給自己一個微笑
微笑，一個簡單而又美麗的表情，但卻意味深長。它，一個微波的力量，也許會使你更加從容，堅定，更加的自信和鬥志昂揚！
在我或者別人的人生中，難免會遇到挫折，每一個人在人生這場戰鬥中，不可能事事如意，戰鬥不會有常勝將軍的，但如果在戰鬥中失敗後而已繼續沉浸在痛苦的回憶中，那麽我們就更加的消沉，更加加的痛苦，那麽我們就永遠不會成為失敗後的成功者。那麽，我們永遠都登不上通往成功的道路。
我曾鼓勵過他人，叫他微笑的面對人生，微笑的對到自己的命運。但是我，卻似乎隻會鼓勵別人而不顧自己。我有何嘗不是這一群失敗者們的其中一位呢？那次中段考，我自己沒把握的數學，不也就比自己希望的還要失望嗎？那次中段考，我也不為自己考的這麽差而留了好幾次淚嗎？不也找了好多理由來安慰自己那顆受傷的心靈嗎？我考試懊悔，為什麽當時自己這麽傻，用淚水淹沒自己的信心。我真的很傻，為什麽當時我沒有想鼓勵別人一樣鼓勵自己繼續努力學習，而是讓父母操碎了心！其實掉眼淚也不是辦法嗎他不能使我的成績上升，不能是事實改變。唯一可以的，就是令自己上市信心和我的父母操心！何必呢？我深思著……
現在，我懂了，我懂了用這世上最大那純，最溫暖的表情，用心底最動人的情感所流露出來的力量——微笑來給自己加油，給自己勇氣，給自己信心！
給自己一個微笑吧，朋友們。要相信：“陽光總在風雨後！”隻要用實際的心態去面對每一個的失敗，用自己真實的實力去創造那份屬于自己的輝煌！那麽，你會明白：隻要你笑對人生，那麽人生也會笑對你！
關于表現自己的作文：走在屬于自己的燦爛中
當我走過清秋的黃昏，我看到路燈把自己拉得很長很長，街上無人，我便顯得無比高大，好像世界都在安靜的俯首。我感悟秋風的蕭瑟，任它肆虐。
自打我國小開始，我便是一個自卑的女孩，成績不如人，身高不如人，就連聲音都比別人小三分。那時的天空雨綢綢，我一個人任雨浸透自己，讓閃電淹沒自己。即使我很自卑，我也願他人關註我，給我表現自己的機會。
從國小三年級的英語不及格到國中生活中的英語前十名，我僅僅是樂于表現自己，進而使自己成熟起來。由于我比其他人英語學習起步慢，從口語到寫作，我都處于劣勢。一次我可以參加學校主持的英語演講比賽。可是那時，我吐詞不清，所以老師也勸我明年參加，但是我急于表現自己，也許是對于老師不肯定的反抗。從報名到比賽不過一周時間。我天天在家苦練發音，一遍遍聽磁帶，跟讀，直至能夠通讀流暢。
比賽當天父母坐在台下，微笑著看我，我也莫名多了幾分勇氣，但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖，流汗。起初我的聲音有些不穩，像是在迷霧中尋不到方向，在不經意見的一瞥間，我看到了好友在說加油，于是霧漸漸散開。連當時勸我別參加的老師也在為我鼓勵，這時迷霧裂開了口，傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒，用最澎湃的聲音去演講，後來不負眾望得了第一，那張獎狀有些泛黃了，但是我演講後那經久不息的掌聲卻伴隨我走過迷茫的歲月。從那以後，我對英語的喜愛日益加深，國中老師也非常欣賞我的口語。我也從束縛自己的牢籠中鑽出，嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的雲靄。
我走在屬于自己的燦爛中，感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月，讓人心境淡泊，我也可以獨立蒼茫，心弛然。
四川成都成華區石室中學北湖校區高一:胡香豆
關于把握自己的作文：把握自己造就美好未來
“你，跟我來一趟！”老師的眼神中充滿了對我的失望。我低著頭走進了辦公室，老師的眉毛豎了起來，臉緊綳著，看見什麽都仿佛見到敵人一般，隨後聽見她說：“最近不在狀態啊？一天你都想啥呢？這麽簡單的問題也弄不懂，上課睜不開眼睛，怎麽給同學做榜樣？沒想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來，“是啊，最近總覺得自己有些跟不上，我這到底是怎麽了？鬱悶……”心裏責怪自己，其他科的老師也跟著教導我，真想找個地縫鑽進去……
我從辦公室裏走出來，同學們都去上體育課了，教室裏隻有我獨自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書包都沒開啟，都在玩遊戲，已經完全沉浸在網路遊戲中，如果我把玩遊戲的時間用在學數學，那麽那道幾何體我是否也能做出來呢？如果我像老師那樣嚴格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問自己…我辜負了老師家長的期望，我辜負了同學們對我的信任……心中的懊悔無法用言語形容，隻能用我今後的行動來證明吧！
