小蘭是一個朝鮮族女孩。從小到大，她都生活在一個朝鮮族村庄，而朝鮮族的頂碗舞更是與她朝夕相處，日夜相伴。每當祭祖、豐收、過節時，村裏的姑娘們總是以跳頂碗舞的方式來慶祝。
小蘭的姥姥也是一位跳舞的好手。雖然她年紀很大了，也不能跳舞了，但仍然幫姑娘們排練。姥姥曾經給了小蘭一張剪紙，剪紙上就是一個姑娘在跳頂碗舞。這個小女孩穿了一件綉花的朝鮮族裙子，戴著一頂小巧的帽子，頭上扎著一朵花兒，帽子上頂著三隻小碗。她的身後是一片段預告海，而這個小女孩更像是一朵嬌艷的鮮花，在群花的簇擁下翩翩起舞。這張剪紙一直被小蘭壓在箱底。今天偶然找了出來，在經過姥姥的一番講解之後，小蘭對其有了更深層次的理解。。。。。。
“姥姥，姥姥，瞧，您以前給我的剪紙。”小蘭說：“您剪得那麽漂亮，一定是想讓我也學習頂碗舞，將這一民間藝術傳承下去，對麽?”
“哎呀，傻閨女，這隻是剪紙的一小部分意思。既然你今天來了興致，姥姥就先給你講個故事吧!”
“從前，有個小女孩，生得濃眉大眼，聰明睿智。她呀，和你一樣，也十分用功，每次考試都是第一名。除了學習，她還有一項特長，那就是跳頂碗舞。在家中，媽媽是一名出色的舞蹈演員，從小的耳濡目染，再加上自己的生活環境，她的舞跳得很好。一招一式都有模有樣。後來在一場車禍中，她的父母不幸去世，一位和藹的老婦人收養了她，並出錢供養她讀書。她高興極了。可此時的她，卻開始如痴如醉地喜歡上了跳舞。那時的她，多麽希望自己可以得到一個舞蹈的道具——瓷碗呀!瓷碗象征著善良、純潔和高尚，而當時的她隻能使用一個普普通通的小木碗。”
“有一天，一位好心人見她的舞技妙不可言，便給了她一隻小小的瓷碗以示贊美。當時的她因為這隻瓷碗高興了很久——出門時要將小碗隨身攜帶，睡前要將小碗仔細擦拭，有時甚至落下課去練舞。因為有了小瓷碗，她跳舞時就像上足了發條似的，不知疲倦，不知停歇。她還創作了自己的舞蹈風格——粗獷中映著柔情，不羈中洋溢著矜持。。。。。。”
“很快，她的舞技就已經爐火純青了。”
“不久，她收到了一張從頂碗舞的發源地吉林延邊寄來的一張比賽報名表。可就在此時，那位收養她的老婦人生病了，並且這一病，便臥床不起。”
“這個時候，小女孩理應照顧這位收養了她的老婦人。可她卻認為這次比賽機會難得，十分重要，于是毅然帶著小瓷碗乘上了飛機，去延邊。。。。。。”
“比賽的那天終于來了，女孩子懷著一顆惴惴不安的心，帶著她的小瓷碗來到了賽場。比賽上，她曼妙的舞姿使評審們無不贊嘆，最終奪得了第一名。”
“出了賽場，她本想一路奔跑著回去，可卻再也跑不動了，想走，可腳卻怎麽也邁不開，像塞了鉛一樣沉。她想：跳舞應該會好些吧，也許是我太激動了。于是她跳了起來。可這一跳，卻再也停不住了，她已無法用意念控製自己!”
“她跳到了機場，又跳回了那個小村庄。”
“可她卻停不住了!她跳過了自己的房子!跳過了田邊，跳過了溪流，躍過了山澗，躍過了谷底，舞過了老婦人的墳墓，舞過了自己的課桌、自己的學校。。。。。。”
“一瞬間，她明白了自己的痴迷、忘我和選擇了一條坎坷、艱難的路。也明白了如果隻靠跳舞，是不會成功的。那一刻，她停了下來，她終于停了下來!”
“她開始苦讀書，在離聯考僅剩一年的時候開始刻苦學習。。。。。。”
“可最終，她失敗了，她與自己的大學夢失之交臂，與這個唯一能走出大山的機會失之交臂。。。。。。”
“姥姥，你是希望我要愛學習，不要忘記自己的本分嗎?”姥姥註視著小蘭，說：“嗯，孩子，姥姥正是這個意思。其實。。。。。。其實那個小女孩就是我!”說完，姥姥站了起來。“我呀，就是因為不能權衡事情的利弊，所以，這輩子都沒能走出大山呀!”說玩，姥姥走出了房間。這時，坐在一旁的太姥姥發話了：“你姥姥哪有一直跳，跳到停不下了呢?這隻是一個精神上的不停旋轉，一個陷阱。有自己的愛好，自己的一技之長是好的，但不能忘記自己的本分，自己的理想、希望。人有頑強的毅力和拼搏的精神是好的，但也要用在該用的地方，合適的場合。還有啊，人要有夢想，而且是一個偉大的夢想，不能僅僅局限于眼前的吃喝玩樂和短暫的風光，要有長遠的考慮。”
太姥姥說完，也笑呵呵地走了，隻留下小蘭獨自陷入了沉思。