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大學生就業演講稿:條條大道通羅馬

各位同學:

大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經有三位同寢室的大學生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網路遊戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復一日,年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網路遊戲的同學最終開發處了一款完美的網路遊戲,愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”,好!故事到此就結束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

也許你還在為聯考的不正常發揮而苦惱,也許你還在為沒填好志願而後悔,也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中,對大學從滿無比的失望,也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業就找到一份好的工作,但當你真正的踏入大學之門,發現一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標不在哪麽堅定,整日優哉遊哉,無所事事,不知道自己在做什麽?甚至發問:“大學到底讀的是什麽”?眼看大學已經過去一年,我們該如何去改變這樣一種現狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現狀,

第一、尋找自己感興趣的事。

興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,<蓮>才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復對大家來說並不陌生,縱覽李開復先生的人生經歷,可知李開復祖籍四川,出生台灣,在哥倫比亞0大學大學部畢業,在卡內基梅隆大學研究生畢業,李開復大學部攻讀的是法律專業,但是在讀研究生的時候卻是電腦專業,其原因是李開復在讀大學部的時候發現自己對電腦專業特別感興趣。于是李開復就充分的利用自己的課餘時間專研電腦知識,最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業,並且最終以開發“語音識別”這一軟體成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

當然找到了自己感興趣的是那還隻是第一步。

第二、我們要具有主動性。

不管你是在大學還是將來進入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學說起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的了解,大學和高中相比差距還是蠻大的,高中你隻要知道這是什麽,並且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什麽?並且把這一知識點理解,爛熟于心,多問幾個為什麽是大學生首先要做到的,其次是高中我們的學習都是處于一種被動狀態。考試是一種應試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響並不大。因為學習內容少,然而大學卻不同,上課內容多,老師講的快,從某種意義上講,老師隻是啓動畫龍點睛的作用。因此,我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的,在自學過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

有了興趣,主動性,我們當然也還要始終矜持著。

第三、持之以恆。

做什麽事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鍾的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學們萬事開頭難,但隻要是做自己感興趣的事這又有何難呢!並不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現在打電動,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學的校園裏我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年後我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。

同學們,我們現在應該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恆的心態把這件事做好,我們就成功了。最後我祝願11級電子班的全體成員有一個美好的大學生活。

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