以前我的未來是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語重心長的話語從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來，否則我會摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風順，人的一生中不可能沒有犯過錯，然而，遇到困難，犯了錯不要緊，要勇于去面對，用積極的態度去面對，現在我的未來是清晰可見的，我隻想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
遼寧沈陽于洪區沈陽市第九十八中學初二:全明月
關于表現自己的作文：自信的我
我是一個比較有自信的孩子，從上國小到現在，學習一直優秀，每次考試成績都是名列前茅。
每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以後的學習裏註意。
媽媽經常對我說：“侯翔，你一定要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就會在將來的道路上立于不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，老師也拿我沒轍！
小升初我過于大意，考了我們班第十名！升入國中以後，我並不灰心，我覺得我有能力趕上或超過在我前面排名的同學。進入國中我就用實際行動去面對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號！
我的成績：語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！
公布成績以後，我心裏甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，數學那道扣了2分的題我是會做的，隻是當時一下想不起來，想留在最後再做一下，可氣的我做完題以後忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以後的學習上一定註意。我相信，我會做好的！隻要有付出，就會有成功的！
山西太原清徐縣清徐縣城第二初級中學初一:侯翔
關于把握自己的作文：合理掌控一切
期末考試快到了，所有同學都在努力復習，我也不例外。因為這次考試決定我們初三分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以後的命運。所有我要好好把握自己，把握時間，努力學習。
“鈴——”鬧鍾響了，四點了。我趕緊起床，按計畫我這時要做五十個引體向上，跑十分鍾快跑。我走到杠桿前，向上一跳，捉住杠桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鍾快跑。我疲憊地走上跑步機，開始了十分鍾快跑……
終于做完運動了。接下來就要開始復習了。現在是四點五十七分，開始復習政治了。“公平是社會穩定的天平……”到了五點二十八分，要復習歷史了。“周恩來出席萬隆會議……”六點了，我洗完臉刷好牙，回學校了去了。
十二點二十五分，我放學回來了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點五十七分吃完飯。開始復習物理了。到了十二點三十四分，復習完物理了，該看名著了。我便在書房裏找了一本《哈利波特與混血王子》來看……
十四點五分了，我收拾好書包回校去了。
放學了，我趕緊吃完飯。開始復習英語。到了十八點三十分，我回校上自修去了。
下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開始復習了……
復習是枯燥的，但這關系到我的前途，我一定會把握自己，把握時間，好好復習，考個好成績。
廣東茂名高州市高州中學初二:陳陽光
寄一年後的自己
一年後的自己：
你好！我想你現在應該上國中了吧，是不是有時還會情不自禁的想起一年前的自己……上一年級時，我是一個粘著媽媽的小女孩。下課後，和好朋友一起蹲在草叢邊看螞蟻搬家，竟然忘記了上課，然後被老師叫去站辦公室，還不知發生了什麽……
上二年級時，同桌借我的橡皮，我不肯，于是同桌把橡皮掰成兩半，一人一半。我還記得我把乘法口訣中三九二十七背成了三九二十一，引得全班同學哈哈大笑……
上三年級時，我初次接觸英語這種東東，竟把它和拼音弄混淆了，把yong讀成了yong“用”，背英語老師劈頭蓋臉的大罵了一頓，哇哇大哭起來，但還是不會讀單詞，唉……
上四年級時，我們開始學習除法，但由于我心不在焉，居然沒聽懂做的作業都是鮮紅的大叉。為了這件事，我被表哥嘲笑了多少次，被老師責罵了多少次……
