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季羨林材料作文講評

季羨林材料作文講評

根據下面材料,聯系實際,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。

秋天,北京大學新學年開始了。一個外地學生背著大包小包走進校園,實在太累了,他就把包都放在路邊。這是正好一個老人迎面走來,年輕學生走過來說:“你能不能替我看一下包呢?”老人爽快的答應了。那位新生于是輕裝地去辦理各種手續。一個多小時後回來了,老人還盡職盡責地完成著自己的使命。年輕學子謝過老人,兩人各自走去。幾天後,北大開學典禮,這位學子驚訝的發現,主席台上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

贊揚季先生:

一諾千金,負責到底

謙遜為人,長者風度

不以善小而不為

可敬的赤子心

北大第一課

贊揚或批評年輕學生:

留住誠信

人與人隻須平視

不必“驚訝”

呼喚平等與博愛

問題一:一位學生寫成記敘文,題目是《人格——最亮的品牌》。故事情節概述如下:

我碩士研究生畢業後,自視良好,應聘一家外企,初試順利過關。數天後參加復試,竟和競爭對手同乘一輛公車。車上,我對售票員的給老人讓座的請求置若罔聞,而對手卻主動讓座。公司門口,我踢到一個廢棄的飲料瓶,口裏咒罵缺德鬼,而對手默默撿起。電梯裏,我閃進超載的電梯心安理得,對手傻傻地等待電梯返回。

復試時,我被刷下,而遲到半小時的“小大學部”卻被聘用。我終于看清了,復試評審和我坐了同一輛公車,同乘了一趟電梯。故事結尾評審告戒我說:“小伙子,學位並不是人們最亮的品牌,惟有人格才能為一個人樹立品牌,最終也將為我公司樹立品牌。”

總結:記敘文普遍存在沒有把原材料融入故事之中的弊病。

可以這樣改:

“小伙子,學位並不是人們最亮的品牌。一個北大副校長可以為了給一個新生看管包袱,耐心等待了一個多鍾頭,表現出了一個大學教授的高尚人格,也樹立了國內一所頂尖大學的精神。惟有人格才能為一個人樹立品牌,最終也將為我公司樹立品牌。”

問題二:

例文:三國時候,蜀國的馬謖,就是這樣一個典型的範例。他隻是熟讀兵法。卻沒有受到明人的親身教化。最終,也落得個無用之才,失街亭,而被處斬的下場。這也充分說明了身教重于言教。

例文:文章中的馬謖為何失街亭?關鍵是他人格問題,倘若他能放下自己的架子,心平氣和地聽取王平的建議,不輕敵,何會弄得成刀下鬼,使諸葛大哭不已?何會弄得司馬懿切斷蜀軍的“咽喉”?馬謖,悲哉!嘆哉!

總結:舉例不當。材料和論點統一不起來。

問題三:在我的身邊曾發生過這樣一個故事,有一位大學生提著大包小包的東西進了校門,因為他是帶了許多東西,他不知道該去怎麽處理它們。正在這時,他看見一位年紀有點大的老人,因此就向他求助,他讓老人幫他看行李,他去辦理手續。就這樣,一個小時的光陰過去了,那個大學生終于回來了,他看見那個老人正在盡心盡責地幫他看行李,他道聲謝。

知道後來怎麽樣嗎?第二天召開開學典禮,那個大學生驚訝地發現,在主席台坐著的那個北大副校長正是昨天替他看管行李的老人。

總結:材料引述不概括。

問題四:《不同時代的人》 《人,焉能貌相》 《為》 《因小而發》《我真後悔我真榮幸》 《愛人》《時間與耐心》 《保持低調》 《都市掃描》 《知識與文化》 《北大開學記》 《愛》 《大學生》

問題五:

離題作文示例:“老人的行為讓我們不得不崇拜他那種耐性”“任何人的時間都是由他自己安排的”“時間會培養我們的耐心”“耐心需時間衡量”“用耐心把時間留住,用耐心去做每一件事吧!時間與耐性將幫我們成功!”

——《時間與耐心》

材料中描述季羨林為“一個老頭”。可見,其衣著樸素,沒有西裝革履,沒有穿金戴銀,不張揚,保持著一種沉穩的低調。在當今社會中,擁有像季羨林雷同背景的人不少,但像他這樣不張揚,保持低調的人不多矣。

——《保持低調》

現在在我們眼前的社會是一個充滿身份懸殊的社會,而我們所要做的,就是不要因身份而使自己與他人產生距離。

——《距離》

這位學子並不看這老人有什麽了不起,衣著樸素,又不帶有大學者的標志,被學生誤認為是個沒事閒逛的人,便讓他幫忙看行李。這不正說明了人不可貌相的道理嗎?

——《人,焉能貌相》

季校長對一個新生這一錯誤並沒有批評,隻是以無聲的教育進行了寬容的回復。對于別人的錯誤我們要學會寬容。

——《寬容》

一個大人物,他肯定會堅持,有毅力。但一個貧民他也會堅持,因為他心中有一種信念,一種無法言語的力量。

——《持之以恆》

語言好的範例:

誠信

二(8)班 翟昊

一個北大的新生報到時需要辦理各種手續,但他身邊的行李卻無人看管。于是他向一位老人請求幫助,希望這位老人能給他暫時看管一下行李,這位老人爽快地答應了。可令這位新生想不到的是,老人竟是北大的副校長季羨林。季羨林先生是那樣答應的,也是那樣做的。這位大學生辦完各種手續之後已過去了一個半鍾頭,而季羨林卻毫無怨言。季羨林先生用行動告訴我們:做人要守住誠信。

如果生命是水,那麽誠信是流動;如果生命是火,那麽誠信是跳躍;如果生命是小鳥,那麽誠信是飛翔;如果生命是一棵枝繁葉茂的大樹,那麽誠信是澆灌大樹的甘露;如果說生命是一朵綻放的鮮花,那麽誠信是促成花開的激素。

人沒有了誠信,生活便沒有了分量;人沒有了誠信,世界就變得渾濁而寒冷。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領略世界的風採。留住了真誠,我們的生命便有了絢麗的色彩;留住了真誠,你我心中便有了激情的共鳴。讓我們在彼此的信任中開啓成功的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜悅。人間的紛繁復雜,留住額度給自己,我們才能日不怕雨淋,不怕風吹,也不怕雷擊。

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的靈魂高貴;誠信沒有體積,卻可以讓人的心胸狹隘,目光短淺,也可以讓人的心胸寬廣,高瞻遠矚;誠信沒有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的心情多姿多彩。

還曾記得秦朝末年那個力敵千軍、不可一世的西楚霸王項羽嗎?他縱使有一腔熱誠,縱有驚世的膽略武功,但他唯一缺少的是一顆對民眾誠信的心。他初到鹹陽時的“三光政策”,他的猜忌,使他失去了誠信,也失去了民心,而落得烏江斷魂的悲慘下場。

誠信是你需要取暖時的那粒火種,是你撥開心頭雲霧的那陣清風,是你深陷迷茫時的那盞航燈。漫漫人生路,誠信導我行。留住誠信,留住真誠,就留住了美麗,留住了燦爛輝煌。

讓我們向季羨林老先生學習,懂得誠信,學會誠信。

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