——五(5)班國旗下講話稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納他人，慷慨喝彩》。
你是否因為他人的贊美而倍感欣慰，你是否因為他人的掌聲而更加賣力?你是否因為他人的喝彩而在人生的旅途中更加堅定呢?是的，這就是為他人喝彩的力量!
有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克撞球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻高興不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打撞球時，有人對著他開啟照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人則高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不高興，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。
難道為別人喝彩真的難以啓齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鑽石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩體現的是一個國家的貭素和水準;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。
然而在我們中間，卻有不少同學自己取得了成績，歡呼雀躍，神採飛揚;他人有了進步，則視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底裏為他人喝彩!試想，如果一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎麽能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在台下的貝多芬激動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”並多次上台和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此後，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。
同學們，悅納他人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納他人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納他人，為別人喝彩，更是人際關系的潤滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鍾聲，慷慨地為他人喝彩吧!