首頁 範文 心得體會

教學實習心得四篇

實習心得一

懷著比較復雜的心情來到城西中學與老師們和學生們開見面會,一進入他們學校就覺得他們學校特別有學校氣氛,很安靜很整齊很舒服的感覺。有一種嚴格卻不缺少清新活潑的氣氛,聽了他們校方對他們學校的介紹,覺得他們學校還是相當不錯的!雖然生源不是特別優秀,但是經過教育都得到很大的提高。

已經是城西中學實習三天了,慢慢適應了這種早起早睡的習慣,因為要做班導工作,我們學校過去路程都比較遠,每天都6點起床乘車過去。習慣了就覺得這樣的生活挺有精神和活力的!

剛剛過去的時候不太懂得應該怎麽樣建立合適的師生關系,學生們看到我們有點害怕,他們隻要一見到我們就跑!後來細細反思了一下,可能太少跟他們交流了,對他們的關心太少了。後來我就在他們上課之前到他們教室走動,在監督他們紀律的同時也可以隨時指導一下他們做練習。慢慢就有了一種親切感。

後來發現又發現了新的問題,他們因為每個人都穿著統一的服裝,所以很難辨認他們,幾天了才認識了幾個人。我想如果作為班導知道和記住他們的名字也是必須的。後來就想到一個很好的辦法,在他們早讀和午練的時候拿著座位表去認人,真的很有效果,這樣子慢慢就認識更多的人了。而且記住他們的姓名,在吩咐他們做事情或講話時,他們都會比較聽話。

教師工作是一件很復雜很難做好的工作,所以我要慢慢體會,認真向有$2老師請教。

實習心得二xx-10-14

實習的第四天,上了第一次課------習題課(評講試卷)。因為試卷是我們幫忙改的,所以對試卷內容還是很熟悉的,也大概了解哪道題同學們錯得比較多的!上去評講之前,就想好了要怎麽講的,因為之前有家教過,我就想可以用類似的方法講。

畢竟是第一次真正意義上的講課,所以沒有什麽經驗,講課時卻發現,不能像家教時那樣就看一個學生的反應和問題來評講,要看同學們的反應和他們的回答,隨機應變才可以把握和講得好。

同學們都很配合,一節課下來都還算順利。可能學生們是懷著好奇和接受新教師的心情,有點過于high了,我在讀題目的時候還沒讀完,他們就很大聲地講出了答案,當時我還真的挺吃驚的,沒想到他們會那麽積極!(我在台上有點想偷笑,學生們怎麽那麽可愛呢?)可能那是一種純潔的美吧!

因為是最後一節課,可能有些同學想回家了。外面有特別吵,所以教室後面的有些同學就在講話。不過就像聽課的實$2老師說的,可能是自己太專註于講課和關註自己該怎麽講,所以沒有太多的關註到那些講話的同學。所以以後在講課當中要好好地關註同學們的反應和需要,如果有不認真聽講的學生,應該及時給予提醒。

總之第一節課,隻是一個開始,以後還有很多機會讓我們好好學習,做一個優秀的人們教師。學著怎麽去當一個合格又受學生愛戴尊重的教師。

實習心得三xx-10-25

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,在這裏實習半個月了,在這半個月的時間裏,聽了同一個老師對各節不同課的講解方法,也聽了不同老師對同一節課的詮釋。

半個月的時間不長,但跟學生們都熟起來了,有一種親切的感覺,每當他們看到我,都會一句親切的問候:“老師!”聽了覺得有一種幸福的感覺,當老師其實挺不錯的。

因為有了與學生的接觸和了解,還有一些習題課之後,站在講台上不會再有緊張的感覺,但是那種上課的指引者感覺和註意事項,我們都還沒註意到!那種境界也許需要我們慢慢磨練才能達到的!真是做老師容易,做好老師難呀!

今天上了第一節新課《奇妙的透鏡》!畢竟是第一次上新課,所以給自己鼓勵一下,還不錯!不過時間把握得不夠好,開始講得很詳細很清楚,後來沒時間了就講得太快了!(講那麽快!下面的學生苦呀,他們不知道會不會在心裏暗暗地叫我講慢點!),但我也沒辦法,我得把這節課講完呀!

上這節課的時候,學生的反應讓我有點出乎意料,平時上習題課,同學們的反應都是超強烈超有感覺的,但在上這節課的時候,每當我提出問題,學生回答的聲音很小,讓我懷疑我講得還不夠明白!後來下課後跟同學討論一下,得出的可能原因是因為我們的輔導老師也在聽課,隻有對他們自己的老師,他們才會比較安穩一些!

講課的時候總是得讓目光註視著學生們,但是作為新手的我們,可能會喜歡經常看著ppt或者黑板講,這是嚴重的錯誤!一定得改!

上課前後,我們的輔導老師都給予我們很有效的指點,希望接下來的課能上得更好一些,不要讓老師失望了,更不能愧對那麽多可愛的國小生們呀!

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