XX年初三教師會發言稿：早謀劃 重過程 求實效
一、初三地位：
初三是學校工作的重中之重，是學校的“面子”。是學校教育教學效果的綜合成果的體現。
二、目標：
三、現狀分析：
1、學生紀律分析
2、學生學習習慣分析
3、成績分析:
(1)、一分兩率
(2)、分數段
4、教師情況分析
四、工作重點：
培優提中穩差
五、工作措施：
1、早抓抓早(1)、建立優秀生檔案;(2)、重點學科輔導;(3)、教學進度;(4)、中考體育項目訓練
2、細抓抓細(1)、常規教學環節：備課細，考點、典型例題、中考出題方式、訓練方法;課堂求實效、作業重檢查、測試重反饋、評測;(2)、講課細，講方法，講思路，師生同步，規範板書及解題過程，抓基礎，重反復，一切以“學生落實到紙上真會”為標準，千萬不能以“教師感覺”為前提。(3)、教學輔助資料利用，註重“布置----檢查----講評-----補救”
3、實抓抓實。(1)、集體備課，協調公關，突出二次備課(2)、過程抓實，步步為營，對綜合復習、模擬訓練，精心組織(一天考試，第二天講評)，針對點評(對試卷按知識點、解題方法、等歸類講解)。
4、心交交心。以全員 育人為重點，在堂清(課下)、周清、月考完成後，對包保學生分類談心。( 提高成績、紀律管理、鞏固率)