上五年級時，我的成績進步飛快，因為我上課用心，作業完成的不錯，老師表揚了我許多次。數學和語文都保持在90分左右，英語也能上紅分，同學們都對我刮目相看……
一年後的自己，你現在過得好嗎，學習容易嗎？是不是還是一年前那個稚嫩的小女孩，還是已經有了夢想的航船；是否還懷戀以前無憂無慮的生活，還是更加憧憬和向往未來的生活……
一年後的自己，千萬別在通往夢想的那條坎坷路上停留和猶豫，一定要勇往直前！
祝一年後的自己
學習進步健康快樂勇往直前
一年前的自己
xx年9月3日
五年級:王姝潔
遵循自己的心
親愛的一年後的自己：
你好！
當你拆開這封信的時候，或許已經決定了自己未來的方向，有了遠大的目標，有了必勝的信念；或許正在為未來迷惘痛苦，失望。但是，請你記得，你曾經犯下的錯誤，曾經的失望與懊悔。現在，請你想一想，你一年前的自己，是憑借什麽樣的努力才走到現在的。
三年前，你的成績在班上名列前茅。一年前，你曾中考失利。進入退而求其次的中學。你應該始終記得，你拿到那張錄取通知時的不甘與悔恨。再後來，你遇到了胡教官，是他幽默的哲語，一次又一次的啓發，讓你從對未來的迷惘轉變為一種堅定的信念與意志。未來的路註定因為你的一時失足而霎時變得不夠平坦。漫漫人生，已沒有時間再讓你彷徨。還有兩年，你將面對人生中最重要的聯考。你是否急躁？是否驕傲？是否有足夠的耐心與毅力完成自己曾經定下的目標？
我想，今日的我，將會造就明日的你。我寧願相信運氣，也不相信一切自由天定命數。有準備的人，才能夠成為最後的贏家。我們都是小小的蝸牛，背著沉重的殼，一點一點的緩慢爬行。我們背負了太多太多，也註定要背負。為自己負責，為別人負責，于理于情，都不能隨便自暴自棄。你！你給我聽清楚！無論你作出了什麽樣的選擇，你一定要把脊背挺直，在這條路上走得漂漂亮亮！
如果，你喜歡什麽，你願意做什麽，你有了理想的規劃了，請你大膽去走吧。即使全世界都不認同你，你也應該相信，你還有自己可以依靠。適當的面對自己的心理問題，合理安排時間。勞逸結合時，不要忘乎所以地玩耍。遵循自己的心，但也請遵循這個世界的規則。畢竟你隻是遊戲的參與者而不是製定者。
當你輸了整個世界的時候，你眺望遠方，告訴自己一定還有機會；當你贏了整個世界的時候，你仰望天空，告誡自己一定要笑到最後。
祝：
遵循本心，天天進步！
木叉
xx年9月12日
高一:樊思嘉
關于表現自己的作文：表現自己
在國小《花生》這一篇課文展開學習時，老師就曾問過我們：你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人？一時，同學們都爭先恐後地吵著說要像花生一樣，沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。
原以為這番話能博得老師的贊賞，同學們都期待著老師的下文。可沒有想到的是，老師並不完全贊同。他說，無私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽了老師的這番話，我們若有所悟。
人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個體，他有著他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什麽、他是怎麽樣的一個人，這樣，表現自己就是給自己創造一個成功的機會；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子裏的蛔蟲，他也會不懂你，
表現自己，不光是為自己的前途博個出路，也可以是為圓自己夢想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會的一種方法……
有的人可能對表現自己有些偏見，認為是《花生》這篇課文裏的反例——蘋果花。但恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，隻要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現代社會是一個開放的社會，一個人想在事業上有所作為，就要時時勇于表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因為，會表現自己的人是可愛的！
廣東河源紫金縣洋頭中學初二:葉鵬玲
關于寬容的作文：做寬容的自己
寬容，能使一場糾紛化解。寬容，能讓一次爭吵停止。俗話說，退一步，海闊天空。做一個斤斤計較的人，不如做一個寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會快樂嗎？
一個小氣的人，朋友少、關心少，就連他是怎麽離開這個世界的都沒人知道。一個大方的人，朋友多、關心多，一有困難，朋友就是有錢出錢，有力出力。
