唐代詩人孟郊的《遊子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。
母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養育成人，教我文化知識、做人的道理……
記得有一次，我在學校看見許多同學都有一件玩具，而且非常好玩。回到家裏，我想您給我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是您怎樣也不肯。當時，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會兒，我的心裏出現了一個壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為;我拼命地掙扎在那個壞念頭裏，但是還是無法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的開啟媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……
回到家裏，你看我手裏拿著玩具，便問我：“這個玩具真漂亮，是誰的·”頓時，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個玩具是我偷她的錢買的，說了個謊：“是周樹賢的。”媽媽聽了，又多問了我幾個問題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個玩具，便從陽台上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當時，我真不覺的那麽痛，反而覺得是那麽溫柔，那麽親切……後來，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心裏……
直到現在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學習上的榜樣。等我長大成人，一定好好報答你，但是父母的恩情又怎能報得了呢?
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”起先並不理解，當參加基礎醫學院XX年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。