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入侵者歸來(教師手記之34)

今天,我在作文網上看到一位國中生給我的留言,他說很高興看到我在網上發的文章,他希望我還能談談有關動漫的話題,其實我也很想就這個問題發表觀點。我真不知道用什么語言來形容現在這種情況。現在的孩子非常喜歡看動畫,特別是各種動漫,在他們生活中,可以說動漫是課外接觸得最多的“知識”,有的看書,有的看電視,還有的玩網路遊戲,各種各樣的情況層出不窮,總的給人一種感覺,那就是我們現在的青少年他們生活中有很大一部分時間都用在了看動漫上。 今天是12月13日,是南京大屠殺的紀念日,在六十七年前的今天,南京城被日軍攻破,進行了為期四十天的大屠殺,殺害了300,000中國同胞,我們都把這個當作是我們民族的恥辱。人們無法忘記,日本侵略者給我們中華民族帶來的深重的災難,無法忘記這血與火的教訓,全國各地都以各種形式來紀念和追悼這個令人難忘的日子,很多地方進行了盛大的儀式。我也看到,在電視上有很多青少年身著盛裝,神情莊重地在各種紀念碑前和各種儀式前宣誓、搞活動、發表義正辭嚴地演講,我們的政府和社會以及許許多多的有識之士都呼籲我們莫忘國恥。可以說,我們的民族是一個有骨氣的民族,是一個善於反思的民族,我們對於那段難以磨滅的記憶始終能銘刻於心,這是令人敬佩的。 但這也是我們應當做的,我們更應當做的是以實際行動來實踐我們的宣言。 而另一種現象,讓我深感憂慮的是侵略者似乎回來了。那些侵略者在幾十年以後正在侵略我們下一代人的思想,那么多的動漫讓人目不暇接,以排山倒海之勢灌輸到孩子們的大腦中。 我們的孩子是多么喜歡看這些動漫電視!看看他們在看些什么,從《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》到《四驅兄弟》、《火影忍者》、《灌籃高手》……我們的下一代所看的動漫絕大部分都是來自我們東邊的那個島國。我不知道這是什么原因,但客觀現實是我們的電視裡各種各樣的頻道每天在播放的動漫絕大部分都是日本片,只有極少數是我國自己研發的和從歐美等國家進口的。 現在,孩子們玩的很多玩具中都有與這些動漫有關的玩具,他們一天到晚討論的、特別是男孩子非常關心的就是動漫當中的一些人物情節,他們甚至編出一些遊戲來展現動漫當中的那些故事。他們喜歡收集有關的卡片、畫報、光碟、遊戲。有很多人已深深地入迷了,他們可能是為故事中那些人物的命運而心動,可能是為動漫中的亮麗的圖畫和色彩而著迷,可能是為動漫中各種音效而入神。我經常會發現,作為老師,我看到孩子們課餘都在玩些什么:他們往往一個遊戲接著一個遊戲,一種流行跟著一種流行,都是隨著動漫的不斷變化而變化,比如現在流行什么電視了,他們就玩什么遊戲或收集或比賽什么東西。我們孩子的語言變得越來越像動畫當中的人物語言,我們孩子的行動變得越來越接近動畫中的人物行動,甚至他們的思想也越來越像動畫當中的思維方式了。他們把大量時間和精力都花在了研究這些活動上面,有時,只要一下課或一有空就玩這些遊戲,或玩卡片之類的東西。 這其中很當然有很多原因,可能是因為學生沒有別的動漫可以接觸,可能是因為他們的生活太過枯燥,也可能是因為那些動漫實在有太大的誘惑……不管是哪種原因,我們現在面臨的問題是:我們的孩子正在受一種思想的潛移默化的影響,這種思想是通過文化來進行滲透的。聽聽我們的孩子現在說話的語氣,在我們班當中就有好幾個說話像蠟筆小新那樣的,而且他們覺得那樣很好玩,很搞笑,或者很有時尚感,甚至我們有些大人乃至老師有時都喜歡去模仿蠟筆小新的口氣說話,有時,這種情況嚴重到孩子在上課時都用這種語氣來說話、回答問題,讓人覺得難以忍受。再看看我們孩子上課時到黑板前來板書時用兩腳拖著地走路,以此來顯示自己的可愛。他認為模仿電視中的人物是一種非常好的表現,或者以此來展現自己,真是到了痴迷的程度。  我們的孩子已經深深地被這些思想所浸染了,他們在無意識中已經認同了那些文化,已經接受他們的這種思維方式,已經容納了他們的文化理念,這樣的學生長大以後就永遠不會忘記他在小的時候所接觸過的這些讓他沒齒難忘的故事和人物,他會去尋覓那些曾經讓他感動過的東西,他會對那些曾經感動過他的東西或者相關的文化、歷史和政治感興趣,並感到親切。就如同我們現在的大人,對七十年代的歌曲、電影、故事情有獨鍾一樣,只要稍有提示,就會點起心中的那一盞燈。 我覺得這就是一種文化侵略,他侵略的不只是一個人的知識、認識和觀念,更是一個民族的未來和前途。當我們的學生更多的認同那些來自異國他鄉的東西的時候,他還剩下多少空間來容納自己祖國的博大精深的文化?“長此以往,國將不國。” 一個國家最重要和最值得自豪的應該是這個國家的文化,一個民族最重要的也是這個民族的固有的文明,如果喪失這些,再多的經濟發展也是沒有用的。以前,日本軍隊侵略我國東北三省的時候,他們最重要的一項措施就是要求那裡的老百姓學習日語,但我們的老百姓都拒絕他們的這種文化侵略,堅決抵制學習日語。如出一轍的是著名的短篇小說家都德在他的小說《最後一課》中生動地展現了一個法國人(一個法國教師)對孩子們的忠告:一個國家只要它的語言還存在,他就不會滅亡。其實,這裡講的是同一個道理,因為語言是文化的一種。 我國現在對外開放,引進了各種各樣新的好的東西,向世界學習了許多先進的優秀的文化、科技,促進了我國各個方面的發展。但與此同時,我們也必須看到在我們的生活中存在很多看似平常卻可能讓人無法接受的東西。那個國中同學讓我談一下有關動漫的危害和如何防止和杜絕看動漫(我的理解)。我覺得這是一個認識上的問題。我想,每一個有良知的中國人都應該明確入侵者的本來面目,在這個紀念南京大屠殺的日子裡,我想說的是我們應當勿忘國恥,更需要明辨是非,分清利弊,認準實質,自覺地主動地杜絕不良思潮和文化對我們的身心的影響,不為他人所左右,好的東西我們要接受,但是壞的東西、差的東西或者表面好但實質壞的東西我們都要注意學會摒棄,做一個真正的中國人。 (於2004年12月13日午夜)

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