別人不小心踩你一腳，你輕輕地說一聲“沒關系”，能夠避免一次沖突。簡簡單單的三個字，為什麽我們為了面子而說不出口呢？
類似的事情我親身體驗過，就是因為“對不起”這三個字使那位同學原諒了我：
那是一個炎熱的夏日，將近二十分鍾的晨會結束後，我們匆匆排好隊回教室。可能我走得太急的原因吧，踩到了我前面的女孩，她摔了一跤，膝蓋那裏擦破了點皮，幸虧在樓梯的拐角處，幸虧那裏是平地，不然可真是闖了大禍。她翻回頭看著我，我慌了，因為我怕她狠狠地罵我一頓。“對不起，我不是故意的，真的對不起！對不起……”我一下子說了好幾個對不起，我心裏好內疚，很想敲醒自己的腦袋。她莫名其妙的看著我，“撲哧”笑了，說：“龐泳琪，我沒必要怪你啊，而且，寬容是每個人都要學會的！”自從那次起，我就永遠記住了一句話——寬容是每個人都要學會的。
寬容是一種美德，更是一種品質，我們何嘗不去做寬容的自己呢？
回龍國小龐泳琪五年級:龐泳琪
關于表現自己的作文：自信
許多好的機會都是在停一下，等一下，我不敢啊，等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙，哪麽我們的人生也許會毀在這裏。
有些人以為愛表現自己會被別人說三道四，但是，我們都要明白，機會是給每個人的，我們就算有實力，如果我們不表現自己，有用嗎？其實隻要我們表現的東西是正確的，是正面的我們為什麽不表現出來呢？現在社會的競爭力很強，假如你有實力，但是在這件事情上你並沒有展現自己，誰會認識？誰又會認可你？
有些人也肯定會說了，我們很想表現自己，但是現如今的社會競爭那麽激烈我害怕努力後的失敗，我認為有這種想法的人特別可笑，是的，競爭很激烈，但是你在沒參加競爭的時候你就低頭你就認輸，你又為什麽選擇上學呢？對于不敢競爭的人我想說，往前沖，別怕。在哪裏跌倒就從那爬起做來再沖。
有些人是在底下做足了準備但是在上台的那一刻卻泄了氣，怯場，這種表現是對自己信心不足，但是實力有，其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己，“我是最棒的，我一定可以成功”每當自己失敗的時候告訴自己，“失敗是成功他媽，我一定會成功的，因為我相信我自己”每當自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說，“不拋棄，不放棄，往前沖一定會成功。
我們九零後是最受爭議的一個群體，所以我們應該用自信.自強。自尊，打破所有我們的九零後的緋聞，想八零，七零的人證明我們行。
加油你，九零後……
初二:徐穎
關于溫暖的作文：給自己一片溫暖成長
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。 朋友問我：“怎麽樣，為中招考試做好準備了嗎。” 我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。” 那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。 不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，隻覺得中考考好了，這一切都是浮雲。 六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。 曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶著那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。 以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那麽懷舊，才是一種成長，失去了才不會那麽高興，才真正懂得珍惜。 路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
初三:趙樂成
為自己代言
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或復雜，或真實，或虛幻，卻不知何處安放，何時發芽，何年開花。
逐夢，是一場註定孤獨的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強不屈，屢敗屢戰，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練，克服膽怯與畏懼，一點一點地迎向藍天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？
