其落實到工作中去。兩位老師的教學經驗也值得同志們學習，八位校長的表態發言給我們增添了新的力量和信心。我們中心校辦公樓的樓梯口上有一句這樣的話：“開會不落實等于零，布置不檢查等于零，抓住不落實的事，追究不落實的人，就是落實”。圍繞本次會議的主題，我還強調四個“落實”。
一、落實目標，明確責任。
每所學校要成立畢業班工作領導小組，建立學校領導聯系畢業班的製度，領導小組職責：製定畢業班工作計畫，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。在領導小組的統一領導下，實施學科負責製，教師的職責：製定教學復習計畫，把握教學進度，組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息;以班導為核心實施班導負責製，班導職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。讓畢業班的學生成績、保學控流、畢業招生等都與領導掛鉤，真正做到有責同擔。
二、落實措施，齊抓共管。
1、嚴抓教學常規，保證提高學習效率。
一是發揮教師自身作用，抓好備課關;發揮教師主觀能動作用，抓好上課關;結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。二是學校管理要從常規抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求;突出對教學常規的檢查。所有任課教師要十分重視學生作業批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正。三是要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
2、細抓培優幫困，保證多數學生合格。
切實貫徹我們學校確定的“面向全體、重心下移”的教學策略，是實現全面提高質量的關鍵。 “培優”是完成重點高中指標任務的基本保證，“幫困”是提高合格率與人平分，消滅低分的基本保證。搞好培優幫困的關鍵是要有一顆愛心，我們要用愛心精心呵護培育優生，用愛心序漸進幫助提高困難生。隻有這樣我們才有決勝XX年中考的希望。
3、勤抓思想教育，保證穩定良好心態。
要充分利用班會、表彰會、升旗等教育載體，加強學生思想教育、健康教育、理想教育及心理輔導。教育他們要從現在就開始行動，全身心地投入，並克服急于求成的思想傾向。要有戰勝一切困難的勇氣和決心，並持之以恆。具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹立中考信心，既要讓學生明確自身的實際，社會的發展和經濟建設需要各個層次的人才，“天生我才必有用”，又要讓學生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結果必然優勝劣汰，讓學生及早做好心理準備;後階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態參加中考，同時要加強中考模擬訓練，加強應考經驗的指導。
三、落實合作，共同提高。
一個音符無法表達出優美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。經濟全球化與文化多元化已經帶給人們一個合作共榮的時代，對教師團隊來講，更需要加強合作，凝鑄力量，變個人優勢為團體優勢。在這方面，優秀教師要有開放的胸襟，年輕教師要有虛心的態度。經常討論，團結合作，共同進步。
四、落實獎懲，獎罰分明。
這一次，我們對進入全縣十強的學校、各學科獲全鎮第一名的個人以及重點高中等三個方面進行了獎勵。XX年，我們還加大獎懲力度，實行獎懲並舉，獎，要上不封頂，加大力度;懲，也要決不手軟。不僅經濟上，而且要在評優評先、晉職考核等其他各方面凸現。真正做到獎罰分明。
心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫XX年畢業考試的輝煌，共同書寫xx教育新篇章。
謝謝!