老師們，同學們：大家早上好!
我今天發言的主題是：好心態、好心情、一切都好!
文化立身，做人修養，都是一點一滴積累，不求速成!讀書成人無法速成!
“拿得起”—儒家的觀點：責任，盡心盡職，社會有序，人人和諧!(學生、家長、教師)
“看得開”—道教的觀點：崇尚自然，尊重自然，任何事物都有本然規律，種瓜得瓜、種豆得豆，天道酬勤!(會考、聯考、三位一體)
近期連綿的陰雨天氣，讓人或多或少的感覺有些惆悵!並且隨著教學的深入，各種考試接踵而來，尤其是我們高三的老師和同學們，考試，分數，總結，反思，似乎形成以四為周期的函式，而且看起來這考試的時間間隔越來越短，現在似乎提月考不太恰當，用周考似乎更為貼切!這不僅緊綳著我們同學的神經，我們的老師很多的時候也是身心疲憊!
其實你仔細留意我們的校園!會被老師和同學的快節奏的生活所震撼!馬路上我們老師和同學疾步如飛，辦公室裏我們老師加班加點批改作業，教室裏我們同學爭分奪秒做題目，課間休息也不肯放過!我曾經專門留意了幾天!居然沒看到笑容!感覺木木的!哪有好心情!
在現實生活中，有人總是企盼沒有的，卻忘了現成的，追求遙遠的，卻無視身邊的，永無止境的物質追求，讓人變得貪婪;盲目的攀比，讓人抱怨生活的不公，境有心聲，心情不好，就會失去一次次微笑著感受人生的喜悅，就會失去不少在情緒樂觀時可以獲得成功的機會…，其實，在這個紛繁復雜，充滿誘惑的社會，不羨慕別人，不輕賤自己，過自己喜歡過的日子，就是最好的日子，活自己喜歡的活法，就是最好的活法，按自己的天性度過自己的時日，就是天堂般的日子。
有一對雙胞胎姐妹，與父母到花園遊玩，滿園的玫瑰競相開放，姐姐說：這花真好，刺的上面都是鮮花!妹妹說：這花不好，花的下面都是刺!其實，這兩個小姑娘說的都沒有錯，景色是一樣的，不一樣的是他們的心情，她們對生活的態度，便有了分別!她們今後的幸福與否，因此，便有了分別!
老師們!為了身體健康，為了心情愉悅，同學們!為了更高效率，為了長遠發展，為何不放慢你的腳步，放緩你的節奏，讓你自己過度緊張的神經松弛下來，調節自己的情緒，讓自己有個好的心情!
今天是3月24日，距離期中考試僅有兩個星期左右的時間了。相信每位同學都已開始進行緊張有序的復習工作了。認認真真地復習，雖是老生常談，卻最重要也是最有效的。當你有準備地去面對未知的挑戰時，就會更有底氣，更有自信，失誤的可能性也會降低。不要等到看到令自己失望的成績後，再去懺悔。
“學習是勞動，是充滿思想的勞動。”有勞動，有付出，有失落，有得意，有創造，有鞏固，那麽，就在不久之後的考場上去收獲屬于你的一份答案吧! 作為一名海亮的學生，開學前，你們一定會被反復告之：高一是高中的起步階段，你必須贏在起跑線上;高二是關鍵期，你必須挺住，不能掉隊;高三更是沖刺跑，你必須竭盡全力。
我知道，你們就是背負著這樣的期望和壓力走進4月，那麽，今天我們就將壓力轉變為動力，在接下來的紹興模考、期中考試、6月會考取得更大的進步。
切記!心情好!一切都好!謝謝