xx大報告指出,“依法治國與以德治國相輔相成”，要“思想道德建設”，“要與市場經濟相、與法律規範相、與民族傳統美德相承接的思想道德體系”。在經濟全球化健全市場經濟的大背景下，思想道德體系的內容，搞好誠信教育有著非常的意義。
誠信——當代大學生應具備的品質和成才的必備貭素
誠信是民族的傳統美德。在民族五千年的燦爛文明史中，了的洗禮和升華，誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，悠長的歷史淵源，培養了一大批倡導誠信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵著一代又一代的兒女為和做著。民族乃禮儀之邦，從來重信守諾，是最講“誠信”的民族。關于“誠信”問題，孔子曾講“民無信不立”，孟子曾說“朋而有信，人無信而不交”。
誠信是公民道德規範的要求。在的倫理道德觀念中，“誠信”的核心是強調忠誠，主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等。孔子把教育的定位于培養“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此。孔子君子的標準有“信”和“守信”，他曾鄭重地說：“君子博學而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必後人。”可見，君子的道德標準，欲成君子不可“無信”。
誠信是對他人和社會的承諾、，誠信一諾千金。額度是人內在氣質的反映，是衡量人綜合貭素的指標，是個人發展的必備品德。場經濟條件下，額度指的是人的資信記錄，是指人的任的能力，簡單的道德人品問題。人時時、處處、事事講額度，那麽他的事業將會走向，人生將會亮麗多姿。反之，處處背離額度的人，經常食言，久而久之他定會失去周圍人的支持和信任，會抑鬱、志，其人生必將黯淡無光。當代大學生應當把誠信看成與生命一樣，視誠信為自身道德品質的生命，註重自身誠信意識的培養。否則，在社會上將難有之地，更談不上的人生價值，建設現代化的宏偉事業。
誠信民族和的精神要求，是現代社會文明的基石和標志。民族是不講額度的民族，那麽民族隻能是可憐的生物群落。xx主席“以德治國”，提倡“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務、奉獻社會的職業道德。”在xx大報告中著重“公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為服務為核心、以團隊精神為原則、以誠實守信為，社會公德、職業道德和家庭美德教育，是青少年的思想道德建設，人們在遵守準則的基礎上，追求更高的思想道德”。可見講誠信，是個人的事，關乎民族進步、生存與發展的大事。
大學生——誠信的實踐者和傳播者
人無信不立，國無信不穩。在全社會倡導誠信的，在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的，在全國各族學習xx大精神的，未來祖國建設的主力軍，當代大學生已行動起來，與時俱進、開拓創新，愛國學習、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現在做起，從點滴做起，塑造了大學生的誠信新形象。，也清醒地看到，大學生的誠信教育在某些仍不成熟、不，大學生的誠信品質仍不理想，問題和弊端，亟待探討解決。
大學生是青年人的優秀代表，是的棟梁和希望。幫助經濟的大學生學業，健康成長成才，推行貼息的助學貸款政策。多數大學生誠實守信，還貸，這使自信的看到，大學生是最有前途的群體，銀行潛在的優質客戶。但也有大學生卻不按時還款，甚至逃避還款，不利。為：片面理解助學貸款政策，將的支持誤解為免費的午餐;個人誠信貭素低劣，“就不想還錢，能不還就不還”;個人花銷大，家庭和個人又無資金來源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業不固定，又無擔保人，“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到，拖一天算一天。