或許有時候付出與收獲並不成正比例。為了一個夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時間，但卻得不到夢想中的結果，甚至還會遭到外界的質疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續下去還有什麽意義，不知道功夫是否不負有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下，物質與欲望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄！
每一個人心中都住著一個偶像，但我們必須肯定地說，我們的偶像就是自己。隻有崇拜自己，別人才會崇拜你。隻有崇拜自己，我們才會成為更好的自己。我們是偶像，我們，為自己代言。
初二:訶以
關于把握自己的作文：把握自己
轉眼間，我們已來到這世界上16、7年，小時候，面對新衣服的誘惑時，是否把握住自己，不為了新衣服亂花錢，國中時，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的愛戀？
現在我們以馬上面臨中考，馬上走上把握自己命運的舞台，你有是否把握住自己不斷的充實自己呢？
記得那一天，我拖著沉重的書包，一步一步的走回了阿麼家，開啟門，一陣酸菜的香味迎面而來，喔，今天吃的是酸菜，妹妹已經坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂融融。
晚飯後，妹妹上樓了，我也鑽進了被窩，絲毫沒有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過來，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個白頭發的娃娃那？
這是阿麼的聲音傳了過來，那個娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，接著就是一直哭，還不讓阿麼上樓，這樣的舉動惹惱了我，我給爸爸打了電話。
爸爸很快就過來了，妹妹看到爸爸就說我的不好，本以為，爸爸會問我怎麽了，可卻沒想到，爸爸說，你好好睡覺，好不容易可以早點休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什麽都沒有。爸爸說，你姐這不拿上中考了麽
聽到這話眼淚在我的眼眶裏打轉，明明學習不認真，把握不住自己，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛，明明成績不理想，把握不住自己的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學習很累，為我準備最好的環境，突然覺得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。
把握自己，就是把握住了機會。
把握自己就是把握住了自己的舞台。
把握自己讓我們在中考這個舞台上綻放最絢麗的自己。
黑龍江哈爾濱阿城區阿城市第五中學初三:徐春璐
給自己一個Smile
有人說：微笑是世界上最漂亮的表情，最動人的語言。給失敗者一個微笑，那是激勵；給悲傷者一個微笑，那是撫慰；給懊悔者一個微笑，那是諒解；給絕望者一個微笑，那是支撐；給掃興者一個微笑，那是能源；給迷茫者一個微笑，那是憧憬；給脆弱者一個微笑，那是勇氣；給快樂者一個微笑，那是分享。
也有人說：笑是一種表情不代表快樂。
但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢？微笑在成功的時候代表喜悅，在失敗的時候代表不氣餒，不管在做什麽事情前笑一笑，盡管別人不知道你是否快樂，最起碼你那時是自信的，給自己一個smile吧！
一個輕松的微笑，一道美麗的弧線，既表示了樂觀，又表達了堅強，跨越了任何的溝溝坎坎，無論是在任何復雜的場面，隻有微笑的生命才能戰勝一切。
不知道你們是否聽說過一個故事：曾經有一個外企老總在招聘高級管理人員，這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念，其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣，兩個人都有很強的才能，其中一個人十分帥氣高俊，可是卻始終板著臉；另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最後外企老總卻選擇了第二個來應聘的人，這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎？
