1、醫學論文的產生過程
選題階段：論文的選題，也即是科研的選題，有時一項科研可產生多篇論文。選題過程一般可分為三步：
1.1初擬題目：在這項工作之前必須手中有信息、資料和構想，當然可以是前瞻性研究或回顧性總結，大致可有以下幾個方面：⑴臨床遇到的罕見病和疑難病例;⑵危重病人的診治經驗;⑶閱讀國內外文獻、參加學術會議受到的啓發，進行技術和方法的移植研究;⑷新葯、新儀器的臨床套用，新的診斷方法及治療經驗;⑸上級布置或招標的題目。在初步考慮擬選題目之後，應進行全面的文獻檢索，避免題目類同、結論陳舊和不符合客觀事實。在別人研究成果基礎上尋找尚未解決的問題作為自己的研究題目。
1.2實驗研究階段：這包括套用國外或國內的先進手段、葯物、手術方法、檢測等進行臨床試用、觀察和隨訪調查，並用動物或正常人作對照試驗，要求詳細記錄各種資料及資料，作為論證和評價成果的依據。
1.3整理、分析資料和總結階段：對以上資料進行統計分析，繪製圖表，臨床分析和比較，得出顯效、有效和生存率、死亡率、發病率等結論，並分析其相互關系，引證文獻作對比。分析成功和失敗的原因及製約因素，並對病因學、流行病學、發病機製進行論證，包括預後的估價。最後對論文作出自我評價，提出有待進一步探討的問題。
1.4撰寫論文階段：該詳則詳，該簡則簡，文字簡練，用語準確，恰如其分，切忌浮誇和虛構。當然，在產生論文以前，每位作者必須學會文獻檢索，統計學的基礎知識的X2檢驗、T檢驗、F檢驗、相關分析、回歸運算、如何選擇樣本大小等，努力閱讀醫學情報信息和文獻積累，在實踐中不斷總結，逐步提高寫作水準，這樣才能水到渠成寫出真正好的論文
2、醫學論文撰寫中的常見問題
2.1科研設計的選題與立題問題
2.1.1標題太長，主題不突出。
2.1.2標題與內容不符，或題目太大而內容貧乏。
2.1.3標題單調，主題不明確關于題目要求：⑴可檢索性;⑵特異;⑶明確;⑷簡短。命題方法：⑴方法;⑵結論;⑶探討。
2.2關于把“構成比”當“率”的概念問題。在醫學文獻中，我們發現有些作者對患病率、發病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。
2.3關于療效的確切評價問題
2.3.1隻有觀察組沒有對照組：有比較才能有鑒別，醫學研究結果如無適當的對照比較，就難結論。即使有了對照組，若兩者之間沒有可比性，同樣不能得出確切的結論。
以上可見，對照組與實驗組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下，才有可比性，其結果才有科學價值。
2.3.2病例資料經過有意無意的挑選：有些論文，對所謂“資料不全”、“療程未滿”、“未隨訪到”的病例剔除不計，這樣所得的結果往往比實際療效高，因為若如此剔除，其結果的科學性必然成問題。更有甚者，對一些資料，主觀臆斷地以某種原因為理由加以剔除，完全失去了這次研究的意義
2.3.3考核方法和考核指標的科學性不夠。⑴無明確的客觀指標、僅憑患者主訴進行考核;⑵觀察、研究人員的主觀偏面性;⑶考核標準過低;⑷資料未經統計學處理;⑸考核方法不夠科學。統計學分析的差錯。⑴對照組的設立(隨機同期對照、歷史性對照、不同地區或醫院的對照交叉對照);⑵隨機化分組(簡單、區組、分);⑶盲法(非盲、雙盲)。
以上資料，說明了在考核療效時一定要註意：⑴病例資料的可比性;⑵客觀資料要經統計學處理;⑶考核指標要有嚴格的科學性(可比性、指標不能過低，不能有主觀偏面性等)。圖表的套用問題：圖表是表達研究資料，使之一目了然的最簡潔方法。一般來說“圖”是從“表”來的，可以使讀者從圖中看出一個大概趨勢和實驗內容。在圖表套用上，可用文字表達的就盡可能不用圖表，必需用的也不宜過多，一般在4幅以內。
3、寫作技巧問題
論文要使讀者喜愛就必須求“新”、“精”、“全”。文字簡練達到“量體裁衣”的水準，力爭達到“少一句不夠，多一句嫌羅嗦”的要求。一般論著字數在2500～5000字左右，摘要在1500～2000字左右，病例報告在1000字左右。字跡要端正。簡化字要規範，不用自選字及自選簡化字。各種符號亦要符合規範。其他當有醫學名詞、葯物名詞、數位、統計學符號、縮略語、基金資助、著作權法等問題，一切均按國家及中華醫學會規定的標準執行。計量單位請按法定計量單位書寫。