國慶節是一年中大家舉國歡慶的日子，也是我們休息娛樂的好機會。在這個小長假裏，第一範文網小編為大家收集國小國慶節主題班會與大家分享，祝大家國慶節快樂!
國小國慶節主題班會
活動目的：
根據低年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
活動準備：
指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好!
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上庄嚴宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什麽?
中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什麽象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱裏成長，我們的生活是多麽幸福啊!
三、爭做文明隊員
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現一個人的修養與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心裏，吹遍我們的校園.
(一)我問你答
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎麽說，怎樣做呢?
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎麽辦?
3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業員阿姨說呢?
4、如果你和爸爸媽媽遊玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
5、當家裏來了客人，你怎樣招待他?
6、如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班導老師打電話詢問呢?
7、你發現有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎麽說，怎麽做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課餘，進行文明健康的文體活動。)
8、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分幹啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎麽說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等)(按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。)
9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什麽?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎麽辦
(二)集體拍手學習文明禮儀兒歌
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最後別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”
文明做個好孩子，人人誇獎數第一。
(三)、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後;說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到。
四、結束班會
同學們祝賀你們，在偉大祖國65歲生日到來前夕，在本次班隊活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，人人爭取成為講文明、講禮貌的優秀隊員。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。