今天，是我們六年級出去學習的日子，我們背上背包，跟著歡樂的腳步，迎著陽光，踏出了校門，乘坐上旅途大巴，開始了一個全新的一天。
我們的第一站，是千裏駒的故居，那讓我知道了:千裏駒，著名粵劇表演藝術家，有“花旦王”之稱。蜚聲粵劇藝壇二十年，逐步形成"駒派"藝術。演出時，感情真摯，七情上面，無論是演風情戲，還是苦情戲，都能通過面部表情，用細膩的形體動作把人物復雜的內心感情表現出來。苦情戲《金葉菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致，情真意切，觀眾感同身受，被同行公認為"悲劇聖手"，有"花旦王"、"滾花王"之稱。
我們的第二站,是去御波橋，那讓我感受到了，皇帝對我們子民的愛護，因為御波橋有這麽一段故事：傳說由鹹豐皇帝賜名。在鹹豐年間，乾隆皇帝為了視察民情，穿著便衣，來到了順德。他幫當地人解決了許多困難。一天，他來到了這座橋休息，便把這座橋提名為“御波橋”。人們為了紀念他，便把這座橋例為文化保護單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。
在館內，到處都是學問，到處都是知識。我走進去仿佛走進了知識的海洋。印入眼簾的是一片大樹林。在哪我零距離的了解了大自然.在那還有些遊戲，讓我們自己能親身感到大自然的秘密。在一個門前，有一個板，我們走向前去看，那裏有兩個醒目的字讓我們一眼就看到了那是“台風”，一看我就被嚇到了，但是同學卻勸我玩一下，在幾番勸說下，我的心裏做出了選擇，我的心已開始還是十分的糾結的:“台風，這太可怕了，我可不想去，電視上看到的台風都是十分可怕的，我可不想去，可這次真麽難得來到這裏，不玩會不會可惜了……可是……算了，玩就玩，我這麽難得一次來到這，那就玩一次吧!于是我們步入了那大門。
走進去，是一個房間，裏面有一個大螢幕，前後都有個超大的風扇，比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個護欄，我們都用雙手緊緊地拽住那護欄，眼睛看著螢幕播出的影片，接著風扇就開始運轉起來，傳來一陣陣風，一開始是小小的清風，接著看著那影片的風速開始升高，從“一.二.三.四.五”一直上升，很快就已經七級台風了，我的心也開始飛快的蹦跳起來。不一會兒，十級台風就像我們襲來，我的衣服被風吹的在搖搖晃晃，我身上帶的紅領巾也在我身上開始了飛快的搖動。一段時間故去，十級台風開始減弱下來，我興奮我平安的出來了，隻是紅領巾可能……因為我的紅領巾被風吹到了房外。
這次試驗，讓我深刻的嘗到了台風來襲的滋味。在這次的活動實驗中，我受益良多，在每一站都收獲了許多知識，這是我人生中最快樂的日子。
初一:黎思瑜