其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人，可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人，為什麽呢？因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少，但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人，長相不能決定一切，他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的！
在最後呢，我還是要告訴大家：笑顏常開乃易事，為什麽不給自己一個微笑，讓自己微笑的生命戰勝一切？
初二:梁園
關于表現自己的作文：我就是我
我們每個人活在世界上，都是獨一無二的，同樣也是最珍貴的。生命的意義不在于長短，而在于內涵。
我，天生就熱愛音樂，追求音樂。不為什麽，隻為音樂已佔據了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠學更多的樂器，但我有屬于我自己的一隻豎笛，我也很高興。時不時吹起歌來，即使別人嘲笑，也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任，既然開了頭，為什麽不結個尾呢？我還喜歡抄歌詞，目前為止，我已經抄了5本歌詞，有厚的也有薄的。媽媽經常問我，‘你抄歌詞又不唱！’，我沒有回答。但媽媽沒有阻止我，爸爸媽媽就讓我這樣練字，但我有我的原因。我愛音樂，甚至不能用語言表達。聽見的旋律是美妙的，但聽不見的旋律更美妙。
我是那種經常在夜晚一個人躲在角落裏，偷偷抱著自己哭，然後第二天依舊嘻嘻哈哈的，假裝那些傷痛都不曾存在過。我，喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就忘記的人。
下面是我自創的詩歌：
沒有人會是十全十美，
沒有人會有超能力。
每個人都有長處和短處，
每個人都是平等的。
我，很普通，
開心了就毫不顧忌地笑，
傷心了就撕心裂肺地哭。
不喜歡做太多的偽裝，
但難過會獨自躲在被窩裏哭泣和聽傷心的歌。
我，討厭別人在背後指手畫腳，說三道四，
講些有的沒得廢話一大堆，
自己也討厭做這樣的人。
我，朱嘉泳，
隻是一個普普通通的人，
不出眾，也不起眼。
但，我做我自己，
做好屬于我的本分。
每天對自己說：隻做第一個我，不做第二個誰！
廣東惠州博羅縣鐵場中學初一:朱嘉泳
主宰自己的命運
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，並不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多麽灰暗而寂寞啊！
面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態度都是悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮鬥的勇氣，隻是被動地接受一切。
然而，也有人並不如此。海倫·凱勒就是這樣一個人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月後，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她出生在富貴人家，父母並沒拋棄她，他們為她找了一位優秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅開啟了海倫的心靈之窗，變更變了她的一生。從隻會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因為這樣，她在20世紀初期，順利地美國哈佛大學得克利夫學院畢業。後來，海倫·凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
讀完這本書後，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮鬥精神。平時，有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難多麽微不足道啊！一個人隻要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠創造條件，主宰自己的命運。正如海倫小時侯定下的目標：我要上大學，我要上哈佛大學。
我要有我自己的目標，我要主宰自己的命運！
關于把握自己的作文：握緊自己
人生如箭、梭，稍縱即逝；也似戲，是綻放自我的舞台；更似一條無比漫長的路，把握自己才能走完全程。
曾幾何時，在青春的路口，有那麽一條小路若隱若現，召喚著我，母親攔著我：“那條路走不得。”
我不信。
