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十佳大學生演講稿

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家晚上好,我是來自會計院XX級會計電算化5班的李曉丹,很榮幸今天有機會站在這裏作為優秀學生代表與大家交流我的學習故事。

相信在我的故事裏也一定有不少在坐的同學們身上的影子。聯考完後,我的成績並不理想,僅僅的400來分打破了我的大學部夢。說實話,初來濱職時,雖然聯考已經結束,但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來,當然,我也對濱職這個新的學習環境充滿了期待。剛開學的興奮勁,我恨不得把每天掰成兩天使,把自己堆在書堆裏,再也不錯過這個學習的機會,然而,剛開學的三分鍾學習熱度很快就消失了 ,上課,我又忍不住交頭接耳,晚上一上網就是到大半夜,不知不覺間又回到了高中狀態,十幾年上學養成的壞習慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上,我上課又犯迷糊了,下課老師走下講台,了解同學們的聽課情況,老師走到我桌旁時,我由于做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節課去的問題,我問老師:“老師,您剛才講的什麽科目借記增加來著?”老師的表情我還深刻地記著,老師先是一個微笑,然後幽默地說了句:“曉丹同學,我看你上課趴在桌子上兩眼發直,原來是在回想以前的內容呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業中,老師給我留了這樣的批語:曉丹同學,萬事開頭難,入了門學起來就不那麽吃力了,好好學吧,加油!看著老師鮮紅色的批語,我為自己的不認真學習而慚愧,並立志以後一定要認真對待學習。

周六,我帶著課本一頭扎進自修室,趁著剛開學學的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原來一直覺得難得要命的題其實也不過如此。我找到了學習的感覺,我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中,我認為學習並不是件輕松地事情,學習過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放棄過,但當每次取得第一名的成績時,黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時,當站在光環與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之後的收獲是豐碩的。既然選擇了接受繼續教育,那麽就要做好一個學習者,英雄不論出處,隻要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學習經驗,今天希望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自己明確的目標與追求,我們大家都是剛剛選擇好專業步入大學,那麽就要為自己做一個大的追求目標,給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,並能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計畫的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年後的我的樣子,偶爾幻想一下自己去馬爾地夫旅遊、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每天早上2分鍾的白日夢往往能給我帶來一種興奮感,保持整天學習有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的鬥志,抖擻精神,夢想是開啟一個人內心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自己,過有紀律的生活。我認為計畫是對自己的時間和精力的科學高效的安排,沒有計畫,目標再好也會流于空談,因此我認為我們應該給自己定一個明確的學習計畫,並要求自己嚴格執行,給自己製定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間佔用了我自己計畫學習時間,為了計畫不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導員開啟教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,,學會用理性與惰性作鬥爭。

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