根據學校教學大綱的安排，本專業實行2+1教學改革。本學期的前三周安排為本專業的會計課程上機操作。
在教學計畫安排之下為期3周的會計實訓告一段落了。
從新鮮開始，到收獲結束。對于實訓，第一個想到的字眼就是累，然後也是樂。
10多年的學習，第一次這麽長時間，連續性的面對這麽單一的學習方式，新鮮，這是初次的感覺!初想如此新鮮的學習應該也會是樂趣多多的。還想可以天天玩電腦。然而來到機房見識到的卻是那一大堆的數位，成排的電腦大家將要在此奮鬥2個星期，把眾多的作業題目做完。馬上使人聯想到了網咖那種鬱悶的空氣。長時間面對電腦之後的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發麻的數位。新鮮之感遭受重創!然而也清楚怎麽樣的困難都會是自己的想法造成的，甚至會在那種想法之下，無限的放大。不敢多想，隻能夠迎難而上，也許並沒有自己想的那麽枯燥無味。這樣也正好鍛煉我們的耐心啊!這樣的方式就是我們以後的工作模式吧。選擇了這個專業，就不要挑剔工作的方式。可以做到的唯有適應它。就從現在開始，就從做這些題目開始。做一行愛一行。生活本來就很多東西沒得自己選擇的!
心態上，迅速調整了過來。開始著手作業，確實，作業題目並不好做，一套一套，而且難題不少。可以預想的困難來了，不可以預想的困難也來了。在老師的幫助下，同學的協助下。問題困難還是解決了。想到以後工作之後面對困難該怎麽辦呢，在這種想法的促進下，我更加的認識到獨立思考，不懼困難的重要性。假想著出去工作後的情景，面對激烈的競爭，擁有一種再生的學習能力是生存下去的必然。
在實訓的過程中，我們發現其實實訓並沒有想的那麽枯燥，枯燥的數位也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業，成就感油然而生!自感又學會了不少，琢磨著，實驗著，把一個一個問題解決了。那都是無比快樂的事情。突然發現原來快樂也是可以在這種想來枯燥的環境中來到如此之快。看來什麽問題、事物都是具有兩面性，關鍵是看你怎麽看待罷了。實訓不止給了我知識學習上的的進步。還改變了我不少的看法，讓我認識到一種積極面對問題的心態，是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲後換來的喜悅是難于用言語來表達的!
雖然在為期3周的時間裏，如此忙著多少有點累。但此間卻是換來了收獲，所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實訓，給我去工作實習增加了底氣，可以更加勇敢的走向社會了。
樂也好，累也罷!一種學習方式結束了，新的一些體驗即將開始。積極的去面對，努力的去爭取，收獲學校學習生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。