大學生 是校園生活暫時的遊離，走得不遠，但是收獲不一定不多。滿懷知識，小試身手，不斷激活知識，持續領悟行業內涵，但是需要深刻的，方能化為下一次前進的力量。課堂上學的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學去，而在現實中，如果出現錯誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時，就增強了意識，不再重覆舊轍，從而化為經驗，進步即可得。
經驗其實是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識到某種東西之前，你不可能關註，當然就無法談經驗的積累了，而意識在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什麽，但你不一定看出什麽，因為你缺乏相關知識的積累。比如你想到某個地方玩，出發前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達時找了半天才找到目的地，心裏還嘀咕著“怎麽在這裏，怎麽會是這個樣子?”。是的，很多的東西經由實踐才能認識清楚，並且存在于動態之中，沒有固定的答案。在實踐中，我們不可能再祈求“標準答案”，以獲得普遍的好評價，因為事情的結果不是由你一個人決定，況且還有一些客觀的準繩呢?別人、包括課本上的指點，隻能止于參考的範圍。你的情況，隻有你自己的清楚，該往哪裏走，你要自己把握。而實習就為你提供了體驗、思索的機會。在外實習這麽長的時間，我覺得有三點領悟值積分享。
一、多關註行業的態勢和發展。從課堂到實習單位，也算是從學界跨到了業界，而每個行業都有自身的特點和規律。作為實習生，你可以結合自己相關的知識存量，不斷關註行業新聞，收集行業資料，然後潛心研讀，深入思考。如何關註呢?其實也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業報紙或者雜志，你可以經常翻閱。我在一家出版類的產業報實習，接觸出版界的報紙雜志就比較多。當然從網際網路上獲取信息也是很方便的。但是最為關鍵的還是，實習單位本身就是信息和知識的來源，你可以觀察單位內部如何操作的，然後參與其中，這樣學習得就更快了。比如我在報社編輯了一些稿件，就要在線上發到發排室，然後和排版員協調版面的布置和美化，後來就開始自己採訪稿件。這樣就涉及到採訪，慢慢地由點到線，再到面把內部流程摸清了。
二、多接觸一些業內人士。借助實習的機會，你可以接觸的一些業內人士，他們有的在這行業滾打了多年，對行業有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強對本行業的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過參加一些業內會議、論壇以及一些小型聚會結識一些人。和他們互留聯系方式很重要，人家一般都有名片，作為實習生，你可能沒有名片，不過說明情況，也要給對方留下聯系方式，以便有什麽信息可以通知你。有了通訊方式，在網上聊天交流就比較方便了，互通行業信息、各抒己見，時間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關系，甚至到你真正工作時候，還能保持聯系。另外，你和業內人士溝通交流的時候，不僅學到了知識，關鍵的還耳濡目染，學到一些做人的素養，得到職業上的感悟。
三、嘗試寫幾篇專業性的文章。在實習單位呆久了，相關的知識積累多了，你會對行業有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準業內發展的潛在的、有用的東西，切忌大而無當，人雲亦雲，要有所針對性和創新性。在報社實習，每周都有選題會，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說出來，和大家討論，如果不錯，就可以寫出來發表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點，以便調整方向。有的時候，你所寫的文章可能擴展成自己畢業，或者為其提供思路。另一方面，你通過發表文章，可以增加自己在業界的影響力，為畢業找工作也積累了資本。