“我就是從那兒走過來的，那是條彎路，你走不出去的。”
“既然你是從那走過來的，我為什麽不行？”
母親心疼地看著我：“你這倔強的孩子。”
上路後，我到處碰壁、摔跟頭，有時頭破血流。我曾想過要放棄，卻不想讓母親小看自己，秉持著男子漢大丈夫的氣概，趴下後仍站起來，翻山越嶺，撥開荊棘，在一片曙光的到來前，我走出了這條彎路。
母親經常給我講一個故事，時至今日，我才了解它的真諦。
床上躺著位奄奄一息的老人，他被凍得瑟瑟發抖。
“是的，他就是40年前栽培我的人。”木頭認真的說，“再不溫暖他，他就會凍僵的。”木頭對火說：“你來抱我！”火擁抱了木頭，散發出熱量使老人獲救。
“要想溫暖別人，首先要燃燒自己。”木頭微笑著化成了灰燼。
人生路上也難免有寒風呼嘯，看見他人牙床冷得“噔噔”直響，你可曾想過“燃燒”自己，可曾做過“溫暖”他人。
把握自己，既要超越自我，又要溫暖他人，才能成為一個真正的大寫的“人”，才無愧于父母給予我們生命。
浙江湖州吳興區湖州市吳興實驗中學初一:黃驍鍚
記自己最後悔的一件事
記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責的一件小事。
那是一個陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經過一幢豪華的樓房的大門口有一個門鈴。我好奇了，嘿，這麽漂亮的樓房還安裝了一個門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望著這個門鈴，多麽想去按一按這個門鈴。可是我怕，怕被人發現。但有一股好奇心使我控製不住，使我不得不向前移動。我伸出小手去按門鈴。屋裏傳出清脆的聲音：“來啦，來啦。請等一會兒，馬上就來。”我聽到叫聲調頭就跑。
當屋裏的一位婦女開啟門我已經跑遠了。那位婦女環視著四周隻見一位小伙子從她家門口經過。便迎上去語氣柔和地問：“請問剛才是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什麽事嗎？”“喔你聽錯了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫生吧？”小伙子說。頓時，婦女的臉色變得嚴峻起來，火冒三丈地說：“你這位小伙子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什麽男子漢啊，敢做不敢當。”小伙子反駁婦女說：“你這瘋女人，滿口胡說八道，神經病啊你。”說著發起了爭執。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個比一個大聲。最後聲音全沒了。兩個人有苦說不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。
這件事當然沒有人知道，但我良心的驅使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個門鈴，去想那位婦女賠罪，說明原因。然而，我又有什麽勇氣去向那位無辜的小伙子道歉呢？
記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，願你能流去我心靈上的污點與創傷。
我為自己成長在新中國而自豪
親愛的祖國母親，您是多麽偉大！您用乳汁哺育了13億華夏兒女。作為這13億子女中的一員，我渺小的像一粒塵埃，但您的愛無時無刻不在滋潤著我。為此我向您傾吐心聲，感謝您給予我優越的生長環境以及中國人的深沉大愛。
從我呱呱墜地到現在，我從一個天真無邪的小女孩變成了一個成熟懂事的大孩子；從我牙牙學語到現在能寫出一篇篇優美的文章，您給予了我多少關愛！
xx年，是您煥發雄姿的一年。我想象您一定以最青春的姿態，最寬廣的胸襟展現給世界，億萬同胞都開始準備，準備在那個大吉大利的日子裏，奧運賦予您更多的活力，與五大州人民共歡。
xx年來了！當所有的目光都投向您時，您卻受傷了！初春的雪下遍了大半個中國，您還沒來的及穿上棉衣，就被冰凌覆蓋；膠濟鐵路列車相撞，撞疼了您的心；西藏的事件也刺傷了您的心；更讓我們難以承受的是，您向來都引以為自豪的人間仙境是，您向來都引以為自豪的人間仙境“天府之國”居然也傷痕累累，多少人失去了親人，失去了家園，您該有多心痛啊！而您，又一次展示了您堅強的一面，您使大江南北的雪變成了春天，含淚撫平了體膚的創傷。全國人民，眾志成城，萬眾一心，和您一起面對困難，面對挑戰。
中國兒女為您自豪，為您驕傲！
奧運會來了，她以輕盈的步子跑來了。她的到來是您又一次露出幸福的微笑。您又年輕了，煥發了綠色的氣息，又
重新站了起來。
祖國母親，人們為您驕傲，為您自豪，您那堅強不屈的意志會傳承一代又一代，中華兒女不會讓您失望，我們永遠愛您！
我為自己成長在新中國而自豪！